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樹枝修剪裝置的制作方法

文檔序號:11890841閱讀:1959來源:國知局
樹枝修剪裝置的制作方法

本實用新型是一種樹枝修剪裝置,屬于林業修剪器具技術領域。



背景技術:

樹木在種植過程中,每年要長很多枝條,如果不修剪,多余的枝條就會越長越長,越長越密,因此經常需要對枝條進行修剪。在農業管理中,樹木的修枝是一種常規的管理工作,現有技術中,一般都是采用傳統的剪刀,對于高處的枝條,必須利用登高工具或者徒手攀爬到樹上,使用剪刀修剪,使得修剪操作很是不方便且存在安全隱患。



技術實現要素:

有鑒于此,本實用新型目的是提供一種樹枝修剪裝置,使其具有可安全、方便、輕松地修剪高處樹枝的優點。

為了實現上述目的,本實用新型通過如下的技術方案來實現:一種樹枝修剪裝置,包括可伸縮的支架和切割機構,所述支架包括上、下支架,所述上支架通過設置在下支架上的電動伸縮機構可沿下支架長度方向上下移動,所述切割機構包括設置在上支架上端的切割電機和設置在所述切割電機輸出軸上的切割盤。

進一步地,所述電動伸縮機構包括分別設置在下支架兩端的主、從動輪、連接所述主、從動輪的傳動件和驅動所述主動輪轉動的伸縮電機,所述上支架的下端與設置在所述傳動件上的連接件連接,在下支架的上端設有導向槽,上支架套在所述導向槽內、且在傳動件的帶動下上下移動。

進一步地,在下支架上設置有控制切割電機和伸縮電機啟停的控制開關。

進一步地,還包括鉸接設置在下支架下端的可貼合于人體腰腹部的支撐片和設置在下支架兩側的可掛在人體兩肩的肩帶。

進一步地,所述傳動件為傳動帶。

進一步地,所述伸縮電機設置在下支架的下端。

本實用新型的有益效果:本實用新型的一種樹枝修剪裝置,包括可伸縮的支架和切割機構,所述支架包括上、下支架,所述上支架通過設置在下支架上的電動伸縮機構可沿下支架長度方向上下移動,所述切割機構包括設置在上支架上端的切割電機和設置在所述切割電機輸出軸上的切割盤。該結構的樹枝修剪裝置,具有可安全、方便、輕松地修剪高處樹枝的優點。

附圖說明

圖1為本實用新型的正視結構示意圖;

圖2為本實用新型的左視結構示意圖;

圖3為本實用新型的下支架的俯視結構示意圖。

具體實施方式

為使本實用新型實現的技術手段、創作特征、達成目的與功效易于明白了解,下面結合具體實施方式,進一步闡述本實用新型。

請參閱圖1-3,本實用新型提供一種技術方案:一種樹枝修剪裝置,包括可伸縮的支架1和切割機構3,所述支架1包括上、下支架12、11,所述上支架12通過設置在下支架11上的電動伸縮機構2可沿下支架11長度方向上下移動,具體的,所述電動伸縮機構2包括分別設置在下支架11兩端的主、從動輪22、24、連接所述主、從動輪22、24的傳動件23和驅動所述主動輪22轉動的伸縮電機21,傳動件23可以為傳動鏈或傳動帶或其他傳動構件,為了減輕電動伸縮機構2的重量,所述傳動件23采用傳動帶,為了使用時省力,將伸縮電機21設置在下支架11的下端,所述上支架12的下端與設置在所述傳動件23上的連接件4連接,在下支架11的上端設有導向槽111,上支架12套在所述導向槽111內、且在傳動件23的帶動下上下移動,所述切割機構3包括設置在上支架12上端的切割電機31和設置在所述切割電機31輸出軸上的切割盤32。使用該結構的樹枝修剪裝置時,操作人員先啟動伸縮電機21,將支架1調節至合適的長度,關閉伸縮電機21后,再啟動切割電機31,從而對高處的樹枝進行修剪,整個過程只需操作人員手持該樹枝修剪裝置即可,安全且又方便。當然,為了便于控制切割電機31和伸縮電機21啟停,在下支架11上設置有控制開關5。

作為上述方案的進一步改進,還包括鉸接設置在下支架11下端的可貼合于人體腰腹部的支撐片6和設置在下支架11兩側的可掛在人體兩肩的肩帶7,由于整個樹枝修剪裝置的重量相對較重,長時間手持的話,操作人員會感覺到很累,因此通過肩帶7將該樹枝修剪裝置的重量分散到操作人員的兩肩,同時,支撐片6貼合于操作人員腰腹部,從而為佩戴該樹枝修剪裝置提供一個舒適的支撐點。

以上顯示和描述了本實用新型的基本原理和主要特征和本實用新型的優點,對于本領域技術人員而言,顯然本實用新型不限于上述示范性實施例的細節,而且在不背離本實用新型的精神或基本特征的情況下,能夠以其他的具體形式實現本實用新型。因此,無論從哪一點來看,均應將實施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本實用新型的范圍由所附權利要求而不是上述說明限定,因此旨在將落在權利要求的等同要件的含義和范圍內的所有變化囊括在本實用新型內。不應將權利要求中的任何附圖標記視為限制所涉及的權利要求。

此外,應當理解,雖然本說明書按照實施方式加以描述,但并非每個實施方式僅包含一個獨立的技術方案,說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見,本領域技術人員應當將說明書作為一個整體,各實施例中的技術方案也可以經適當組合,形成本領域技術人員可以理解的其他實施方式。

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