本發明涉及用于立柱式紙巾桶的蓋子。

背景技術：

隨著生活品質的提高，使用立柱式桶裝紙巾的人也越來越多了，并且立柱式桶裝紙巾新穎的造型常常在餐廳、聚會等場所被廣泛使用，在立柱式桶裝紙巾的桶身上印上定制的圖案，然后將立柱式桶裝紙巾當小禮品贈送，還可以起到宣傳的效果，在汽車上使用也非常合適，柱狀的紙巾桶正好可以放置在汽車的杯架上，這樣不會隨著汽車的加速或者剎車跑離原來的位置，使得紙巾一直在原來位置不動，使用更加安全，現有的立柱式紙巾桶通過蓋子密封，蓋子一般都是由塑料一體成型，取紙巾用時，需要把蓋子完全打開才可以抽取紙巾，使用不夠方便，還有一種是在立柱式紙巾桶的桶口上封一層密封紙蓋，密封紙蓋撕開后無法封回去，立柱式紙巾桶的桶口將處于完全打開狀態，無法實現半密封狀態，紙巾桶內很容易進入臟東西，若紙巾不能很快的用完，剩下的紙巾有可能會被污染，從而使用不夠干凈、衛生。

技術實現要素：

針對上述技術問題，本發明的目的在于：提供一種結構簡單、使用方便、能密封的用于立柱式紙巾桶的蓋子。

為了解決上述技術問題，本發明采用以下技術方案：用于立柱式紙巾桶的蓋子，包括塑料圈、紙片和塑料膜，所述塑料圈上具有塑料圈通孔，所述紙片安裝在塑料圈上并將塑料圈通孔蓋住，所述塑料膜安裝在紙片的底面上，所述塑料圈上設有向下延伸的圓形安裝圈，所述紙片上設有上切縫、下切縫、左切縫、右切縫、左斷點切線和右斷點切線，形成紙片包括外圈紙片和內撕開片，所述內撕開片包括撕開拉頭，所述上切縫切透紙片，使得上切縫部位的外圈紙片與內撕開片之間斷開，所述下切縫切透紙片，使得下切縫部位的外圈紙片與撕開拉頭之間斷開，所述左切縫切入紙片的上表面，使得左切縫部位的紙片的下表面完整連接，所述右切縫切入紙片的上表面，使得右切縫部位的紙片的下表面完整連接，所述左斷點切線位于左切縫的內側，所述右斷點切線位于右切縫的內側，所述左切縫、右切縫、左斷點切線和右斷點切線的長度均長于上切縫的長度，所述左切縫、右切縫、左斷點切線和右斷點切線的長度均長于下切縫的長度，所述塑料膜上設有塑料膜易開縫。

本發明提供的用于立柱式紙巾桶的蓋子的有益效果是：由于包括塑料圈、紙片和塑料膜，所述塑料圈上具有塑料圈通孔，所述紙片安裝在塑料圈上并將塑料圈通孔蓋住，所述塑料膜安裝在紙片的底面上，所述塑料圈上設有向下延伸的圓形安裝圈，所述紙片上設有上切縫、下切縫、左切縫、右切縫、左斷點切線和右斷點切線，形成紙片包括外圈紙片和內撕開片，所述內撕開片包括撕開拉頭，所述上切縫切透紙片，使得上切縫部位的外圈紙片與內撕開片之間斷開，所述下切縫切透紙片，使得下切縫部位的外圈紙片與撕開拉頭之間斷開，所述左切縫切入紙片的上表面，使得左切縫部位的紙片的下表面完整連接，所述右切縫切入紙片的上表面，使得右切縫部位的紙片的下表面完整連接，所述左斷點切線位于左切縫的內側，所述右斷點切線位于右切縫的內側，所述左切縫、右切縫、左斷點切線和右斷點切線的長度均長于上切縫的長度，所述左切縫、右切縫、左斷點切線和右斷點切線的長度均長于下切縫的長度，所述塑料膜上設有塑料膜易開縫，

