一種學生用床的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種學生用床，包括支架，所述支架的底部固定有桌面，所述桌面的上側(cè)設(shè)置有書柜，所述支架的頂部安裝有與書柜頂部相切的床板，所述床板的前端通過兩端帶有齒輪的調(diào)節(jié)軸連接有靠背，并且調(diào)節(jié)軸上安裝有位于床板側(cè)面的調(diào)節(jié)手把。該學生用床，通過轉(zhuǎn)動調(diào)節(jié)手把進而控制調(diào)節(jié)軸轉(zhuǎn)動，再帶動齒輪調(diào)節(jié)靠背的角度，學生能隨時根據(jù)不同的需要調(diào)整靠背的角度，保證學生看書休息時的舒適性，有利于長時間的學習和休息的質(zhì)量，同時通過百葉固定有放置在床板上方的置物板，將書籍和電腦等放置在其上，并且安裝有手機導(dǎo)向管可以將手機等具有輻射的電子產(chǎn)品滑到桌面上，使其遠離學生，防止學生長時間處于輻射。
【專利說明】
一種學生用床
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實用新型涉及學生用具技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種學生用床。
【背景技術(shù)】
[0002]學生一般指正在學校、學堂或其他學習地方受教育的人，而在研究機構(gòu)或工作單位(如醫(yī)院、研究所)學習的人也自稱學生，以前與學生的性質(zhì)相似的還有徒弟、弟子等等，根據(jù)學習的不同階段，我們可以把學生分為:幼稚園、小學生、中學生(初\高中生、中專生)、高等院校學生(專科生/高職生、本科生、碩士研究生、博士研究生)等等。
[0003]現(xiàn)在學生越來越受到人們的重視，而在校學習的學生的床鋪的好壞也簡介的影響了學生的學習和生活，例如中國專利CN 204599930 U公開了一種多功能學生用床，避免了上鋪的人員取用生活用品時經(jīng)常需要拿上拿下非常不方便的問題，利用風扇和LED燈為住上鋪的學生提供了降溫的和照明的條件，但該學生用床的靠背采用直板式，不能根據(jù)需要調(diào)節(jié)角度，在學生看書時舒適性較差，不利于長時間的學習，同時該學生用床的功能單一，對于在床上學習娛樂等活動無法有效的提供一個良好的置物臺，使用不便，并且手機等有輻射的物品長時間放置在床上會對學生的身體健康造成損害，不利于學生的健康，故而我們提出了一種學生用床，來解決以上的問題。
【實用新型內(nèi)容】
[0004]本實用新型的目的在于提供一種學生用床，以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問題。
[0005]為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案:一種學生用床，包括支架，所述支架的底部固定有桌面，所述桌面的上側(cè)設(shè)置有書柜，所述支架的頂部安裝有與書柜頂部相切的床板，所述床板的前端通過兩端帶有齒輪的調(diào)節(jié)軸連接有靠背，并且調(diào)節(jié)軸上安裝有位于床板側(cè)面的調(diào)節(jié)手把，所述床板中部的兩側(cè)均焊接有防護欄，所述防護欄的頂部通過百葉安裝有置物板，并且置物板與靠背之間的床板側(cè)面安放有掛鉤，所述掛鉤的底部套固有手機導(dǎo)向管，所述床板的尾端安裝有與地面相接的防滑梯。
[0006]優(yōu)選的，所述手機導(dǎo)向管的底部為L型，并且手機導(dǎo)向管的內(nèi)部設(shè)置有防震墊。
[0007]優(yōu)選的，所述靠背的表面包裹有海綿墊。
[0008]優(yōu)選的，所述置物板的寬度大于床板的寬度。
[0009]優(yōu)選的，所述防滑梯的表面通過膠粘安裝有防滑皮墊。
[0010]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是:該學生用床，通過轉(zhuǎn)動調(diào)節(jié)手把進而控制調(diào)節(jié)軸轉(zhuǎn)動，再帶動齒輪調(diào)節(jié)靠背的角度，學生能隨時根據(jù)不同的需要調(diào)整靠背的角度，保證學生看書休息時的舒適性，有利于長時間的學習和休息的質(zhì)量，同時通過百葉固定有放置在床板上方的置物板，將書籍和電腦等放置在其上，使用方便，并且安裝有手機導(dǎo)向管可以將手機等具有輻射的電子產(chǎn)品滑到桌面上，使其遠離學生，防止學生長時間處于輻射中，保證學生的身體健康，該學生用床，結(jié)構(gòu)簡單，功能多樣，便于使用和推廣。
【附圖說明】
[ΟΟ??]圖1為本實用新型結(jié)構(gòu)不意圖；
[0012]圖2為本實用新型結(jié)構(gòu)側(cè)視圖。
[0013]圖中:I支架、2桌面、3書柜、4床板、5調(diào)節(jié)軸、6齒輪、7調(diào)節(jié)手把、8靠背、9掛鉤、10手機導(dǎo)向管、11防護欄、12百葉、13置物板、14防滑梯。
