本發明屬于學校教學設備技術領域,涉及一種多媒體教學設備,尤其是一種教學用多媒體投影設備。
背景技術:
多媒體投影設備作為一種教學用授課設備,在各級學校中已經廣泛使用。現有的多媒體投影設備,通常包括設置在講臺的投影設備機箱,機箱內設置電腦主機,電腦主機通過串口線連接有顯示屏和投影儀,顯示屏嵌設于機箱內,投影儀吊裝于教室天花板,投影儀的投影畫面投放到教室前方的畫布上;所述的電腦主機還連接有鼠標、鍵盤。
現有技術中的多媒體投影設備由于機箱的密封性好,導致電腦主機以及顯示屏在運行過程中產生的熱量無法及時散發,機箱內聚集的熱量使得機箱內的溫度偏高,容易引發電腦主機或者顯示屏內部電路的損壞。另,現有技術中的的電腦主機僅僅是簡單的固定于機箱內部,無法有效避免外界震動時對電腦主機的影響;導致電腦主機收外界震動的影響嚴重,極有可能導致電路板受損,影響主機正常工作。此外,電腦主機在運行過程中產生的噪音影響授課過程。此為現有技術中的不足之處。
因此,針對現有技術中的技術問題,提供設計一種教學用多媒體投影設備;以解決上述技術問題,是非常有必要的。
技術實現要素:
本發明的目的在于,針對上述現有技術存在的缺陷,提供設計一種教學用多媒體投影設備,以解決上述技術問題。
為實現上述目的,本發明給出以下技術方案:
一種教學用多媒體投影設備,它包括設置在講臺上的機箱,所述的機箱內安裝有電腦主機,所述的電腦主機通過串口線連接有投影儀和顯示屏,投影儀吊裝于教室天花板上,投影儀的投放畫面投放至設置在教室前方的幕布上,顯示屏嵌設于機箱內,所述的電腦主機還連接有鍵盤和鼠標;其特征在于,所述的電腦主機還連接有usb接口,所述的usb接口設置于機箱頂部,便于外接usb設備;所述的電腦主機通過緩沖裝置固定于機箱內;
機箱的箱壁內設置有中間夾層,中間夾層內填充有冷卻液,并在中間夾層內設置有半導體制冷芯片,半導體制冷芯片的制冷端浸入冷卻液內,半導體制冷芯片的制熱端位置機箱箱壁的外部;
所述的半導體制冷芯片通過電磁繼電器連接到供電電源,所述的電磁繼電器連接到微控制器的輸出端,微控制器的輸入端連接有溫度傳感器,所述的溫度傳感器設置于機箱內部,用以采集機箱內的溫度值,并傳送至微控制器,微控制器根據溫度傳感器采集到的溫度信息對電磁繼電器進行控制,從而控制半導體制冷芯片的工作狀態;
所述的機箱的內壁上設置有若干吸音板,吸音板不規則的排列設置于機箱的內壁上;
所述的緩沖裝置包括設置于機箱內的緩沖板,緩沖板的底部四角設置有限位套筒,所述的限位套筒與設置在機箱底壁上的限位桿相配合,所述的限位桿與限位套筒之間設置有氣囊,限位套筒的內壁上還設置有防滑橡膠層,以增強限位桿與限位套筒之間的摩擦系數;
所述的防滑橡膠層的配方是由以下質量份的材料組成:
天然橡膠10-15份;
丁晴橡膠8-12份;
氯化鎂3-5份;
鋅粉0.5-0.8份;
玻璃纖維0.4-0.7份;
聚乙烯-馬來酸酐0.7-1.1份;
ppo粉0.6-0.9份;
三氧化二銻1.2-1.6份;
白炭黑1.3-1.7份;
硫化劑1.5-1.8份。
作為優選,所述的吸音板為礦渣棉制吸音板。
作為優選,所述的防滑橡膠層的厚度為2-4mm。
作為優選,所述的防滑橡膠層的厚度為3mm。
作為優選,所述的防滑橡膠層上還設置有防滑突起。
作為優選,所述的微控制器為單片機控制器。
作為優選,所述的防滑橡膠層的配方是由以下質量份的材料組成:
天然橡膠13份;
丁晴橡膠10份;
氯化鎂4份;
鋅粉0.6份;
玻璃纖維0.5份;
聚乙烯-馬來酸酐0.9份;
ppo粉0.7份;
三氧化二銻1.4份;
白炭黑1.5份;
硫化劑1.6份。
本技術方案中的冷卻液可以選用水。
本發明的有益效果在于,通過設置中間夾層,并在中間夾層內填充冷卻液,通過降低冷卻液的溫度來吸收機箱內的熱量,以實現降低機箱內溫度的目的;通過設置吸音板能夠有效吸收機箱內產生的噪音,提高授課質量。
