本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)用具，尤其涉及一種帶式圓周率計(jì)算演示裝置。

背景技術(shù)：

目前，在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中，老師對(duì)圓周率進(jìn)行定義，一般定義為圓形之周長(zhǎng)與直徑之比。它也等于圓形之面積與半徑平方之比，是精確計(jì)算圓周長(zhǎng)、圓面積、球體積等幾何形狀的關(guān)鍵值。這種定義僅僅局限與課本理論知識(shí)，老師在教學(xué)時(shí)只能讓學(xué)生死記硬背這個(gè)公式，而對(duì)圓周長(zhǎng)以及與圓半徑和圓周率之間的關(guān)系無(wú)法直觀的觀察了解，從而無(wú)法加深學(xué)生對(duì)圓周率的認(rèn)識(shí)和理解。而且老師在講解時(shí)一般在黑板上畫(huà)圓進(jìn)行講解，不能直觀顯示各個(gè)數(shù)值，這種教學(xué)方式枯燥乏味，降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的在于提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，設(shè)計(jì)合理，能直觀反映各個(gè)數(shù)值，方便老師演示，能加深學(xué)生的理解，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的帶式圓周率計(jì)算演示裝置。

本實(shí)用新型所述帶式圓周率計(jì)算演示裝置包括底座、垂直設(shè)置在底座上的立桿，固定安裝在立桿頂端的背板，所述背板是垂直設(shè)置的矩形板狀結(jié)構(gòu)，背板上通過(guò)轉(zhuǎn)軸安裝有轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤的邊緣連接有鋼帶，所述鋼帶的末端安裝有標(biāo)尺，所述立桿上帶有用于測(cè)量標(biāo)尺移動(dòng)距離的刻度；所述轉(zhuǎn)盤的邊緣帶有軸向設(shè)置的軸孔，鋼帶的上端固定連接有鉸軸，所述鉸軸安裝在軸孔中；所述背板的上端卡接有卡尺座，所述卡尺座上固定連接有卡尺，所述卡尺垂直設(shè)置；在背板的上沿帶有水平設(shè)置的刻度表。

在立桿的下端固定安裝有定位盤，所述定位盤與背板之間固定安裝垂直設(shè)置的引導(dǎo)帶，所述標(biāo)尺滑動(dòng)套裝在引導(dǎo)帶上。

本實(shí)用新型的有益效果在于：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，設(shè)計(jì)合理，能直觀反映各個(gè)數(shù)值，方便老師演示，而且能加深學(xué)生的理解，從而提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

附圖說(shuō)明

圖1是本實(shí)用新型一個(gè)實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

如圖1所示，本實(shí)用新型所述帶式圓周率計(jì)算演示裝置包括底座1、垂直設(shè)置在底座1上的立桿2，固定安裝在立桿2頂端的背板3，所述背板3是垂直設(shè)置的矩形板狀結(jié)構(gòu)，背板3上通過(guò)轉(zhuǎn)軸安裝有轉(zhuǎn)盤4，轉(zhuǎn)盤4的邊緣連接有鋼帶5，所述鋼帶5的末端安裝有標(biāo)尺6，所述立桿2上帶有用于測(cè)量標(biāo)尺6移動(dòng)距離的刻度。所述轉(zhuǎn)盤4的邊緣帶有軸向設(shè)置的軸孔，鋼帶5的上端固定連接有鉸軸51，所述鉸軸51安裝在軸孔中。鋼帶5采用韌性好、可彎曲的帶狀結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)盤4旋轉(zhuǎn)的時(shí)候可以將鋼帶5纏繞在轉(zhuǎn)盤4上。標(biāo)尺6一方面可以配合立桿2上的刻度指示鋼帶5移動(dòng)的距離，另一方面又可以使鋼帶5保持垂直。

所述背板3的上端卡接有卡尺座91，卡尺座91是扣在背板3上沿的U形槽結(jié)構(gòu)，卡尺座91可以在背板3上左右滑動(dòng)，所述卡尺座91上固定連接有卡尺9，所述卡尺9垂直設(shè)置；在背板3的上沿帶有水平設(shè)置的刻度表。如圖1所示，刻度表的起點(diǎn)對(duì)應(yīng)到轉(zhuǎn)盤4的中心，這樣通過(guò)一個(gè)卡尺9在刻度表上的度數(shù)即可讀取轉(zhuǎn)盤4的半徑，從而換算出轉(zhuǎn)盤4的直徑。當(dāng)然，也可以在轉(zhuǎn)盤4的兩側(cè)各設(shè)置一個(gè)卡尺9，利用兩卡尺9度數(shù)之差獲取轉(zhuǎn)盤4的直徑。

另外，作為本實(shí)用新型的進(jìn)一步改進(jìn)，在立桿2的下端固定安裝有定位盤7，所述定位盤7與背板3之間固定安裝垂直設(shè)置的引導(dǎo)帶8，引導(dǎo)帶8保持緊繃的狀態(tài)，不容易彎曲變型。所述標(biāo)尺6滑動(dòng)套裝在引導(dǎo)帶8上。這樣可以避免鋼帶5移動(dòng)的時(shí)候左右晃動(dòng)。

使用時(shí)，首先利用卡尺9測(cè)量轉(zhuǎn)盤4的直徑，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤4，并記錄旋轉(zhuǎn)的角度，測(cè)量轉(zhuǎn)盤4轉(zhuǎn)動(dòng)一圈的時(shí)候，標(biāo)尺6移動(dòng)的距離。這樣根據(jù)這些直觀數(shù)據(jù)即可換算出轉(zhuǎn)盤4的直徑與圓周長(zhǎng)的關(guān)系，從而直觀演示圓周率。

為方便操作，還可以在轉(zhuǎn)盤4上安裝手柄10。

本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，設(shè)計(jì)合理，能直觀反映各個(gè)數(shù)值，方便老師演示，而且能加深學(xué)生的理解，從而提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。