專利名稱：多功能學生墊板的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種墊板，特別是一種多功能學生墊板。
背景技術：
現有的學生墊板均只能用于寫作業時墊著使用，除此之外并沒有其他的用途。
發明內容本實用新型的目的就是要解決上述背景技術中提到的問題，提供一種多功能學生墊板。 本實用新型采用的技術方案是多功能學生墊板，其特征是在學生墊板上鑄造有第一凹槽和第二凹槽，第一凹槽內安裝有指甲銼，第二凹槽內安裝有直尺，學生墊板表面由橡膠材料制成。本實用新型的有益效果是橡膠材料增加了學生墊板的彈性，學生墊板上的指甲銼可以用來磨指甲使用，學生墊板右側的直尺可以用來畫圖的時候使用，增加了學生墊板的功能。
以下結合附圖
和實例對本實用新型作進一步詳細說明。圖為本實用新型的結構示意圖。圖中1、第一凹槽，2、指甲銼，3、學生墊板，4、直尺，5、第二凹槽。
具體實施方式
如圖，多功能學生墊板，其特征是在學生墊板3上鑄造有第一凹槽I和第二凹槽5，第一凹槽I內安裝有指甲銼2，第二凹槽5內安裝有直尺4，學生墊板3表面由橡膠材料制成。其有益效果是橡膠材料增加了學生墊板的彈性，學生墊板上的指甲銼可以用來磨指甲使用，學生墊板右側的直尺可以用來畫圖的時候使用，增加了學生墊板的功能。
權利要求1.多功能學生墊板，其特征是在學生墊板上鑄造有第一凹槽和第二凹槽，第一凹槽內安裝有指甲銼，第二凹槽內安裝有直尺，學生墊板表面由橡膠材料制成。
專利摘要多功能學生墊板，其特征是在學生墊板上鑄造有第一凹槽和第二凹槽，第一凹槽內安裝有指甲銼，第二凹槽內安裝有直尺，學生墊板表面由橡膠材料制成。其有益效果是橡膠材料增加了學生墊板的彈性，學生墊板上的指甲銼可以用來磨指甲使用，學生墊板右側的直尺可以用來畫圖的時候使用，增加了學生墊板的功能。
文檔編號B43L3/00GK202573491SQ20122022060
公開日2012年12月5日 申請日期2012年5月17日 優先權日2012年5月17日
發明者邱琦芳 申請人:邱琦芳