專利名稱：電子語音日記的制作方法
技術領域：
本發明涉及ー種日記本，特別涉及ー種電子語音日記。
背景技術：
很多學生語言表達能力較弱，不善言辭，學生們平時寫日記僅僅鍛煉提高了語言組織能力和寫作能力卻疏忽了語音表達能力，語言表達能力較弱的學生疏于與人交流，從而造成了學生們性格的孤僻等。

發明內容
本發明為了彌補現有技術的缺陷，提供了一種可以方便學生們使用的電子語音日記。本發明是通過如下技術方案實現的電子語音日記，其特征是日記本體右側底端裝有錄音器，錄音器內裝有芯片板，芯片板右側裝有揚聲器，錄音器前端裝有錄放按鈕，錄音器底部裝有電池槽，電池槽右側連接裝有控制開關。本發明的有益效果是該電子語音日記，適合各學生使用，使用方便，有效地幫助學生們鍛煉語音表達能力，有益于改善學生們疏于動ロ不善言辭的弊病。


下面結合附圖對本發明作進ー步的說明。附圖I為本發明電子語音日記的結構示意中，I日記本體，2錄音器，3芯片板，4揚聲器，5錄放按鈕，6電池槽，7控制開關。
具體實施例方式附圖為本發明的ー種具體實施例。該發明電子語音日記，其特征是日記本體I右側底端裝有錄音器2，錄音器2內裝有芯片板3，芯片板3右側裝有揚聲器4，錄音器2前端裝有錄放按鈕5，錄音器2底部裝有電池槽6，電池槽6右側連接裝有控制開關7。該發明電子語音日記，使用時打開控制開關7，按動錄放按鈕5的錄音鍵，學生們將寫完的日記讀出來，芯片板3記錄保存，老師批改作業時，按動錄放按鈕5的放音鍵，揚聲器4將芯片板3所收錄的語音文件播放，老師們收聽日記內容即可。
權利要求
1.電子語音日記，其特征是日記本體⑴右側底端裝有錄音器(2)，錄音器⑵內裝有芯片板(3)，芯片板(3)右側裝有揚聲器(4)，錄音器(2)前端裝有錄放按鈕(5)，錄音器(2)底部裝有電池槽(6)，電池槽(6)右側連接裝有控制開關(7)。
全文摘要
本發明公開了一種日記本，特別公開了一種電子語音日記。該電子語音日記，其特征是日記本體右側底端裝有錄音器，錄音器內裝有芯片板，芯片板右側裝有揚聲器，錄音器前端裝有錄放按鈕，錄音器底部裝有電池槽，電池槽右側連接裝有控制開關。其有益效果是使用方便，有效地幫助學生們鍛煉語音表達能力，有益于改善學生們疏于動口不善言辭的弊病。
文檔編號B42D12/00GK102654946SQ20121006716
公開日2012年9月5日 申請日期2012年3月15日 優先權日2012年3月15日
發明者夏詩情 申請人:夏詩情