實用新型涉及腦癱康復(fù)儀器技術(shù)領(lǐng)域，具體而言，涉及一種原地踏步裝置。

背景技術(shù)：
在腦癱康復(fù)訓練中，會讓患兒進行肢體活動以恢復(fù)行動能力。有一種恢復(fù)方法是讓患兒進行原地踏步擺手訓練以恢復(fù)肢體力量。在通常的訓練中，需要一名康復(fù)師持續(xù)的輔導一名患兒進行抬手和抬腳的活動，還需要提醒他們將手和腳抬到位。在上述的康復(fù)訓練中，每名患兒都需要一名康復(fù)師進行指導，康復(fù)師的工作效率很低。而目前還有很多腦癱患兒需要接受康復(fù)訓練，康復(fù)師的數(shù)量卻遠遠滿足不了需求。

技術(shù)實現(xiàn)要素：
本實用新型的主要目的在于提供一種原地踏步裝置，以解決現(xiàn)有技術(shù)中康復(fù)師的工作效率低無法同時對多名患兒進行輔導的問題。為了實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供了一種原地踏步裝置，該原地踏步裝置包括支架和抬腿感應(yīng)器，抬腿感應(yīng)器設(shè)置在支架上對應(yīng)于人體腿部抬起的位置處。進一步地，原地踏步裝置還包括抬手感應(yīng)器，設(shè)置在支架上對應(yīng)于人體手臂抬起的位置處。進一步地，抬腿感應(yīng)器和抬手感應(yīng)器在支架上的高度可調(diào)節(jié)地設(shè)置。進一步地，抬腿感應(yīng)器和抬手感應(yīng)器在支架上的伸出長度可調(diào)節(jié)地設(shè)置。進一步地，原地踏步裝置還包括踏板感應(yīng)器，踏板感應(yīng)器設(shè)置在支架前，用于感應(yīng)原地踏步時的腳踏范圍。進一步地，原地踏步裝置還包括揚聲器，揚聲器與踏板感應(yīng)器電連接。進一步地，原地踏步裝置還包括計數(shù)器，計數(shù)器與抬腿感應(yīng)器和抬手感應(yīng)器電連接，用于記錄抬腿感應(yīng)器和抬手感應(yīng)器的觸發(fā)次數(shù)。進一步地，原地踏步裝置還包括顯示器，顯示器與計數(shù)器電連接，顯示器用于顯示計數(shù)器記錄的數(shù)據(jù)。進一步地，支架包括兩根豎桿和橫桿，橫桿設(shè)置在兩根豎桿之間，抬腿感應(yīng)器和抬手感應(yīng)器設(shè)置在豎桿上，顯示器設(shè)置在橫桿上。進一步地，抬腿感應(yīng)器和抬手感應(yīng)器為紅外線傳感器。應(yīng)用本實用新型的技術(shù)方案，使用時，患兒站在原地踏步裝置前進行原地踏步運動，每當患兒的腿部抬高到抬腿感應(yīng)器的感應(yīng)位置時，才能觸發(fā)抬腿感應(yīng)器。進而，通過抬腿感應(yīng)器的觸發(fā)狀態(tài)，康復(fù)師就能得知患兒的腿是否抬到了位。這樣，康復(fù)師就能有精力同時對多名患兒進行輔導，還能夠精確的確定每個患兒的腿都抬到了位。除了上面所描述的目的、特征和優(yōu)點之外，本實用新型還有其它的目的、特征和優(yōu)點。下面將參照圖，對本實用新型作進一步詳細的說明。附圖說明構(gòu)成本實用新型的一部分的說明書附圖用來提供對本實用新型的進一步理解，本實用新型的示意性實施例及其說明用于解釋本實用新型，并不構(gòu)成對本實用新型的不當限定。在附圖中：圖1示出了根據(jù)本實用新型的原地踏步裝置的實施例的整體結(jié)構(gòu)示意圖。其中，上述附圖包括以下附圖標記：10、支架；11、豎桿；12、橫桿；20、抬腿感應(yīng)器；30、抬手感應(yīng)器；40、踏板感應(yīng)器；50、揚聲器；60、顯示器。具體實施方式需要說明的是，在不沖突的情況下，本實用新型中的實施例及實施例中的特征可以相互組合。下面將參考附圖并結(jié)合實施例來詳細說明本實用新型。為了使本技術(shù)領(lǐng)域的人員更好地理解本實用新型方案，下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分的實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都應(yīng)當屬于本實用新型保護的范圍。