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新型文具盒的制作方法

文檔序號:654051閱讀:444來源:國知局
新型文具盒的制作方法
【專利摘要】本實用新型涉及一種新型文具盒,它由盒子、伸縮桿、轉軸、電池、臺燈、開關、USB插口構成;盒子寬度大于厚度,前側面外部中間設有USB插口,下方設有開關,內部中間設有電池槽,兩邊設有兩個孔,電池槽中設有電池,后側面設有透明塑膠袋;伸縮桿頂部側面設有軸孔,共有兩根,軸孔中設有轉軸;臺燈前側設有軸孔,上表面設有LED屏。本實用新型既能夠放置學習用具和課表,又能夠照明,大大方便了學生學習。
【專利說明】新型文具盒

【技術領域】
[0001] 本實用新型涉及一種文具盒,尤其是一種新型文具盒。

【背景技術】
[0002] 文具盒是用來裝鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等文具的盒子,質地很多,一般有木質、鐵 質、塑料制品,形狀各異,多為長方體形狀。木制的文具盒非常少見,它上面刻著各種各樣的 圖形,但中小學生往往不會去用它,原因是色彩過于單調;鐵質文具盒上面沒有過于花哨的 圖案,相對于木制和塑料的文具盒來說,鐵質的不容易變形、損壞,另外它是非常實用的,很 適合小學生使用;塑料的文具盒色彩亮麗,圖案豐富,但沒有鐵質的文具盒抗摔,抗變形,它 在大眾市場上很受中小學生的青睞,甚至大學生有時也會用。
[0003] 文具盒形狀很多,除了方形之外,也有小汽車型、長方形,甚至兔子形狀,十分美麗 可愛。文具盒雖小,用途大,它能夠幫學生裝各種學習用具,把各種學習用具集中放在一起, 便于攜帶和使用,減少學習用具丟失的可能性。在壓力倍增的學生時代,時間對每位學生來 說都是很寶貴的,文具盒能節省學生很多整理學習用具的時間,同時也能放置課程表,有必 要對文具盒進行改進,加入更多功能,使它更好的為學生日常學習服務。 實用新型內容
[0004] 為了克服上述現有產品的不足,本實用新型的目的在于提供一種新型文具盒,它 采用在文具盒前側面設有開關、USB插口和電池,并通過伸縮桿和轉軸固定有臺燈。
[0005] 為了實現本實用新型的目的所采用的技術方案是:一種新型文具盒,其特征在于: 它由盒子、伸縮桿、轉軸、電池、臺燈、開關、USB插口構成;所述的盒子為方形筒狀,寬度大 于厚度,前側面外部中間設有USB插口,下方設有圓形開關,內部中間設有方形電池槽,兩 邊設有兩個方形孔,電池槽中設有方形電池,后側面設有方形透明塑膠袋;所述的伸縮桿為 方形,頂部側面設有軸孔,共有兩根,軸孔中設有圓柱形轉軸;所述的臺燈為長方形,前側設 有軸孔,上表面設有LED屏。
[0006] 本實用新型的有益效果是:既能夠放置學習用具和課表,又能夠照明,大大方便了 學生學習。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0007] 下面結合附圖和具體實施例對本實用新型作進一步的說明。
[0008] 圖1為本實用新型結構圖
[0009] 圖2為本實用新型后側結構圖 [0010] 圖3為本實用新型臺燈拉起時結構圖
[0011] 圖4為本實用新型盒子俯視圖剖視圖
[0012] 圖5為本實用新型臺燈俯視圖剖視圖
[0013] 圖中1-盒子、2-伸縮桿、3-轉軸、4-電池、5-臺燈、6-開關、7-USB插口。

