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一種安全型多媒體講臺的制作方法

文檔序號:12074092閱讀:265來源:國知局
一種安全型多媒體講臺的制作方法與工藝

本發明涉及講臺技術領域,尤其涉及一種安全型多媒體講臺。



背景技術:

目前學校教室公開和在用的講臺多數都是金屬講臺。由于講臺內部有大量220v用電設備如功放,中控、電腦顯示器、數字展臺等設備,加上講臺金屬外殼,占用講臺體積大且位于教室的前部,教室內學生人多且好動,很容易因為碰撞造成因講臺移位或受損而漏電,對教師和學生生命安全構成隱形威脅,國內公開報道就發生多起師生因為講臺漏電造成傷害事件。另外,講臺內部液晶顯示器和視頻展臺等設備都是一些價值高、易損壞的電器,也容易因為講臺保護不周造成損壞或丟失;由于多媒體講臺臺面受限,外接筆記本等設備時需要網線和VGA連線,駁接繁瑣且可靠性差。為此我們設計出一種安全型多媒體講臺,來解決上述問題。



技術實現要素:

本發明的目的是為了解決現有技術中存在的缺點,而提出的一種安全型多媒體講臺。

為了實現上述目的,本發明采用了如下技術方案:

一種安全型多媒體講臺,包括講臺主體,所述講臺主體內設置有隔層,形成儲物柜,所述講臺主體的上端設置有顯示屏,所述顯示屏的一側設置有智能卡讀卡器槽,所述智能讀卡槽的下方設置有接口板,所述講臺主體遠離顯示屏的一側通過轉軸設置有鍵盤蓋板,且鍵盤蓋板上設置有鍵盤鼠標,所述顯示屏的一側設置有視頻展臺,且視頻展臺安裝有豎直移動裝置,可實現上下移動,進行無級縮放,所述講臺主體內腔的底部設置有控制器,所述控制器與顯示屏、鍵盤鼠標和視頻展臺電性連接,所述講臺主體上所有的電器設備以及控制器供電統一采用直流12V二線供電,且講臺主體內沒有220V電源通過;

所述講臺主體通過線纜與設置于墻體上的電腦一體機連接,且電腦一體機內設置有主控電源板和控制板,所述主控電源板包含12V直流電源模塊和穩壓模塊,且電腦一體機通過主控電源板為講臺主體上的用電器件供電,主控板通過數據線與講臺主體內的控制器之間進行數據傳輸,且電腦一體機與顯示屏設置為復制模式,即顯示同步。

優選的,所述12V直流電源來自電腦一體機主控電源板,屬于受控電源,可以通過智能卡、電腦關機信號以及遙控器按鍵等控制通斷,實現電腦一體機和講臺主體上設備的同步啟動與關閉。

優選的,所述鍵盤蓋板的轉軸處設置有支撐塊,且鍵盤蓋板遠離講臺主體的一側設置有鎖扣,講臺主體上設置有鎖頭,且鍵盤蓋板通過轉軸向講臺主體翻合,鎖扣和鎖頭相互鎖緊,達到保護顯示屏和鍵盤鼠標的目的。

優選的,所述講臺顯示屏的前面覆蓋一塊透明鋼化玻璃,達到保護顯示屏的目的。

優選的,所述智能卡讀卡器槽用于授權智能卡開關設備;所述接口板上的網絡線頭和VGA線頭采用抽縮式自鎖卷線方式設計,允許直接拉出接口線與用戶筆記本相連,達到使用安全可靠目的。

優選的,所述顯示屏的一側講臺臺面上開孔并允許視頻展臺立桿上下滑動,實現自動對焦,畫面無級縮放功能。

優選的,所述講臺主體的12V電源線和數據線由控制器集束通過線管駁接到墻上的電腦一體機的電源板和控制板上。

與現有技術相比,本發明的有益效果是:

1、金屬講臺不再有220V高壓進入,只有12V安全直流電壓,保證絕對安全不會觸電;

2、由于12V電壓取自液晶一體機主電源板,而該電源板上的12V輸出電壓是受控穩壓輸出,可以通過遙控器或其他電平信號控制其通斷,因此,對應講臺設備和一體機將構成同步供電,容易實現同步開關機,一鍵關機,遙控關機等功能;

