專利名稱：一種教學用防滑圓規(guī)的制作方法
技術(shù)領域：
本實用新型涉及一種教學用具，特別涉及一種教學用防滑圓規(guī)。
背景技術(shù)：
圓規(guī)很常見，一般在授課過程中，老師會使用教學用圓規(guī)在黑板上做例圖，傳統(tǒng)的圓規(guī)是由圓規(guī)支腿、筆頭、轉(zhuǎn)軸和圓規(guī)尖構(gòu)成，當所劃圓周線的板面較堅硬時，圓規(guī)尖則無法釘入板面，以至于在做圓時圓心定位不準備，造成作圖的困難。

發(fā)明內(nèi)容本實用新型為了彌補現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供了一種結(jié)構(gòu)簡單、方便實用的防滑圓規(guī)。本實用新型是通過如下技術(shù)方案實現(xiàn)的一種教學用防滑圓規(guī)，包括通過轉(zhuǎn)軸連接的圓規(guī)支腿和劃線支腿，其特征是所述圓規(guī)支腿底端固定設有圓規(guī)尖，圓規(guī)尖外圍設有橡膠圈，圓規(guī)支腿外側(cè)設有滑道，滑道中設有與橡膠圈連接、與滑道吻合的卡扣式推拉扣。因此，本實用新型的有益效果是該教學用防滑圓規(guī)，結(jié)構(gòu)簡單，方便實用，可防止作圖時發(fā)生圓規(guī)尖打滑導致的困難。
以下結(jié)合附圖對本實用新型作進一步的說明。附


圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中，I圓規(guī)支腿，2劃線支腿，3圓規(guī)尖，4橡膠圈，5滑道，6推拉扣。
具體實施方式
附圖為本實用新型的一種具體實施例。該實施例包括通過轉(zhuǎn)軸連接的圓規(guī)支腿I和劃線支腿2，其特征是所述圓規(guī)支腿I底端固定設有圓規(guī)尖3，圓規(guī)尖3外圍設有橡膠圈4，圓規(guī)支腿I外側(cè)設有滑道5，滑道5中設有與橡膠圈4連接、與滑道5吻合的卡扣式推拉扣6。采用本實用新型的教學用防滑圓規(guī)，使用時，可將圓規(guī)支腿I底端的圓規(guī)尖3抵在板面上，推動與滑道5卡接的推拉扣6使橡膠圈4與板面緊密貼合，防止圓規(guī)尖3在板面上打滑，從而固定圓規(guī)使用劃線支腿2繞圓規(guī)支腿I作圓，當在質(zhì)地柔軟的板面上作圓時，可將橡膠圈4沿滑道5通過推拉扣6向上提拉，以減小作圖的阻力。因此，本實用新型的有益效果是該教學用防滑圓規(guī)，結(jié)構(gòu)簡單，方便實用，可防止作圖時發(fā)生圓規(guī)尖打滑導致的困難。
權(quán)利要求1.ー種教學用防滑圓規(guī)，包括通過轉(zhuǎn)軸連接的圓規(guī)支腿(I)和劃線支腿(2)，其特征是所述圓規(guī)支腿(I)底端固定設有圓規(guī)尖(3)，圓規(guī)尖(3)外圍設有橡膠圈(4)，圓規(guī)支腿(I)外側(cè)設有滑道(5)，滑道(5)中設有與橡膠圈(4)連接、與滑道(5)吻合的卡扣式推拉扣⑶。
專利摘要本實用新型涉及一種教學用具，特別涉及一種教學用防滑圓規(guī)。包括通過轉(zhuǎn)軸連接的圓規(guī)支腿和劃線支腿，其特征是所述圓規(guī)支腿底端固定設有圓規(guī)尖，圓規(guī)尖外圍設有橡膠圈，圓規(guī)支腿外側(cè)設有滑道，滑道中設有與橡膠圈連接、與滑道吻合的卡扣式推拉扣。因此，本實用新型的有益效果是該教學用防滑圓規(guī)，結(jié)構(gòu)簡單，方便實用，可防止作圖時發(fā)生圓規(guī)尖打滑導致的困難。
文檔編號B43L12/00GK202879040SQ20122047631
公開日2013年4月17日 申請日期2012年9月12日 優(yōu)先權(quán)日2012年9月12日
發(fā)明者王存革 申請人:王存革