本發明涉及工具箱技術領域，尤其涉及一種數學教學用具工具箱。

背景技術：

工具箱是一種容器，是存儲工具和各種家庭雜物的容器，可用于生產，家庭，維修，釣魚等和種用途，使用廣泛，它分為移動型和固定型，移動性的工具箱也就是所謂的工具車。

目前數學教學所用的工具箱由于工具很多，導致工具箱較重，導致不好提攜，因此，我們提出了數學教學用具工具箱用于解決上述問題。

技術實現要素：

本發明的目的是為了解決現有技術中存在的缺點，而提出的數學教學用具工具箱。

為了實現上述目的，本發明采用了如下技術方案：

一種數學教學用具工具箱，包括工具箱本體，所述工具箱本體頂部外側開設有第一凹槽，且第一凹槽內安裝有兩個支架，所述工具箱本體的頂部兩側開設有第二凹槽，且第二凹槽與第一凹槽相連通，兩個支架相互遠離的一側開設有第三凹槽，且第三凹槽內轉動安裝有第一轉軸，兩個第一轉軸的相互遠離的一側分別連接有第一柱形架和第二柱形架，且第一柱形架和第二柱形架均與第二凹槽滑動連接，所述第一凹槽內壁上開設有四個第四凹槽，且兩個支架相互靠近的一側轉動連接有第二轉軸，所述第二轉軸與第四凹槽相適配，且第二轉軸滑動安裝于第一凹槽內，所述第二轉軸位于兩個第四凹槽之間，且第一柱形架和第二柱形架的頂部均連接有磁鐵，所述第一柱形架的頂部兩側焊接有多個卡扣，且第二柱形架的頂部兩側開設有多個卡孔，且多個卡扣與多個卡孔均位于兩個磁鐵的之間，所述卡扣與卡孔相適配。

優選的，四個第二轉軸兩兩對稱設置。

優選的，多個卡扣和多個卡孔分別沿第一柱形架和第二柱形架的高度方向等距離間隔排列。

優選的，兩個磁鐵中的一個磁鐵的n極連接另一個磁鐵的s極。

優選的，所述第一柱形架和第二柱形架上均設有第一滑輪，第二凹槽內壁上設有第一滑軌，第一滑輪滑動安裝于第一滑軌上。

優選的，所述第二轉軸上設有第二滑輪，第一凹槽內壁上設有第二滑軌，第二滑輪滑動安裝于第二滑軌上。

優選的，兩個第四凹槽相互遠離的一側內壁上均設有擋塊。

與現有技術相比，本發明的有益效果是：通過第一凹槽、工具箱本體、支架、第二凹槽、第三凹槽和第一轉軸相配合，使得第一轉軸在第三凹槽內滑動，方便工具箱本體的提攜，通過第一柱形架、第二柱形架、第二轉軸相配合，使得第二轉軸在第一凹槽內滑動，進一步方便工具箱本體的提攜，通過磁鐵、卡扣和卡孔相配合，使得卡扣卡入卡孔，方便第一柱形架和第二柱形架的固定。

本發明結構簡單，安裝方便,經濟實用，通過第一柱形架和第二柱形架，方便工具箱本體提攜，同時通過第二轉軸和第一凹槽，使得第二轉軸在第一凹槽內滑動，進一步便于工具箱本體的提攜，且使用起來簡單快捷。

附圖說明

圖1為本發明提出的數學教學用具工具箱第一柱形架和第二柱形架拉起前的俯視結構示意圖；

圖2為本發明提出的數學教學用具工具箱第一柱形架和第二柱形架拉起后的主視結構示意圖。

圖中：1工具箱本體、2第一凹槽、3支架、4第二凹槽、5第三凹槽、6第一轉軸、7第一柱形架、8第二柱形架、9第二轉軸、10磁鐵、11卡扣、12卡孔。

具體實施方式

下面將結合本發明實施例中的附圖，對本發明實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發明一部分實施例，而不是全部的實施例。