因此將塑料圈通過圓形安裝圈安裝在紙巾桶上，實現將紙巾桶蓋住密封，使用時將撕開拉頭拉起，撕開拉頭將內撕開片沿著左斷點切線和右斷點切線撕起，然后沿著塑料膜易開縫將塑料膜戳破進入到紙巾桶內，從而可以將紙巾從紙巾桶內抽出，并且在后期使用的過程中，塑料圈、外圈紙片和塑料膜還蓋在在紙巾桶的的桶口上，塑料圈、外圈紙片和塑料膜起到了阻擋灰塵密封的作用，使臟東西無法進入紙巾桶內，避免沒用完的紙巾被污染，從而使用更加干凈衛生，塑料膜除了阻擋灰塵外，還起到對紙巾支撐的作用，當抽取紙巾時，下一張紙巾會被上一張紙巾帶入塑料膜的開縫中，塑料膜的開縫對該張紙巾起到夾持支撐，可防止紙巾掉回紙巾桶內，以便下次抽取紙巾時更加方便，塑料膜的開縫對紙巾進行夾持后，使塑料膜的開縫與紙巾之間的縫隙更小，灰塵更加難以進入到桶內，從而密封效果更好，

還需要說明的是，其中撕開拉頭、左斷點切線和右斷點切線，使得內撕開片更加容易被撕起，

其中下切縫切透紙片，下切縫部位的外圈紙片與撕開拉頭之間斷開，從而撕開拉頭可以更加容易拉起，并且防止內撕開片的下部位置的上表面將外圈紙片的上表面帶著撕起，避免外圈紙片的上表面破損留下毛刺，

其中左切縫切入紙片的上表面，右切縫切入紙片的上表面，從而內撕開片沿著左斷點切線和右斷點切線撕起時，內撕開片在左切縫和右切縫的作用下，內撕開片的左右兩側上表面與外圈紙片之間完全斷開，防止內撕開片的左右兩側上表面將外圈紙片的上表面撕起，避免外圈紙片的上表面破損留下毛刺，

其中左切縫部位的紙片的下表面完整連接，右切縫部位的紙片的下表面完整連接，使得在內撕開片沒被撕開之前，確保內撕開片與外圈紙片之間連接牢固，這樣形成內撕開片與外圈紙片之間既有連接，內撕開片又可以輕松的撕開，

其中上切縫切透紙片，上切縫部位的外圈紙片與內撕開片之間斷開，使得內撕開片沿著左斷點切線和右斷點切線撕完后，使內撕開片可輕松的取下，并且防止內撕開片的上部位置的上表面將外圈紙片的上表面帶著撕起，避免外圈紙片的上表面破損留下毛刺，最后當內撕開片撕下后，外圈紙片具有一個平整的內孔和平整的上表面，從而更加美觀。

進一步地所述塑料圈通孔上設有內連接塑料圈，所述內連接塑料圈的下表面與外圈紙片的上表面連接，從而內連接塑料圈對外圈紙片起到阻擋限位的作用，在內撕開片撕開的時候不會將外圈紙片也撕起，使得外圈紙片安裝更加牢固，并且內連接塑料圈與外圈紙片的連接處，將位于內連接塑料圈下方，使得蓋子的整體更加平整、精致，不會有毛刺裸露在外。

進一步地所述外圈紙片的下表面與塑料膜的上表面連接，使得塑料膜安裝更加牢固，蓋子的整體更加平整、精致，不會有毛刺裸露在外。

進一步地所述撕開拉頭可向上折，使撕開拉頭的上表面與內撕開片的上表面可抵接疊加在一起，所述撕開拉頭可向下折，使撕開拉頭的下表面與內撕開片的下表面可抵接疊加在一起，當撕開拉頭與內撕開片疊加在一起時，整體的厚度將增加，承受的拉力更強，從而更加容易將內撕開片撕開，避免在撕開時內撕開片撕破，無法將內撕開片撕開。

進一步地所述撕開拉頭的上表面上設有上粘膠，所述上粘膠上貼有上隔離膜，使撕開拉頭向上折并將上隔離膜撕掉后，所述撕開拉頭的上表面與內撕開片的上表面可粘貼在一起，所述撕開拉頭的下表面上設有下粘膠，所述下粘膠上貼有下隔離膜，使撕開拉頭向下折并將下隔離膜撕掉后，所述撕開拉頭的下表面與內撕開片的下表面可粘貼在一起，這樣撕開拉頭與內撕開片粘貼在一起后，更加容易將內撕開片撕開。

