本實用新型涉及學習桌的技術領域，特指一種具有手搖式升降機構，通過手搖把手控制升降組件，實現桌面升降調節，簡化的調節的復雜性，實現簡易化，并且能夠矯正不良學習坐姿，人性化操作的學習桌。

背景技術：

學習桌是一種新型、科學、人性、實用的學習輔助工具。然而，目前市場上的學習桌沒有使用手搖裝置調節，大多采用水平固定型或靠螺栓調節，操作繁瑣，桌面升降機構操作不人性化、不方便，不能滿足兒童學生的多種學習要求和保健要求，固定的高度不能滿足學生體型不斷成長的高度，根據個人舒適度的不同，不同年齡段不同身高學生使用的會有所不一樣，不利于發育中的青少年的身體健康，致使發育中的學齡兒童由于坐姿不良而造成視力下降、駝背等病態，而且，升降機構結構較為復雜，組裝耗時。

技術實現要素：

本實用新型的目的在于克服現有技術中的不足之處而提供一種具升降機構的學習桌，該學習桌結構簡單，有效降低了產品成本，操作方便，更加人性化，便于適齡兒童輕松調節任意高度，自動矯正坐姿，可預防近視和駝背，讓兒童健康成長。

為實現上述目的，本實用新型采用如下的技術方案：

一種具升降機構的學習桌，包括主臺面板、副臺面板和底架，該底架包含有至少二腳管，所述主臺面板拼接于副臺面板其中一角，共同構成桌面，該桌面底面設有連接支架，該連接支架兩邊分別設有上支架，各該上支架中分別內設有升降組件，該二上支架之間設有一連接管，該連接管兩端分別與對應邊的升降組件相連接，該連接管其中一端伸出對應一邊的上支架與一手搖把手相連接，各該上支架分別伸入對應的腳管中，各該腳管內分別設有一桿套，各該桿套分別與對應邊的升降組件相連接。

所述副臺面板一邊角制有一切口，該切口的形狀和大小與主臺面板的形狀和大小相匹配，該主臺面板設于該切口處，該主臺面板前端鉸接在連接支架上，該主臺面板底面設有一氣彈簧，該氣彈簧另一端連接在連接支架上，該氣彈簧與主臺面板的連接端還與一拉線相連接，該拉線另一端與一手柄相連接，該手柄通過一線盒連接在主臺面板底面，該副臺面板另一邊角處底面設有一抽屜。

所述各上支架均為一中空管體，各上支架與連接支架的連接處均向外擴大形成卡位，各卡位均分別外設有二裝飾蓋。

所述連接管中穿設一六角形同步桿，該六角形同步桿兩端伸出連接管，該六角形同步桿兩端分別穿設對應邊的上支架，并與對應升降組件相連接，該六角形同步桿其中一端還與手搖把手相連接。

所述升降組件包括一固定在上支架內側的固定頭以及連接在固定頭下端的螺桿組成，該螺桿與對應邊的桿套螺紋連接，各升降組件通過固定頭分別與對應的六角形同步桿相連接。

所述底架包含二腳管，該二腳管對稱設置，于各該腳管側面上分別設有螺孔，各螺孔上對應設有支撐旋鈕，該支撐旋鈕用以鎖緊上支架與腳管之間的相對位置，該底架還包括垂直連接在對應腳管下端的橫管、分別套設在橫管兩端的腳套以及安裝在二腳管之間的連接板，各該橫管與對應腳管的連接處亦設有二裝飾蓋。

本實用新型的有益效果在于：其通過手搖把手轉動連接管上的六角形同步桿，以驅動升降組件的螺桿相對桿套做升降運動，螺桿在運動同時帶動對應上支架升降，進而實現主臺面板和副臺面板的升降調節，調節完畢后通過支撐旋鈕鎖緊各上支架，其結構簡單，有效降低了產品成本，操作方便，更加人性化，只要松開支撐旋鈕，搖動手搖把手就可以調節高度，適齡兒童都可以輕松調節，調節到任意高度再鎖緊，自動矯正坐姿，可預防近視和駝背，讓兒童健康成長。

附圖說明

圖1 是本實用新型的結構示意圖。

圖2 是本實用新型之底架、上支架與升降組件之間的全剖視結構示意圖。

圖3 是圖2中A處的局部放大圖。

圖4 是本實用新型之底架、上支架與升降組件之間的爆炸結構示意圖。

圖5 是圖3中B處的局部放大圖。

圖6 是本實用新型之底架、上支架與連接管之間的爆炸結構示意圖。

圖7 是圖5中C處的局部放大圖。

圖8 是本實用新型之主臺面板的使用狀態示意圖。

附圖標號說明：

1-主臺面板；11-氣彈簧；12-線盒；13-手柄；2-副臺面板；21-切口；22-抽屜；3-底架；31-腳管；32-桿套；33-橫管；34-腳套；35-連接板；4-連接支架；5-上支架；51-卡位；6-升降組件；61-固定頭；62-螺桿；7-連接管；71-六角形同步桿；8-手搖把手；M-裝飾蓋；S-支撐旋鈕。

