專利名稱：一種教室用燈的控制裝置的制作方法
技術領域：
本發明涉及一種教室用燈的控制裝置。
背景技術：
在像大學這樣的教室環境下，教室里都會裝有多排的燈，人在進教室時候會去手動開燈很麻煩，所以需要發明一種自動化的燈，但是自動感應的燈常常會因為感應到人進入時候就全部亮起來，在人很少的環境下會造成不必要的浪費，同時人為手控的亮燈有時
候也會造成不必要的浪費，對于學校這樣大規模用電的場所會造成很大的用電負荷和壓力。

發明內容
為了克服上述缺陷，本發明提供一種自動化、能有效節能節電的教室用燈控制裝置。本發明為了解決其技術問題所采用的技術方案是一種教室用燈的控制裝置，包括紅外感應器、計數器、燈控制器和教室燈，所述紅外感應器連接有計數器，所述計數器與燈控制器連接，所述燈控制器與教室燈相連接。本發明的有益效果是該控制裝置可以節能，減少不必要的電浪費，用于大學的自習室，對于大學教室用電起到很好的控制作用，以此類推此裝置還可以用于類似大規模用電的場所。


圖I為本發明結構框圖。
具體實施例方式下面將結合具體實施方式
和附圖對本發明做進一步的詳述。如圖I所示，一種教室用燈的控制裝置，包括紅外感應器、計數器、燈控制器和教室燈，所述紅外感應器連接有計數器，所述計數器與燈控制器連接，所述燈控制器與教室燈相連接。其工作原理是在自習室的門上裝有紅外感應器，當有人進入時候，紅外感應器感應到人體的紅外線，發信號給計數器，計數器計數計算進入教室的人數，并把得出的數據傳輸給燈控制器，當燈控制器發現計數器的計數超過預設的數目時，開教室第一排燈，當燈控制器發現計數器的計數超過另一預設的數目時，接著開另一排燈，以此類推，這樣可以使進教室自習的學生有序自覺的進行學習，同時可以節能，減少不必要的電浪費，用于大學的自習室，對于大學教室用電起到很好的控制作。
權利要求
1.一種教室用燈的控制裝置，其特征在于包括紅外感應器、計數器、燈控制器和教室燈，所 述紅外感應器連接有計數器，所述計數器與燈控制器連接，所述燈控制器與教室燈相連接。
全文摘要
本發明公開了一種教室用燈的控制裝置，包括紅外感應器、計數器、燈控制器和教室燈，所述紅外感應器連接有計數器，所述計數器與燈控制器連接，所述燈控制器與教室燈相連接。該控制裝置可以節能，減少不必要的電浪費，用于大學的自習室，對于大學教室用電起到很好的控制作用。
文檔編號H05B37/02GK102869167SQ20121036974
公開日2013年1月9日 申請日期2012年9月29日 優先權日2012年9月29日
發明者何振昌 申請人:何振昌