本發明涉及一種趣味性搖床，尤其涉及一種兒科教育趣味性搖床。

背景技術：

兒童教育是對兒童進行德育、智育、體育等方面的培養和訓練。它是提高人口素質的重要環節。青春期到來以前的未成年人被稱為兒童或少年，他們在思想、性格、智力、體魄等方面的可塑兒童教育性很強。兒童教育是整個教育事業的重要基礎。

童床是指幼兒使用的床。有功能多的、單一的，搖床、搖椅能來回變，功能越多結構越復雜。如果功能多，從一種功能轉換成另一種功能裝卸時要注意，安裝到位。

現有的兒科教育搖床安全性低、不夠舒適、沒有趣味性的缺點，因此亟需研發一種舒適、安全、富有趣味性的兒科教育趣味性搖床。

技術實現要素：

（1）要解決的技術問題

本發明為了克服現有的兒科教育搖床安全性低、不夠舒適、沒有趣味性的缺點，本發明要解決的技術問題是提供一種舒適、安全、富有趣味性的兒科教育趣味性搖床。

（2）技術方案

為了解決上述技術問題，本發明提供了這樣一種兒科教育趣味性搖床，包括有底板、第一支桿、搖床、靠背板、第一彈簧、扶手、驅動裝置和擺動裝置，底板左側設有第一支桿，底板與第一支桿底部通過鉸接連接，第一支桿頂部設有搖床，第一支桿頂部與搖床左側通過鉸接連接，搖床右側設有靠背板，搖床右側設有扶手，搖床與靠背板通過鉸接連接，搖床與靠背板之間傾斜式設有第一彈簧，第一支桿右側設有驅動裝置，驅動裝置頂部設有擺動裝置，擺動裝置位于搖床底部。

優選地，驅動裝置包括有支架、第一電機、凸輪、移動框和齒條，底板左側頂部設有支架，支架頂部前側安裝有第一電機，第一電機的輸出軸設有凸輪，支架頂部設有移動框，移動框左右兩側開有導孔，支架穿過導孔，移動框頂部設有齒條。

優選地，擺動裝置包括有第二支桿、滑輪、拉線、連接桿、第一轉軸、第一齒輪和擺動桿，底板右側頂部設有第二支桿，第二支桿右側上部設有滑輪，滑輪上繞有拉線，拉線一端與齒條右端連接，拉線另一端與靠背板底部連接，第二支桿頂部右側設有連接桿，連接桿右側設有第一轉軸，第一轉軸上設有第一齒輪，第一齒輪上設有擺動桿，擺動桿與搖床底部連接。

優選地，還包括有趣味型裝置，搖床左側頂部設有趣味型裝置，趣味型裝置包括有n形架、滑軌、滑塊、固定桿、第三支桿、第二電機、第二齒輪、移動桿、第二轉軸和按鈕，左側頂部設有n形架，搖床頂部n形架內部設有前后三個按鈕，n形架內后側上部設有滑軌，滑軌前側滑動式設有滑塊，滑塊底部設有固定桿，n形架內前側上部設有兩個第三支桿，上部第三支桿后側設有第二電機，下部第三支桿后側設有第二轉軸，第二電機的輸出軸上和轉軸上均設有第二齒輪，上下兩個第二齒輪左側偏心位置分別鉸接連接有移動桿，兩個移動桿的后端與滑塊左側中部復合鉸接連接。

優選地，還包括有調節裝置，調節裝置包括有固定板、第一軸承座、第二軸承座和手搖桿，n形架內部前側設有固定板，固定板左側設有左右對稱式第一軸承座和第二軸承座，第二轉軸穿過第一軸承座和第二軸承座，第二轉軸后部設有手搖桿。

優選地，還包括弧形桿、滾輪和第二彈簧，固定桿底部鉸接連接有弧形桿，弧形桿底部設有滾輪，固定桿后側與弧形桿上部之間傾斜式連接有第二彈簧。

優選地，還包括有海綿墊和防護架，搖床頂部設有海綿墊，搖床左側設有防護架。

優選地，底板材質為q235鋼。

優選地，第一電機和第二電機為伺服電機。

工作原理：當人們需要使用兒科教育趣味性搖床時，人們把孩子放在搖床上，啟動電機，驅動裝置開始工作，驅動裝置帶動擺動裝置運動，搖床上的孩子就可以睡的更舒適，搖床左側設有趣味裝置，可以增添孩子的歡樂，開發孩子的智力，搖床右側設有扶手和靠背板可以防護孩子的安全。