具體實施方式

以下結合說明書附圖對本實用新型作進一步說明：

如圖1-8所示，本實用新型關于一種具升降機構的學習桌，包括主臺面板1、副臺面板2和底架3，該底架3包含有至少二腳管31，主臺面板1拼接于副臺面板2其中一角，共同構成桌面，該桌面底面設有連接支架4，該連接支架4兩邊分別設有上支架5，各該上支架5中分別內設有升降組件6，該二上支架5之間設有一連接管7，該連接管7兩端分別與對應邊的升降組件6相連接，該連接管7其中一端伸出對應一邊的上支架5與一手搖把手8相連接，各該上支架5分別伸入對應的腳管31中，各該腳管31內分別設有一桿套32，各該桿套32分別與對應邊的升降組件6相連接。

如圖1、8所示，副臺面板2一邊角制有一切口21，該切口21的形狀和大小與主臺面板1的形狀和大小相匹配，該主臺面板1設于該切口21處，該主臺面板1前端鉸接在連接支架4上，該主臺面板1底面設有一氣彈簧11，該氣彈簧11另一端連接在連接支架4上，該氣彈簧11與主臺面板1的連接端還與一拉線相連接，該拉線另一端與一手柄13相連接，該手柄13通過一線盒12連接在主臺面板1底面，該副臺面板2另一邊角處底面設有一抽屜22。

如圖2、4、6、7所示，各上支架5均為一中空管體，各上支架5與連接支架4的連接處均向外擴大形成卡位51，各卡位51均分別外設有二裝飾蓋M。

如圖6、7所示，連接管7中穿設一六角形同步桿71，該六角形同步桿71兩端伸出連接管7，該六角形同步桿71兩端分別穿設對應邊的上支架5，并與對應升降組件6相連接，該六角形同步桿71其中一端還與手搖把手8相連接。

如圖2-4所示，升降組件6包括一固定在上支架5內側的固定頭61以及連接在固定頭61下端的螺桿62組成，該螺桿62與對應邊的桿套32螺紋連接，各升降組件6通過固定頭61分別與對應的六角形同步桿71相連接，其中，各該固定頭61分別于六角形同步桿71和螺桿62的連接處內設斜齒輪，同一固定頭61內的其中一斜齒輪與六角形同步桿71一端固定連接，另一斜齒輪與對應螺桿62固定連接，該同側的二斜齒輪相嚙合。

如圖1-2、4-6、8所示，底架3包含二腳管31，該二腳管31對稱設置，于各該腳管31側面上分別設有螺孔，各螺孔上對應設有支撐旋鈕S，該支撐旋鈕S用以鎖緊上支架5與腳管31之間的相對位置，該底架3還包括垂直連接在對應腳管31下端的橫管33、分別套設在橫管33兩端的腳套34以及安裝在二腳管31之間的連接板35，各該橫管33與對應腳管31的連接處亦設有二裝飾蓋M。

當需要升高主臺面板1和副臺面板2時，使用者僅需通過手搖把手8轉動六角形同步桿71，通過該六角形同步桿71作用二組升降組件6之固定頭61，固定頭61在六角形同步桿71的作用下，帶動對應螺桿62轉動上升（此時螺桿62與桿套32做相對運動，螺桿62螺旋上升），而由于固定頭61與上支架5間為固定連接，在螺桿62轉動上升的同時，帶動對應邊的上支架5垂直上升，此時，二上支架5將連接在連接支架4上的主臺面板1和副臺面板2一并提升，達到調高的效果；而當主臺面板1和副臺面板2調整過高，需要降低時，僅需相反方向轉動手搖把手8，使六角形同步桿71回轉，通過固定頭61帶動螺桿62反向轉動，將二上支架5下降到合適的高度，調整完畢后，通過各腳管31上的支撐旋鈕S鎖緊上支架5，以避免各上支架5移位。

以上所述僅是對本實用新型的較佳實施例，并非對本實用新型的范圍進行限定，故在不脫離本實用新型設計精神的前提下，本領域普通工程技術人員對本實用新型所述的構造、特征及原理所做的等效變化或裝飾，均應落入本實用新型申請專利的保護范圍內。