【具體實施方式】
[0014]下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。
[0015]請參閱圖1-2，本實用新型提供一種技術(shù)方案:一種學生用床，包括支架I，支架I為圓柱形鋼管，支架I的底部固定有桌面2，桌面2的上側(cè)設(shè)置有書柜3，書柜3位于桌面2靠近靠背8的一端，并且書柜3為雙層書柜，支架I的頂部安裝有與書柜3頂部相切的床板4，床板4的前端通過兩端帶有齒輪6的調(diào)節(jié)軸5連接有靠背8，調(diào)節(jié)軸5兩端的齒輪6可以與靠背8底部的齒盤相互嚙合，保證了靠背8不會因?qū)W生身體壓力而出現(xiàn)移動現(xiàn)象，靠背8的表面包裹有海綿墊，并且調(diào)節(jié)軸5上安裝有位于床板4側(cè)面的調(diào)節(jié)手把7，搬動調(diào)節(jié)手把7使調(diào)節(jié)軸5進行轉(zhuǎn)動，進而手動調(diào)節(jié)靠背8的位置調(diào)節(jié)角度，通過轉(zhuǎn)動調(diào)節(jié)手把7進而控制調(diào)節(jié)軸5轉(zhuǎn)動，再帶動齒輪6調(diào)節(jié)靠背8的角度，學生能隨時根據(jù)不同的需要調(diào)整靠背8的角度，保證學生看書休息時的舒適性，有利于長時間的學習和休息的質(zhì)量;床板4中部的兩側(cè)均焊接有防護欄11，防護欄11的頂部通過百葉12安裝有置物板13，置物板13的寬度大于床板4的寬度，通過百葉12固定有放置在床板4上方的置物板13，將書籍和電腦等放置在其上，使用方便;并且置物板13與靠背8之間的床板4側(cè)面安放有掛鉤9，掛鉤9的底部套固有手機導(dǎo)向管10，手機導(dǎo)向管10的底部為L型，并且手機導(dǎo)向管10的內(nèi)部設(shè)置有防震墊，安裝有手機導(dǎo)向管10可以將手機等具有輻射的電子產(chǎn)品滑到桌面2上，使其遠離學生，防止學生長時間處于輻射中，保證學生的身體健康;床板4的尾端安裝有與地面相接的防滑梯14，防滑梯14的表面通過膠粘安裝有防滑皮墊，該學生用床，結(jié)構(gòu)簡單，功能多樣，便于使用和推廣。
[0016]工作原理:通過搬動調(diào)節(jié)手把7使調(diào)節(jié)軸5進行轉(zhuǎn)動，進而手動調(diào)節(jié)靠背8的位置調(diào)節(jié)角度，同時再利用掛鉤9底部套固的手機導(dǎo)向管10將手機等具有輻射的電子產(chǎn)品滑到桌面2上。
[0017]盡管已經(jīng)示出和描述了本實用新型的實施例，對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以理解在不脫離本實用新型的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本實用新型的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。
【主權(quán)項】
1.一種學生用床，包括支架(1)，所述支架(I)的底部固定有桌面(2)，所述桌面(2)的上側(cè)設(shè)置有書柜(3)，所述支架(I)的頂部安裝有與書柜(3)頂部相切的床板(4)，其特征在于:所述床板(4)的前端通過兩端帶有齒輪(6)的調(diào)節(jié)軸(5)連接有靠背(8)，并且調(diào)節(jié)軸(5)上安裝有位于床板(4)側(cè)面的調(diào)節(jié)手把(7)，所述床板(4)中部的兩側(cè)均焊接有防護欄(11)，所述防護欄(11)的頂部通過百葉(12)安裝有置物板(13)，并且置物板(13)與靠背(8)之間的床板(4)側(cè)面安放有掛鉤(9)，所述掛鉤(9)的底部套固有手機導(dǎo)向管(10)，所述床板(4)的尾端安裝有與地面相接的防滑梯(14)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種學生用床，其特征在于:所述手機導(dǎo)向管(10)的底部為L型，并且手機導(dǎo)向管(10)的內(nèi)部設(shè)置有防震墊。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種學生用床，其特征在于:所述靠背(8)的表面包裹有海綿墊。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種學生用床，其特征在于:所述置物板(13)的寬度大于床板(4)的寬度。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種學生用床，其特征在于:所述防滑梯(14)的表面通過膠粘安裝有防滑皮墊。
【文檔編號】A47C21/00GK205410522SQ201620135198
【公開日】2016年8月3日
【申請日】2016年2月23日
【發(fā)明人】徐和國
【申請人】鷹潭寶泰工貿(mào)有限公司