參照圖1-2，數學教學用具工具箱，包括工具箱本體1，所述工具箱本體1頂部外側開設有第一凹槽2，且第一凹槽2內安裝有兩個支架3，所述工具箱本體1的頂部兩側開設有第二凹槽4，且第二凹槽4與第一凹槽2相連通，兩個支架3相互遠離的一側開設有第三凹槽5，且第三凹槽5內轉動安裝有第一轉軸6，兩個第一轉軸6的相互遠離的一側分別連接有第一柱形架7和第二柱形架8，且第一柱形架7和第二柱形架8均與第二凹槽4滑動連接，所述第一凹槽2內壁上開設有四個第四凹槽，且兩個支架3相互靠近的一側轉動連接有第二轉軸9，所述第二轉軸9與第四凹槽相適配，且第二轉軸9滑動安裝于第一凹槽2內，所述第二轉軸9位于兩個第四凹槽之間，且第一柱形架7和第二柱形架8的頂部均連接有磁鐵10，所述第一柱形架7的頂部兩側焊接有多個卡扣11，且第二柱形架8的頂部兩側開設有多個卡孔12，且多個卡扣11與多個卡孔12均位于兩個磁鐵10的之間，所述卡扣11與卡孔12相適配，通過第一凹槽2、工具箱本體1、支架3、第二凹槽4、第三凹槽5和第一轉軸6相配合，使得第一轉軸6在第三凹槽5內滑動，方便工具箱本體1的提攜，通過第一柱形,7、第二柱形架8、第二轉軸9相配合，使得第二轉軸9在第一凹槽2內滑動，進一步方便工具箱本體1的提攜，通過磁鐵10、卡扣11和卡孔12相配合，使得卡扣11卡入卡孔12，方便第一柱形架7和第二柱形架8的固定，本發明結構簡單，安裝方便,經濟實用，通過第一柱形架7和第二柱形架8，方便工具箱本體1提攜，同時通過第二轉軸9和第一凹槽2，使得第二轉軸9在第一凹槽2內滑動，進一步便于工具箱本體1的提攜，且使用起來簡單快捷，四個第二轉軸4兩兩對稱設置，多個卡扣11和多個卡孔12分別沿第一柱形架7和第二柱形架8的高度方向等距離間隔排列，兩個磁鐵10中的一個磁鐵10的n極連接另一個磁鐵10的s極，所述第一柱形架7和第二柱形架8上均設有第一滑輪，第二凹槽4內壁上設有第一滑軌，第一滑輪滑動安裝于第一滑軌上，所述第二轉軸9上設有第二滑輪，第一凹槽2內壁上設有第二滑軌，第二滑輪滑動安裝于第二滑軌上，兩個第四凹槽相互遠離的一側內壁上均設有擋塊。

工作原理：當工作箱本體1需要提攜時，拉動第一柱形架7和第二柱形架8，帶動第一柱形架7和第二柱形架8的第一轉軸6運行，使得第一轉軸6在第三凹槽5內滑動，同時使得第一柱形架7和第二柱形架8在第二凹槽4內滑動，帶動了支架3運行，當支架3運行到豎直狀態時，第一柱形架7和第二柱形架8上的磁鐵10相互有吸引力作用，此時，根據工具箱本體1的重量調節第二轉軸9，使得第二轉軸9在第一凹槽2內滑動，滑動至第四凹槽時，轉軸9固定，推動第一柱形架7和第二柱形架8，使得第一柱形架7上的卡扣11卡入第二柱形架8上的卡孔12內，此時，工作箱本體1方便提攜。

以上所述，僅為本發明較佳的具體實施方式，但本發明的保護范圍并不局限于此，任何熟悉本技術領域的技術人員在本發明揭露的技術范圍內，根據本發明的技術方案及其發明構思加以等同替換或改變，都應涵蓋在本發明的保護范圍之內。

技術特征：

技術總結
本發明公開了一種數學教學用具工具箱，包括工具箱本體，所述工具箱本體頂部外側開設有第一凹槽，且第一凹槽內安裝有兩個支架，所述工具箱本體的頂部兩側開設有第二凹槽，且第二凹槽與第一凹槽相連通，兩個支架相互遠離的一側開設有第三凹槽，且第三凹槽內轉動安裝有第一轉軸，兩個第一轉軸的相互遠離的一側分別連接有第一柱形架和第二柱形架，且第一柱形架和第二柱形架均與第二凹槽滑動連接。本發明結構簡單，安裝方便,經濟實用，通過第一柱形架和第二柱形架，方便工具箱本體提攜，同時通過第二轉軸和第一凹槽，使得第二轉軸在第一凹槽內滑動，進一步便于工具箱本體的提攜，且使用起來簡單快捷。

技術研發人員：郭青華
受保護的技術使用者：郭青華
技術研發日：2017.06.27
技術公布日：2017.09.05