因為驅動裝置包括有支架、第一電機、凸輪、移動框和齒條，底板左側頂部設有支架，支架頂部前側安裝有第一電機，第一電機的輸出軸設有凸輪，支架頂部設有移動框，移動框左右兩側開有導孔，支架穿過導孔，移動框頂部設有齒條。所以當人們啟動第一電機正方向轉動時，第一電機帶動凸輪轉動，當凸輪的最遠端與移動框底部接觸時，帶動移動框在支架上向左移動，隨之帶動齒條向左移動，當第一電機反方向轉動時，凸輪最遠端帶動移動框在支架上向右移動，隨之帶動齒條向右移動。

因為擺動裝置包括有第二支桿、滑輪、拉線、連接桿、第一轉軸、第一齒輪和擺動桿，底板右側頂部設有第二支桿，第二支桿右側上部設有滑輪，滑輪上繞有拉線，拉線一端與齒條右端連接，拉線另一端與靠背板底部連接，第二支桿頂部右側設有連接桿，連接桿右側設有第一轉軸，第一轉軸上設有第一齒輪，第一齒輪上設有擺動桿，擺動桿與搖床底部連接。所以當齒條左右移動時，帶動第一齒輪順時針和逆時針轉動，隨之帶動擺動桿繞第一轉軸順時針和逆時針轉動，從而帶動搖床上下傾斜，當齒條向左移動時，齒條拉動拉線向左移動，使得靠背板順時針轉動，第一彈簧被拉伸，當齒條向右移動時，第一彈簧開始回彈，使得靠背板逆時針轉動，由此就可以帶動搖床擺動，從而讓孩子睡的更舒適。

因為還包括有趣味型裝置，趣味型裝置包括有n形架、滑軌、滑塊、固定桿、第三支桿、第二電機、齒輪、移動桿、第二轉軸和按鈕，左側頂部設有n形架，搖床頂部n形架內部設有前后三個按鈕，n形架內后側上部設有滑軌，滑軌前側滑動式設有滑塊，滑塊底部設有固定桿，n形架內前側上部設有兩個第三支桿，上部第三支桿后側設有第二電機，下部第三支桿后側設有第二轉軸，第二電機的輸出軸上和轉軸上均設有第二齒輪，上下兩個第二齒輪左側偏心位置分別鉸接連接有移動桿，兩個移動桿的后端與滑塊左側中部復合鉸接連接。所以當第二電機轉動時帶動上下第二齒輪同時轉動，進而帶動移動桿前后移動，由此帶動滑塊在滑軌上前后滑動，隨之固定桿也跟著前后移動，當固定桿底部接觸到按鈕時，按鈕就會放出音樂，觸碰到不同按鈕就會放出不同的音樂，由此來增添孩子的樂趣，開發孩子的智力。

因為還包括有調節裝置，調節裝置包括有固定板、第一軸承座、第二軸承座和手搖桿，n形架內部前側設有固定板，固定板左側設有左右對稱式第一軸承座和第二軸承座，第二轉軸穿過第一軸承座和第二軸承座，第二轉軸后部設有手搖桿。當第二電機沒電不能轉動的時候，人們就可以轉動手搖桿，手搖桿帶動上下齒輪同時轉動。

因為還包括弧形桿、滾輪和第二彈簧，固定桿底部鉸接連接有弧形桿，弧形桿底部設有滾輪，固定桿后側與弧形桿上部之間傾斜式連接有第二彈簧。所以當固定桿前后移動時，帶動滾輪前后移動，當滾輪與按鈕接觸時，弧形桿順時針轉動，使得第二彈簧被壓縮，當滾輪不與按鈕接觸時，第二彈簧開始壓縮，使得弧形桿逆時針轉動，從而防止滾輪與按鈕接觸時損壞按鈕。

