本實用新型涉及教學實驗儀器技術領域，具體涉及一種單片機教學套件。

背景技術：
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單片機是一種集成電路芯片，其是采用超大規模集成電路技術把具有數據處理能力的中央處理器、隨機存儲器、只讀存儲器、多種I/O口和中斷系統、定時器/計數器等功能(可能還包括顯示驅動電路、脈寬調制電路、模擬多路轉換器、A/D轉換器等電路)集成到一塊硅片上構成的一個小而完善的微型計算機系統。單片機在儀器儀表、工業控制、家用電器、醫用設備、航天航空等領域具有廣泛應用。

市場的同類產品特點是可以自學單片機知識，為電子愛好者提供了良好的自學平臺，包括典型電路、CPU的最小系統等。還提供了源代碼，供學生每條語句的分析和編寫，但是目前市場上的同類產品都是整體一板化，沒有將各個功能分開，很難進行專項的學習或者捕獲獨立的信號波形。

技術實現要素：

本實用新型的目的在于提供一種單片機教學套件，以解決現有技術中導致的上述多項缺陷。

一種單片機教學套件，包括箱體和印刷電路板，所述箱體底部設有主板區和功能板區，所述功能板區底部設有多條相互垂直的滑軌，滑軌上設有若干塊滑塊，滑塊上設有安裝槽，所述印刷電路板包括主板和多塊功能性學習板，所述主板固定于主板區內，功能性學習板分別固定于安裝槽內，所述主板采用STC單片機主板，主板上設有電源插座和P口線，主板與功能性學習板可拆卸電連接。

優選的，所述功能性學習板包括AD采集數據模塊和DS1302時鐘模塊。

優選的，所述功能性學習板包括H橋模塊和RS485通信模塊。

優選的，所述功能性學習板包括點陣數據顯示模塊和紅外線數據接收模塊。

優選的，所述功能性學習板包括紅外線數據發送模塊、交通燈模塊和跑馬燈模塊。

優選的，所述功能性學習板包括溫度采集模塊和無線通信模塊。

本實用新型的優點在于：該種單片機教學套件，改變了傳統的單片機實驗板集成在一塊板上的缺陷，按照功能將其分割多塊功能性學習板，在使用過程中，主板位置固定，使用者可根據使用需要選擇功能性學習板，并調整位于滑軌內的用于安裝該塊功能性學習板的滑塊，使滑塊移動到與主板最近的位置，并將功能性學習板通過P口線與主板相連接，從而可以實現對模塊的單獨觀察。

附圖說明

圖1為本實用新型所述的一種單片機教學套件的連接框圖。

圖2為本實用新型的結構示意圖。

圖3為本實用新型所述的AD采集數據模塊的電路圖。

圖4為本實用新型所述的DS1302時鐘模塊的電路圖。

圖5為本實用新型所述的H橋模塊的電路圖。

圖6為本實用新型所述的RS485通信模塊的電路圖。

圖7為本實用新型所述的點陣數據顯示模塊的電路圖。

圖8為本實用新型所述的紅外線數據接收模塊的電路圖。

圖9為本實用新型所述的紅外線數據發送模塊的電路圖。

圖10為本實用新型所述的交通燈模塊的電路圖。

圖11為本實用新型所述的跑馬燈模塊的電路圖。

圖12為本實用新型所述的溫度采集模塊的電路圖。

圖13為本實用新型所述的無線通信模塊的電路圖。

其中：1-主板，2-箱體，3-主板區，4-滑軌，5-滑塊，6-安裝槽，7-多功能性學習板。

具體實施方式

為使本實用新型實現的技術手段、創作特征、達成目的與功效易于明白了解，下面結合具體實施方式，進一步闡述本實用新型。

如圖1-圖13所示，一種單片機教學套件，包括箱體2和印刷電路板，所述箱體2底部設有主板區3和功能板區，所述功能板區底部設有多條相互垂直的滑軌4，滑軌4上設有若干塊滑塊5，滑塊5上設有安裝槽6，所述印刷電路板包括主板1和多塊功能性學習板，所述主板1固定于主板區3內，功能性學習板分別固定于安裝槽6內，所述主板1采用STC單片機主板1，主板1上設有電源插座和P口線，主板1與功能性學習板通過P口線可拆卸電連接。

值得注意的是，所述功能性學習板包括AD采集數據模塊和DS1302時鐘模塊，所述功能性學習板包括H橋模塊和RS485通信模塊，所述功能性學習板包括點陣數據顯示模塊和紅外線數據接收模塊，所述功能性學習板包括紅外線數據發送模塊、交通燈模塊和跑馬燈模塊，所述功能性學習板包括溫度采集模塊和無線通信模塊。

在本實施例，所述功能性學習板包括十一個典型模塊，每個模塊間相互獨立，在使用本產品的同時，配合示波器共同觀察每一個信號線的波形，將該處的波形進行有效記錄；在該實驗板上，所選用的是貼片元器件，可以用別的參數器件進行很好的替換，同時觀察，信號的變化趨勢；將記錄好的數據與理論上數值進行比較，看看有那些數據是接近的，有哪些是有一定的區別，將這里面的區別找出來。

基于上述，該種單片機教學套件，改變了傳統的單片機實驗板集成在一塊板上的缺陷，按照功能將其分割多塊功能性學習板，在使用過程中，主板1位置固定，使用者可根據使用需要選擇功能性學習板，并調整位于滑軌4內的用于安裝該塊功能性學習板的滑塊5，使滑塊5移動到與主板1最近的位置，并將功能性學習板通過P口線與主板1相連接，從而可以實現對模塊的單獨觀察，本實用新型提供了一種能夠實現對不同模塊單獨觀察的單片機教學套件。

由技術常識可知，本實用新型可以通過其它的不脫離其精神實質或必要特征的實施方案來實現。因此，上述公開的實施方案，就各方面而言，都只是舉例說明，并不是僅有的。所有在本實用新型范圍內或在等同于本實用新型的范圍內的改變均被本實用新型包含。