3、講臺設備由于沒有220V輸入,內部不會再有開關電源電路,大大降低了射頻干擾。這對于音頻數字功放音質提高有明顯的幫助;

4、采用鋼化玻璃保護屏和獨特的翻蓋結構設以及抽縮接口設計,對講臺設備的防盜、防損、使用起到安全保護作用。

附圖說明

圖1為本發明提出的一種安全型多媒體講臺的結構示意圖;

圖2為本發明講臺主體與電腦一體機的安裝位置示意圖;

圖3為本發明電腦一體機和講臺主體的電路連接關系示意圖。

圖中:1電腦一體機、2講臺主體、3儲物柜、4顯示屏、5智能卡讀卡器槽、6接口板、7鍵盤鼠標、8視頻展臺、9控制器。

具體實施方式

下面將結合本發明實施例中的附圖,對本發明實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本發明一部分實施例,而不是全部的實施例。

參照圖1-3,一種安全型多媒體講臺,包括講臺主體2,講臺主體2內設置有隔層,形成儲物柜3,講臺主體2的上端設置有顯示屏4,講臺顯示屏4的前面覆蓋一塊透明鋼化玻璃,達到保護顯示屏的目的,顯示屏4的一側設置有智能卡讀卡器槽5,智能讀卡槽5的下方設置有接口板6,智能卡讀卡器槽5用于授權智能卡開關設備;接口板6上的網絡線頭和VGA線頭采用抽縮式自鎖卷線方式設計,允許直接拉出接口線與用戶筆記本相連,達到使用安全可靠目的,講臺主體2遠離顯示屏4的一側通過轉軸設置有鍵盤蓋板,鍵盤蓋板的轉軸處設置有支撐塊,且鍵盤蓋板遠離講臺主體的一側設置有鎖扣,講臺主體上設置有鎖頭,且鍵盤蓋板通過轉軸向講臺主體翻合,鎖扣和鎖頭相互鎖緊,達到保護顯示屏和鍵盤鼠標的目的,且鍵盤蓋板上設置有鍵盤鼠標7,顯示屏4的一側設置有視頻展臺8,顯示屏4的一側講臺臺面上開孔并允許視頻展臺8立桿上下滑動,實現自動對焦,畫面無級縮放功能,且視頻展臺8安裝有豎直移動裝置,可實現上下移動,進行無級縮放,講臺主體2內腔的底部設置有控制器9,控制器9與顯示屏4、鍵盤鼠標7和視頻展臺8電性連接,講臺主體2上所有的電器設備以及控制器供電統一采用直流12V二線供電,且講臺主體2內沒有220V電源通過;

講臺主體2通過線纜與設置于墻體上的電腦一體機1連接,且電腦一體機1內設置有主控電源板和控制板,主控電源板包含12V直流電源模塊和穩壓模塊,12V直流電源來自電腦一體機1主控電源板,屬于受控電源,可以通過智能卡、電腦關機信號以及遙控器按鍵等控制通斷,實現電腦一體機1和講臺主體2上設備的同步啟動與關閉,且電腦一體機1通過主控電源板為講臺主體2上的用電器件供電,主控板通過數據線與講臺主體2內的控制器9之間進行數據傳輸,顯示屏4的一側講臺臺面上開孔并允許視頻展臺8立桿上下滑動,實現自動對焦,畫面無級縮放功能,且電腦一體機2與顯示屏4設置為復制模式,即顯示同步。

講臺和墻上的電腦一體機通過12V直流電源線和設備數據線相連,液晶一體機的電源板通常都有12V電流輸出,但是講臺部分如果設備較多,需要將該電源板的12V直流電源電流加大,以提高帶負載的能力,講臺上的教師顯示器和液晶一體機內部的,電腦輸出相連并和液晶一體機顯示內容同步(顯示設定成為復制模式),由于顯示器的驅動板和LED恒流板均為12V供電,可以直接連接。其他諸如數字功放,接口板,展臺等設備,都可以直接由12V,或通過12V降壓供給其工作。

以上所述,僅為本發明較佳的具體實施方式,但本發明的保護范圍并不局限于此,任何熟悉本技術領域的技術人員在本發明揭露的技術范圍內,根據本發明的技術方案及其發明構思加以等同替換或改變,都應涵蓋在本發明的保護范圍之內。

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