進一步地所述圓形安裝圈的內壁上設有一圈定位凹陷，通過設置定位凹陷與紙巾桶口上的外加強筋相配合，使得安裝更加牢固，所述塑料膜易開縫呈十字交叉，使得沿著十字塑料膜易開縫戳開塑料膜后，塑料膜被分成四塊，四塊塑料膜對紙巾夾持支撐的效果更好。

下面結合附圖和具體實施方式對本發明作進一步的說明

附圖說明

圖1是本發明提供的用于立柱式紙巾桶的蓋子的結構示意圖之一；

圖2是本發明提供的用于立柱式紙巾桶的蓋子的結構示意圖之二；

圖3是本發明提供的用于立柱式紙巾桶的蓋子的結構示意圖之三；

圖4是本發明提供的用于立柱式紙巾桶的蓋子的分解結構示意圖之一；

圖5是本發明提供的用于立柱式紙巾桶的蓋子的分解的結構示意圖之二；

圖6是本發明提供的用于立柱式紙巾桶的蓋子安裝在紙巾桶上的結構示意圖之一；

圖7是本發明提供的用于立柱式紙巾桶的蓋子安裝在紙巾桶上的結構示意圖之二。

具體實施方式

如圖1、圖2、圖3、圖4、圖5、圖6和圖7所示，用于立柱式紙巾桶的蓋子的實施例，包括塑料圈1、紙片2和塑料膜3，所述塑料圈1上具有塑料圈通孔4，所述紙片2安裝在塑料圈1上并將塑料圈通孔4蓋住，所述塑料膜3安裝在紙片2的底面上，所述塑料圈1上設有向下延伸的圓形安裝圈5，所述紙片2上設有上切縫6、下切縫7、左切縫8、右切縫9、左斷點切線10和右斷點切線11，形成紙片2包括外圈紙片12和內撕開片13，所述內撕開片13包括撕開拉頭14，所述上切縫6切透紙片2，使得上切縫6部位的外圈紙片12與內撕開片13之間斷開，所述下切縫7切透紙片2，使得下切縫7部位的外圈紙片12與撕開拉頭14之間斷開，所述左切縫8切入紙片2的上表面，使得左切縫8部位的紙片2的下表面完整連接，所述右切縫9切入紙片2的上表面，使得右切縫9部位的紙片2的下表面完整連接，所述左斷點切線10位于左切縫8的內側，所述右斷點切線11位于右切縫9的內側，所述左切縫8、右切縫9、左斷點切線10和右斷點切線11的長度均長于上切縫6的長度，所述左切縫8、右切縫9、左斷點切線10和右斷點切線11的長度均長于下切縫7的長度，所述塑料膜3上設有塑料膜易開縫15，所述塑料圈通孔4上設有內連接塑料圈16，所述內連接塑料圈16的下表面與外圈紙片12的上表面連接，所述外圈紙片12的下表面與塑料膜3的上表面連接，所述撕開拉頭14可向上折，使撕開拉頭14的上表面與內撕開片13的上表面可抵接疊加在一起，所述撕開拉頭14可向下折，使撕開拉頭14的下表面與內撕開片13的下表面可抵接疊加在一起，所述撕開拉頭14的上表面上設有上粘膠，所述上粘膠上貼有上隔離膜，使撕開拉頭14向上折，并將上隔離膜撕掉后，所述撕開拉頭14的上表面與內撕開片13的上表面可粘貼在一起，所述撕開拉頭14的下表面上設有下粘膠，所述下粘膠上貼有下隔離膜，使撕開拉頭14向下折，并將下隔離膜撕掉后，所述撕開拉頭14的下表面與內撕開片13的下表面可粘貼在一起，所述圓形安裝圈5的內壁上設有一圈定位凹陷17，所述塑料膜易開縫15呈十字交叉。

根據需要，在本文中公開了本發明的詳細實施例，但應了解所公開的實施例只是示范本發明，本發明可以有不同和替代形式實施。附圖未必按照比例繪制。因此，本文所公開的具體結構和功能細節不應被理解為具有限制意義，而是僅作為代表性基礎以教導本領域技術人員采用實施本發明。基于本發明中的實施例，本領域普通技術人員在沒有作出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本發明保護的范圍。