專利名稱：教學用圓規的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種教學用具，特別是一種教學用圓規。
背景技術：
現有的數學教學中，老師用的圓規很簡單、粗糙，作圖時很難畫標準，這樣會給教學帶來很大的不便。

發明內容
本實用新型的目的就是要提供一種教學作圖方便的教學用圓規。
本實用新型的目的是這樣實現的一種教學用圓規，包括活動腳1、固定腳2和連接活動腳1與固定腳2的轉動鈕3，活動腳1內設有壓力管4，壓力管4的一端與活動腳1上的按鈕5相連，另一端與活動腳1內的彈簧6相連，彈簧6的一端與卡口7相連，固定腳2上設有轉動桿8，轉動桿8通過螺絲9與固定腳2呈活動連接，轉動桿8的一端設有鐵針頭10，另一端設有磁鐵塊11，轉動桿8上還設有上勁螺旋12。
本實用新型由于采用在活動腳內設有壓力管，壓力管通過彈簧與卡口相連的結構，所以只需在卡口內裝上粉筆，按動活動腳上的按鈕，就能將粉筆從卡口內壓出；又由于在固定腳的轉動桿上設置上勁螺旋的結構，所以能將鐵針頭固定，教師使用時不會隨意滑動。本實用新型還具有結構簡單、使用方便等優點。


本實用新型的具體結構由以下的實施例及其附圖給出。
圖1是本實用新型的結構示意圖。
圖1兼作摘要附圖。
圖中1、活動腳，2、固定腳，3、轉動鈕，4、壓力管，5、按鈕，6、彈簧，7、卡口，8、轉動桿，9、螺絲，10、針鐵頭，11、磁鐵塊，12、上勁螺旋。
具體實施方式
如圖1所示，一種教學用圓規，包括活動腳1、固定腳2和連接活動腳1與固定腳2的轉動鈕3，活動腳1內設有壓力管4，壓力管4的一端與活動腳1上的按鈕5相連，另一端與活動腳1內的彈簧6相連，彈簧6的一端與卡口7相連，固定腳2上設有轉動桿8，轉動桿8通過螺絲9與固定腳2呈活動連接，轉動桿8的一端設有鐵針頭10，另一端設有磁鐵塊11，轉動桿8上還設有上勁螺旋12。
使用時，先將粉筆裝入卡口7內，然后按動活動腳1上的按鈕5，靠壓力管4內的空氣壓力經彈簧6將卡口7內的粉筆壓出，可重復操作幾次，至作圖所需粉筆的長度為止。再轉動旋轉鈕3，將活動腳1與固定腳2拉開至所需寬度，然后扭緊轉動鈕3，將固定腳2上的鐵針頭10對準黑板，上緊上勁螺旋12，這樣即可作圖畫圖了。
若黑板是磁性黑板，則需通過螺絲9轉動轉動桿8，將帶磁鐵塊11的一端轉下，靠近黑板，固定，即可作圖。
權利要求1.一種教學用圓規，包括活動腳(1)、固定腳(2)和連接活動腳(1)與固定腳(2)的轉動鈕(3)，其特征在于活動腳(1)內設有壓力管(4)，壓力管(4)的一端與活動腳(1)上的按鈕(5)相連，另一端與活動腳(1)內的彈簧(6)相連，彈簧(6)的一端與卡口(7)相連，固定腳(2)上設有轉動桿(8)，轉動桿(8)通過螺絲(9)與固定腳(2)呈活動連接，轉動桿(8)的一端設有鐵針頭(10)，另一端設有磁鐵塊(11)，轉動桿(8)上還設有上勁螺旋(12)。
專利摘要本實用新型公開了一種教學用圓規，包括活動腳、固定腳和連接活動腳與固定腳的轉動鈕，活動腳內設有壓力管，壓力管的一端與活動腳上的按鈕相連，另一端與活動腳內的彈簧相連，彈簧的一端與卡口相連，固定腳上設有轉動桿，轉動桿通過螺絲與固定腳呈活動連接，轉動桿的一端設有鐵針頭，另一端設有磁鐵塊，轉動桿上還設有上勁螺旋。由于采用上述結構，所以只需在卡口內裝上粉筆，按動支腳上的按鈕，就能將粉筆從卡口內壓出；固定腳的轉動桿上設置的上勁螺旋結構，能將鐵針頭固定，教師使用時不會隨意滑動，本實用新型還具有結構簡單、使用方便等優點。
文檔編號B43L9/04GK2794872SQ200520095740
公開日2006年7月12日 申請日期2005年3月31日 優先權日2005年3月31日
發明者高杉 申請人:高杉