因為還包括有海綿墊和防護架，搖床頂部設有海綿墊，搖床左側設有防護架。所以搖床頂部的海綿墊可以讓孩子睡的更舒適，搖床左側的防護架可以起到保護孩子的作用。

（3）有益效果

本發明達到了一種舒適、安全、富有趣味性的效果，本裝置采用電力帶動搖床擺動，節約大量人力物力，同時增添了趣味性可以增加孩子的樂趣，提高孩子的智力。

附圖說明

圖1為本發明的第一種主視結構示意圖。

圖2為本發明的第二種主視結構示意圖。

圖3為本發明的第三種主視結構示意圖。

圖4為本發明趣味型裝置的第一種左視結構示意圖。

圖5為本發明調節裝置的主視結構示意圖。

圖6為本發明趣味型裝置的第二種左視結構示意圖。

圖7為本發明的第四種主視結構示意圖。

附圖中的標記為：1-底板，2-第一支桿，3-搖床，4-靠背板，5-第一彈簧，6-扶手，7-驅動裝置，71-支架，72-第一電機，73-凸輪，74-移動框，75-導孔，76-齒條，8-擺動裝置，81-第二支桿，82-滑輪，83-拉線，84-連接桿，85-第一轉軸，86-第一齒輪，87-擺動桿，9-趣味型裝置，91-n形架，92-滑軌，93-滑塊，94-固定桿，95-第三支桿，96-第二電機，97-第二齒輪，98-移動桿，99-第二轉軸，910-按鈕，10-調節裝置，101-固定板，102-第一軸承座，103-第二軸承座，104-手搖桿，11-弧形桿，12-滾輪，13-第二彈簧，14-海綿墊，15-防護架。

具體實施方式

下面結合附圖和實施例對本發明作進一步的說明。

實施例1

一種兒科教育趣味性搖床，如圖1-7所示，包括有底板1、第一支桿2、搖床3、靠背板4、第一彈簧5、扶手6、驅動裝置7和擺動裝置8，底板1左側設有第一支桿2，底板1與第一支桿2底部通過鉸接連接，第一支桿2頂部設有搖床3，第一支桿2頂部與搖床3左側通過鉸接連接，搖床3右側設有靠背板4，搖床3右側設有扶手6，搖床3與靠背板4通過鉸接連接，搖床3與靠背板4之間傾斜式設有第一彈簧5，第一支桿2右側設有驅動裝置7，驅動裝置7頂部設有擺動裝置8，擺動裝置8位于搖床3底部。

實施例2

一種兒科教育趣味性搖床，如圖1-7所示，包括有底板1、第一支桿2、搖床3、靠背板4、第一彈簧5、扶手6、驅動裝置7和擺動裝置8，底板1左側設有第一支桿2，底板1與第一支桿2底部通過鉸接連接，第一支桿2頂部設有搖床3，第一支桿2頂部與搖床3左側通過鉸接連接，搖床3右側設有靠背板4，搖床3右側設有扶手6，搖床3與靠背板4通過鉸接連接，搖床3與靠背板4之間傾斜式設有第一彈簧5，第一支桿2右側設有驅動裝置7，驅動裝置7頂部設有擺動裝置8，擺動裝置8位于搖床3底部。

驅動裝置7包括有支架71、第一電機72、凸輪73、移動框74和齒條76，底板1左側頂部設有支架71，支架71頂部前側安裝有第一電機72，第一電機72的輸出軸設有凸輪73，支架71頂部設有移動框74，移動框74左右兩側開有導孔75，支架71穿過導孔75，移動框74頂部設有齒條76。

實施例3

一種兒科教育趣味性搖床，如圖1-7所示，包括有底板1、第一支桿2、搖床3、靠背板4、第一彈簧5、扶手6、驅動裝置7和擺動裝置8，底板1左側設有第一支桿2，底板1與第一支桿2底部通過鉸接連接，第一支桿2頂部設有搖床3，第一支桿2頂部與搖床3左側通過鉸接連接，搖床3右側設有靠背板4，搖床3右側設有扶手6，搖床3與靠背板4通過鉸接連接，搖床3與靠背板4之間傾斜式設有第一彈簧5，第一支桿2右側設有驅動裝置7，驅動裝置7頂部設有擺動裝置8，擺動裝置8位于搖床3底部。

驅動裝置7包括有支架71、第一電機72、凸輪73、移動框74和齒條76，底板1左側頂部設有支架71，支架71頂部前側安裝有第一電機72，第一電機72的輸出軸設有凸輪73，支架71頂部設有移動框74，移動框74左右兩側開有導孔75，支架71穿過導孔75，移動框74頂部設有齒條76。

擺動裝置8包括有第二支桿81、滑輪82、拉線83、連接桿84、第一轉軸85、第一齒輪86和擺動桿87，底板1右側頂部設有第二支桿81，第二支桿81右側上部設有滑輪82，滑輪82上繞有拉線83，拉線83一端與齒條76右端連接，拉線83另一端與靠背板4底部連接，第二支桿81頂部右側設有連接桿84，連接桿84右側設有第一轉軸85，第一轉軸85上設有第一齒輪86，第一齒輪86上設有擺動桿87，擺動桿87與搖床3底部連接。