通過設置緩沖裝置能夠有效降低外界震動對電腦主機的影響;采用本發明技術方案所記載的防滑橡膠配方制得的防滑橡膠層,不僅具有良好的防滑效果,而且具有良好的耐磨性。此外,本發明設計原理可靠,結構簡單,具有非常廣泛的應用前景。
由此可見,本發明與現有技術相比,具有實質性特點和進步,其實施的有益效果也是顯而易見的。
附圖說明
圖1是本發明提供的一種教學用多媒體投影設備的結構示意圖。
圖2是圖1中緩沖裝置的結構示意圖。
圖3是本發明提供的一種教學用多媒體投影設備的控制原理圖。
其中,1-機箱,2-電腦主機,3-顯示屏,4-usb接口,5-緩沖裝置,6-中間夾層,7-半導體制冷芯片,8-電磁繼電器,9-供電電源,10-微控制器,11-溫度傳感器,12-吸音板,5.1-緩沖板,5.2-限位套筒,5.3-限位桿,5.4-氣囊,5.5-防滑橡膠層。
具體實施方式
下面結合附圖并通過具體實施例對本發明進行詳細闡述,以下實施例是對本發明的解釋,而本發明并不局限于以下實施方式。
如圖1-3所示,本發明提供的一種教學用多媒體投影設備,它包括設置在講臺上的機箱1,所述的機箱1內安裝有電腦主機2,所述的電腦主機2通過串口線連接有投影儀和顯示屏3,投影儀吊裝于教室天花板上,投影儀的投放畫面投放至設置在教室前方的幕布上,顯示屏嵌設于機箱內,所述的電腦主機還連接有鍵盤和鼠標;其特征在于,所述的電腦主機還連接有usb接口4,所述的usb接口4設置于機箱1頂部,便于外接usb設備;所述的電腦主機2通過緩沖裝置5固定于機箱1內;
機箱1的箱壁內設置有中間夾層6,中間夾層6內填充有冷卻液,并在中間夾層6內設置有半導體制冷芯片7,半導體制冷芯片7的制冷端浸入冷卻液內,半導體制冷芯片7的制熱端位置機箱1箱壁的外部;
所述的半導體制冷芯片7通過電磁繼電器8連接到供電電源9,所述的電磁繼電器8連接到微控制器10的輸出端,微控制器10的輸入端連接有溫度傳感器11,所述的溫度傳感器11設置于機箱1內部,用以采集機箱1內的溫度值,并傳送至微控制器10,微控制器10根據溫度傳感器11采集到的溫度信息對電磁繼電器8進行控制,從而控制半導體制冷芯片7的工作狀態;
所述的機箱1的內壁上設置有若干吸音板12,吸音板12不規則的排列設置于機箱1的內壁上;
所述的緩沖裝置5包括設置于機箱內的緩沖板5.1,緩沖板5.1的底部四角設置有限位套筒5.2,所述的限位套筒5.2與設置在機箱底壁上的限位桿5.3相配合,所述的限位桿5.3與限位套筒5.2之間設置有氣囊5.4,限位套筒5.2的內壁上還設置有防滑橡膠層5.5,以增強限位桿5.3與限位套筒5.2之間的摩擦系數;
所述的防滑橡膠層的配方是由以下質量份的材料組成:
天然橡膠10份;
丁晴橡膠8份;
氯化鎂3份;
鋅粉0.5份;
玻璃纖維0.4份;
聚乙烯-馬來酸酐0.7份;
ppo粉0.6份;
三氧化二銻1.2份;
白炭黑1.3份;
硫化劑1.5份。
本實施例中,所述的吸音板12為礦渣棉制吸音板。
所述的防滑橡膠層5.5的厚度為2mm。
所述的防滑橡膠層5.5上還設置有防滑突起。
所述的微控制器10為單片機控制器。
在另一實施例中,所述的防滑橡膠層的配方是由以下質量份的材料組成:
天然橡膠13份;
丁晴橡膠10份;
氯化鎂4份;
鋅粉0.6份;
玻璃纖維0.5份;
聚乙烯-馬來酸酐0.9份;
ppo粉0.7份;
三氧化二銻1.4份;
白炭黑1.5份;
硫化劑1.6份
所述的防滑橡膠層的厚度為3mm。
在另一實施例中,所述的防滑橡膠層的配方是由以下質量份的材料組成:
天然橡膠15份;
丁晴橡膠12份;
氯化鎂5份;
鋅粉0.8份;
玻璃纖維0.7份;
聚乙烯-馬來酸酐1.1份;
ppo粉0.9份;
三氧化二銻1.6份;
白炭黑1.7份;
硫化劑1.8份;
所述的防滑橡膠層的厚度為4mm。
本技術方案中的冷卻液可以選用水。
以上公開的僅為本發明的優選實施方式,但本發明并非局限于此,任何本領域的技術人員能思之的沒有創造性的變化,以及在不脫離本發明原理前提下所作的若干改進和潤飾,都應落在本發明的保護范圍內。