【具體實施方式】
[0014] 在圖1、圖2、圖3、圖4、圖5所示的第一實施例中,一種新型文具盒,其特征在于: 它由盒子、伸縮桿、轉軸、電池、臺燈、開關、USB插口構成;所述的盒子為方形筒狀,寬度大 于厚度,前側面外部中間設有USB插口,下方設有圓形開關,內部中間設有方形電池槽,兩 邊設有兩個方形孔,電池槽中設有方形電池,后側面設有方形透明塑膠袋;所述的伸縮桿為 方形,頂部側面設有軸孔,共有兩根,軸孔中設有圓柱形轉軸;所述的臺燈為長方形,前側設 有軸孔,上表面設有LED屏。
[0015] 在圖1、圖2、圖3、圖4、圖5所示的第二實施例中,所述的盒子用來裝各種學習用 具,后側的透明塑膠袋子用來放置課表,幫助學生分類放置學習用具,便于學習用具的使用 和存放;所述的伸縮桿分上下兩段,中間通過軟質合金連接,上下段可彎曲,便于使臺燈處 于合適的照明角度,嵌入在盒子前側面內部兩邊的孔中,可拉出和縮進孔中,用來固定轉軸 和改變臺燈的高度;所述的轉軸套在兩個伸縮桿頂部的孔中,用來固定臺燈,便于臺燈轉 動,改變臺燈角度,使臺燈可以全方位照明;所述的電池固定在盒子前側面內部中間的電池 槽中,可連接外部電源充電,用來為臺燈照明提供電能;所述的臺燈通過后側的孔固定在 轉軸上,可繞著轉軸轉動,改變角度,用來照明,臺燈蓋在盒子上方時,后側面和盒子剛好吻 合;所述的開關用來控制臺燈LED屏的亮和熄滅;所述的USB插口用來把文具盒通過帶有 USB接口的插頭連接外部電源,為電池充電或者當作移動電源,為手機充電。
[0016] 使用本實用新型時,把學習用具放入盒子中,把課表放入袋子中,就可當作文具盒 使用;需要使用臺燈時,首先向上拉動伸縮桿,使臺燈處于合適高度,然后把伸縮桿彎曲到 合適角度,再把臺燈轉到合適角度,最后打開開關就可照明,使用完畢,把伸縮桿拉直,推入 到盒子中,再把臺燈轉到盒子上方即可,此時文具盒體積小,攜帶很方便;電池沒電時,通過 USB插口把文具盒用帶有USB接口的插頭連接外部電源就可充電,手機沒電時,文具盒可當 作移動電源,給手機充電。
[0017] 使用本實用新型時,把學習用具和課表放入盒子中,就可當作文具盒使用;需要使 用臺燈時,首先把臺燈轉到合適角度,然后打開開關就可照明,使用完畢,套上臺燈蓋子,把 臺燈轉到貼在盒子前側面的位置,此時文具盒體積小,攜帶很方便;電池沒電時,通過USB 插口把文具盒用帶有USB接口的插頭連接外部電源就可充電。
【權利要求】
1. 一種新型文具盒,其特征在于:一種新型文具盒,其特征在于:它由盒子、伸縮桿、轉 軸、電池、臺燈、開關、USB插口構成;所述的盒子為方形筒狀,寬度大于厚度,前側面外部中 間設有USB插口,下方設有圓形開關,內部中間設有方形電池槽,兩邊設有兩個方形孔,電 池槽中設有方形電池,后側面設有方形透明塑膠袋;所述的伸縮桿為方形,頂部側面設有軸 孔,共有兩根,軸孔中設有圓柱形轉軸;所述的臺燈為長方形,前側設有軸孔,上表面設有 LED 屏。
2. 根據權利要求1所述的新型文具盒,其特征在于:所述的伸縮桿分上下兩段,中間通 過軟質合金連接,上下段可彎曲,嵌入在盒子前側面內部兩邊的孔中,可拉出和縮進孔中。
3. 根據權利要求1所述的新型文具盒,其特征在于:所述的轉軸套在兩個伸縮桿頂部 的孔中。
4. 根據權利要求1所述的新型文具盒,其特征在于:所述的電池固定在盒子前側面內 部中間的電池槽中,可連接外部電源充電。
5. 根據權利要求1所述的新型文具盒,其特征在于:所述的臺燈通過后側的孔固定在 轉軸上。
【文檔編號】A45C15/06GK203873186SQ201420238728
【公開日】2014年10月15日 申請日期:2014年5月9日 優先權日:2014年5月9日
【發明者】張大恒 申請人:張大恒
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