專利名稱:一種電學實訓裝置的制作方法
技術領域:
本實用新型涉及教學用具領域,特別涉及一種電學實訓裝置。
背景技術:
在我國物理通訊教學的實訓實驗室中,實驗裝備比較笨重,不便于搬運,缺乏便利、完善、實用的實驗裝備,現有的實訓裝備,無論在造型外觀,空間布置,易用性等方面均不夠理想,設計上往往顧此及彼。在設計時,把操控面板放在工作臺臺面上,導致灰塵堵塞電路接口、按鈕卡死,同時,使用時輔助教學物件沒法擺放,且在教學時也不在學生的視線范圍,影響教學效果,另外,有的實訓裝置把下半部設計為工作臺,成方塊式的外形結構,即前后左右上下都是對稱分布的,此種結構較僵硬,臺面小、易用性差,做實驗時很不舒服。有的把操控面板放在了元件面板的上邊,操控面板略超前于元件面板,這種面板垂直于地平線,使用時會出現“太高”的問題,因為個頭矮的人要踮起腳尖方可操作。
實用新型內容為了克服上述現有技術存在的缺陷,本實用新型提供一種電學實訓裝置,外型美觀、使用方便、便于搬運。為了實現上述目的,本實用新型的技術方案如下一種電學實訓裝置,包括操控面板、元件面板、工作臺和置于元件面板及操控面板之后起固定作用的面板支撐,所述操控面板與所述元件面板設置于同一平面上,與面板支撐共同置于工作臺之上。作為優選,本實用新型所述操控面板上設有電源、開關、指示燈表、調節器、接線插口、信號發生器、保險。作為優選,本實用新型所述元件面板為ABS注塑面板,元件面板背面裝有壓鑄而成九孔成一組的銅片,元件面板表面布有九孔成一組與所述銅片相互聯通的插孔,電學元件模塊在其上任意拼插成實驗電路。作為優選,本實用新型所述工作臺包括臺面板、置于臺面板之下的鋁合金骨架,鋁合金骨架底部設置若干四腳輪。作為優選,本實用新型所述操控面板與所述工作臺成一斜角。作為優選,本實用新型所述工作臺內部設置柜體,包括儲藏柜,抽屜,鍵盤托盤,電腦柜及其組合。作為優選,本實用新型所述面板支撐為梯形箱體。本實用新型的有益效果是,工作臺作為單獨的設計部分,尺寸不受其下面的柜體的影響,以提供一個較大較舒適的臺面工作空間,操控面板的傾斜放置,改善了視覺效果和使用性能。
[0014]圖I為本實用新型的結構示意圖;圖2為本實用新型元件面板剖視圖。圖中,I、操控面板,2、元件面板,3、面板支撐,4、工作臺,5、柱體,11、電源,12、開關,13、指示燈,14、調節器,15、接線插口,16、信號發生器,17、保險,18、指示表,21、銅片,22、插孔,41、臺面板,42、鋁合金骨架,43、四腳輪,44、柜體,441、儲藏柜,442、抽屜,443、鍵盤托盤,444、電腦柜。
具體實施方式
為了使本實用新型的創作特征、技術手段與達成目的易于明白理解,
以下結合附圖進一步闡述本實用新型。參看圖I,一種電學實訓裝置,包括操控面板I、元件面板2、工作臺4和置于元件面板2及操控面板I之后起固定作用的梯形箱體面板支撐3,所述操控面板I與所述元件面板2設置于同一平面上,與面板支撐3共同置于工作臺4之上。所述操控面板I上設有電源11、開關12、指示燈13、調節器14、接線插口 15、信號發生器16、保險17、指示表18。所述元件面板2為ABS注塑面板,元件面板2背面裝有壓鑄而成九孔成一組的銅片,元件面板表面布有九孔成一組與所述銅片相互聯通的插孔,電學元件模塊在其上任意拼插成實驗電路。所述工作臺包括臺面板41、置于臺面板41之下的招合金骨架42,招合金骨架42底部設置若干四腳輪43。所述操控面板I與所述工作臺4成一斜角。所述工作臺4內部設置柜體44,包括儲藏柜441,抽屜442,鍵盤托盤443,電腦柜444及其組合。元件面板2為多功能電路實驗操作底板,操控面板I左邊為高、低壓電源,右邊為低壓直流電源。元件面板2和操控面板I在工作臺上傾斜放置,面板支撐3采用鋁合金型材制作的框體而非箱體結構,工作臺4的臺面作為單獨的設計體,力學上不受臺面以下部分尺寸的影響,柜體各部分空間合理分布,在空間水平尺寸上柜體略小于工作臺200毫米以上,工作臺面板向下重力完全依靠兩邊垂直的鋁型材制作的柱體5來承載,柱體5高于臺面30毫米以上,為最佳的實施例。以上顯示和描述了本實用新型的基本原理、主要特征和本實用新型的優點。本行業的技術人員應該了解,本實用新型不受上述實施例的限制,上述實施例和說明書中描述的只是說明本實用新型的原理,在不脫離本實用新型精神和范圍的前提下本實用新型還會有各種變化和改進,這些變化和改進都落入要求保護的本實用新型范圍內。本實用新型要求保護范圍由所附的權利要求書及其等同物界定。
權利要求1.一種電學實訓裝置,其特征在于,包括操控面板、元件面板、工作臺和置于元件面板及操控面板之后起固定作用的面板支撐,所述操控面板與所述元件面板設置于同一平面上,與面板支撐共同置于工作臺之上。
2.根據權利要求I所述的裝置,其特征在于,所述操控面板上設有電源、開關、指示燈表、調節器、接線插口、信號發生器、保險。
3.根據權利要求I所述的裝置,其特征在于,所述元件面板為ABS注塑面板,元件面板背面裝有壓鑄而成九孔成一組的銅片,元件面板表面布有九孔成一組與所述銅片相互聯通的插孔。
4.根據權利要求I所述的裝置,其特征在于,所述工作臺包括臺面板、置于臺面板之下的鋁合金骨架,鋁合金骨架底部設置若干四腳輪。
5.根據權利要求I所述的裝置,其特征在于,所述操控面板與所述工作臺成一斜角。
6.根據權利要求3所述的裝置,其特征在于,所述工作臺內部設置柜體,包括儲藏柜,抽屜,鍵盤托盤,電腦柜及其組合。
7.根據權利要求I所述的裝置,其特征在于,所述面板支撐為梯形箱體。
專利摘要本實用新型公開了一種電學實訓裝置,包括操控面板、元件面板、工作臺和置于元件面板及操控面板之后起固定作用的面板支撐,所述操控面板與所述元件面板設置于同一平面上,與面板支撐共同置于工作臺之上。本實用新型工作臺作為單獨的設計部分,尺寸不受其下面的柜體的影響,以提供一個較大較舒適的臺面工作空間,操控面板的傾斜放置,其上是垂直的元件面板,改善了視覺效果和使用性能。
文檔編號G09B23/18GK202816241SQ201220476919
公開日2013年3月20日 申請日期2012年9月17日 優先權日2012年9月17日
發明者朱安君 申請人:上海上益教育設備制造有限公司, 上海上益教學儀器有限公司