實施例4

一種兒科教育趣味性搖床，如圖1-7所示，包括有底板1、第一支桿2、搖床3、靠背板4、第一彈簧5、扶手6、驅動裝置7和擺動裝置8，底板1左側設有第一支桿2，底板1與第一支桿2底部通過鉸接連接，第一支桿2頂部設有搖床3，第一支桿2頂部與搖床3左側通過鉸接連接，搖床3右側設有靠背板4，搖床3右側設有扶手6，搖床3與靠背板4通過鉸接連接，搖床3與靠背板4之間傾斜式設有第一彈簧5，第一支桿2右側設有驅動裝置7，驅動裝置7頂部設有擺動裝置8，擺動裝置8位于搖床3底部。

驅動裝置7包括有支架71、第一電機72、凸輪73、移動框74和齒條76，底板1左側頂部設有支架71，支架71頂部前側安裝有第一電機72，第一電機72的輸出軸設有凸輪73，支架71頂部設有移動框74，移動框74左右兩側開有導孔75，支架71穿過導孔75，移動框74頂部設有齒條76。

擺動裝置8包括有第二支桿81、滑輪82、拉線83、連接桿84、第一轉軸85、第一齒輪86和擺動桿87，底板1右側頂部設有第二支桿81，第二支桿81右側上部設有滑輪82，滑輪82上繞有拉線83，拉線83一端與齒條76右端連接，拉線83另一端與靠背板4底部連接，第二支桿81頂部右側設有連接桿84，連接桿84右側設有第一轉軸85，第一轉軸85上設有第一齒輪86，第一齒輪86上設有擺動桿87，擺動桿87與搖床3底部連接。

還包括有趣味型裝置9，搖床3左側頂部設有趣味型裝置9，趣味型裝置9包括有n形架91、滑軌92、滑塊93、固定桿94、第三支桿95、第二電機96、第二齒輪97、移動桿98、第二轉軸99和按鈕910，左側頂部設有n形架91，搖床3頂部n形架91內部設有前后三個按鈕910，n形架91內后側上部設有滑軌92，滑軌92前側滑動式設有滑塊93，滑塊93底部設有固定桿94，n形架91內前側上部設有兩個第三支桿95，上部第三支桿95后側設有第二電機96，下部第三支桿95后側設有第二轉軸99，第二電機96的輸出軸上和轉軸上均設有第二齒輪97，上下兩個第二齒輪97左側偏心位置分別鉸接連接有移動桿98，兩個移動桿98的后端與滑塊93左側中部復合鉸接連接。

還包括有調節裝置10，調節裝置10包括有固定板101、第一軸承座102、第二軸承座103和手搖桿104，n形架91內部前側設有固定板101，固定板101左側設有左右對稱式第一軸承座102和第二軸承座103，第二轉軸99穿過第一軸承座102和第二軸承座103，第二轉軸99后部設有手搖桿104。

還包括弧形桿11、滾輪12和第二彈簧13，固定桿94底部鉸接連接有弧形桿11，弧形桿11底部設有滾輪12，固定桿94后側與弧形桿11上部之間傾斜式連接有第二彈簧13。

還包括有海綿墊14和防護架15，搖床3頂部設有海綿墊14，搖床3左側設有防護架15。

底板1材質為q235鋼。

第一電機72和第二電機96為伺服電機。

工作原理：當人們需要使用兒科教育趣味性搖床3時，人們把孩子放在搖床3上，啟動電機，驅動裝置7開始工作，驅動裝置7帶動擺動裝置8運動，搖床3上的孩子就可以睡的更舒適，搖床3左側設有趣味裝置，可以增添孩子的歡樂，開發孩子的智力，搖床3右側設有扶手6和靠背板4可以防護孩子的安全。

因為驅動裝置7包括有支架71、第一電機72、凸輪73、移動框74和齒條76，底板1左側頂部設有支架71，支架71頂部前側安裝有第一電機72，第一電機72的輸出軸設有凸輪73，支架71頂部設有移動框74，移動框74左右兩側開有導孔75，支架71穿過導孔75，移動框74頂部設有齒條76。所以當人們啟動第一電機72正方向轉動時，第一電機72帶動凸輪73轉動，當凸輪73的最遠端與移動框74底部接觸時，帶動移動框74在支架71上向左移動，隨之帶動齒條76向左移動，當第一電機72反方向轉動時，凸輪73最遠端帶動移動框74在支架71上向右移動，隨之帶動齒條76向右移動。

因為擺動裝置8包括有第二支桿81、滑輪82、拉線83、連接桿84、第一轉軸85、第一齒輪86和擺動桿87，底板1右側頂部設有第二支桿81，第二支桿81右側上部設有滑輪82，滑輪82上繞有拉線83，拉線83一端與齒條76右端連接，拉線83另一端與靠背板4底部連接，第二支桿81頂部右側設有連接桿84，連接桿84右側設有第一轉軸85，第一轉軸85上設有第一齒輪86，第一齒輪86上設有擺動桿87，擺動桿87與搖床3底部連接。所以當齒條76左右移動時，帶動第一齒輪86順時針和逆時針轉動，隨之帶動擺動桿87繞第一轉軸85順時針和逆時針轉動，從而帶動搖床3上下傾斜，當齒條76向左移動時，齒條76拉動拉線83向左移動，使得靠背板4順時針轉動，第一彈簧5被拉伸，當齒條76向右移動時，第一彈簧5開始回彈，使得靠背板4逆時針轉動，由此就可以帶動搖床3擺動，從而讓孩子睡的更舒適。

因為還包括有趣味型裝置9，趣味型裝置9包括有n形架91、滑軌92、滑塊93、固定桿94、第三支桿95、第二電機96、齒輪、移動桿98、第二轉軸99和按鈕910，左側頂部設有n形架91，搖床3頂部n形架91內部設有前后三個按鈕910，n形架91內后側上部設有滑軌92，滑軌92前側滑動式設有滑塊93，滑塊93底部設有固定桿94，n形架91內前側上部設有兩個第三支桿95，上部第三支桿95后側設有第二電機96，下部第三支桿95后側設有第二轉軸99，第二電機96的輸出軸上和轉軸上均設有第二齒輪97，上下兩個第二齒輪97左側偏心位置分別鉸接連接有移動桿98，兩個移動桿98的后端與滑塊93左側中部復合鉸接連接。所以當第二電機96轉動時帶動上下第二齒輪97同時轉動，進而帶動移動桿98前后移動，由此帶動滑塊93在滑軌92上前后滑動，隨之固定桿94也跟著前后移動，當固定桿94底部接觸到按鈕910時，按鈕910就會放出音樂，觸碰到不同按鈕910就會放出不同的音樂，由此來增添孩子的樂趣，開發孩子的智力。

因為還包括有調節裝置10，調節裝置10包括有固定板101、第一軸承座102、第二軸承座103和手搖桿104，n形架91內部前側設有固定板101，固定板101左側設有左右對稱式第一軸承座102和第二軸承座103，第二轉軸99穿過第一軸承座102和第二軸承座103，第二轉軸99后部設有手搖桿104。當第二電機96沒電不能轉動的時候，人們就可以轉動手搖桿104，手搖桿104帶動上下齒輪同時轉動。

因為還包括弧形桿11、滾輪12和第二彈簧13，固定桿94底部鉸接連接有弧形桿11，弧形桿11底部設有滾輪12，固定桿94后側與弧形桿11上部之間傾斜式連接有第二彈簧13。所以當固定桿94前后移動時，帶動滾輪12前后移動，當滾輪12與按鈕910接觸時，弧形桿11順時針轉動，使得第二彈簧13被壓縮，當滾輪12不與按鈕910接觸時，第二彈簧13開始壓縮，使得弧形桿11逆時針轉動，從而防止滾輪12與按鈕910接觸時損壞按鈕910。

因為還包括有海綿墊14和防護架15，搖床3頂部設有海綿墊14，搖床3左側設有防護架15。所以搖床3頂部的海綿墊14可以讓孩子睡的更舒適，搖床3左側的防護架15可以起到保護孩子的作用。

以上所述實施例僅表達了本發明的優選實施方式，其描述較為具體和詳細，但并不能因此而理解為對本發明專利范圍的限制。應當指出的是，對于本領域的普通技術人員來說，在不脫離本發明構思的前提下，還可以做出若干變形、改進及替代，這些都屬于本發明的保護范圍。因此，本發明專利的保護范圍應以所附權利要求為準。