圖1示出了本實施例的原地踏步裝置，該原地踏步裝置包括支架10和設(shè)置在支架10上的抬腿感應(yīng)器20。抬腿感應(yīng)器20對應(yīng)于人體腿部抬起的位置處。使用時，患兒站在原地踏步裝置前進行原地踏步運動，每當患兒的腿部抬高到抬腿感應(yīng)器20的感應(yīng)位置時，才能觸發(fā)抬腿感應(yīng)器20。進而，通過抬腿感應(yīng)器20的觸發(fā)狀態(tài)，康復(fù)師就能得知患兒的腿是否抬到了位。這樣，康復(fù)師就能有精力同時對多名患兒進行輔導，還能夠精確的確定每個患兒的腿都抬到了位。可選的，如圖1所示，本實施例的原地踏步裝置還包括抬手感應(yīng)器30，抬手感應(yīng)器30設(shè)置在支架10上對應(yīng)于人體手臂抬起的位置處。同理，患兒的手臂抬高到抬手感應(yīng)器30的感 應(yīng)位置時，才能觸發(fā)抬手感應(yīng)器30。通過抬手感應(yīng)器30的觸發(fā)狀態(tài)，康復(fù)師就能得知患兒的手臂是否抬到了位。不同患兒的身高是有差異的，在進行原地踏步活動時，腿和手臂所能抬到的高度也是不同的。可選的，在本實施例中，抬腿感應(yīng)器20和抬手感應(yīng)器30在支架10上的高度可調(diào)節(jié)地設(shè)置，這樣原地踏步裝置就能適應(yīng)于不同身高的患兒。此外，為了使得抬腿感應(yīng)器20和抬手感應(yīng)器30的橫向適用范圍可以適應(yīng)于不同腿長和臂長的患兒，抬腿感應(yīng)器20和抬手感應(yīng)器30在支架10上的伸出長度可調(diào)節(jié)地設(shè)置。通常情況下，腦癱患兒的平衡能力較差，如果沒人提醒，他們就會在原地踏步的過程中逐漸走偏。如圖1所示，在本實施例中，原地踏步裝置還包括踏板感應(yīng)器40，踏板感應(yīng)器40設(shè)置在支架10前，用于感應(yīng)原地踏步時的腳踏范圍。在原地踏步的過程中，如果踏板感應(yīng)器40沒感應(yīng)到腳部踩踏在踏板感應(yīng)器40上，則說明患兒的雙腳同時離開了原定的原地踏步范圍。康復(fù)師接收到踏板感應(yīng)器40的反饋后，可以及時提醒患兒的位置有所偏失。這樣，一名康復(fù)師就能有同時對多名患兒進行輔導監(jiān)督，幫助他們建立對于自己身體的控制能力，提高他們的平衡能力。可選的，如圖1所示，原地踏步裝置還包括揚聲器50，揚聲器50與踏板感應(yīng)器40電連接。當踏板感應(yīng)器40感應(yīng)到患兒的踏步范圍超出感應(yīng)范圍時，則反饋信息給揚聲器50，通過揚聲器50提醒患兒原地踏步活動有所偏失。可選的，在本實施例中，原地踏步裝置還包括計數(shù)器，計數(shù)器與抬腿感應(yīng)器20和抬手感應(yīng)器30電連接，用于記錄抬腿感應(yīng)器20和抬手感應(yīng)器30的觸發(fā)次數(shù)。這樣，就能得知患兒在原地踏步活動中的有效抬腿和抬手臂的次數(shù)，有助于康復(fù)師有針對性的對患兒進行訓練。如圖1所示，可選的，原地踏步裝置還包括顯示器60，顯示器60與計數(shù)器電連接，顯示器60用于顯示計數(shù)器記錄的數(shù)據(jù)。這樣既方便康復(fù)師獲知患兒在原地踏步活動中的有效抬腿和抬手臂的次數(shù)，也能讓患兒知道自己的運動量。當然，康復(fù)師也可以提前設(shè)定好運動量，讓患兒有目標性的去實現(xiàn)。如圖1所示，在本實施例中，支架10包括兩根豎桿11和橫桿12，橫桿12設(shè)置在兩根豎桿11之間。抬腿感應(yīng)器20和抬手感應(yīng)器30設(shè)置在豎桿11上，顯示器60設(shè)置在橫桿12上。抬腿感應(yīng)器20和抬手感應(yīng)器30在豎桿上可移動地設(shè)置。可選的，在本實施例中，抬腿感應(yīng)器20和抬手感應(yīng)器30為紅外線傳感器。通過紅外線傳感器可以精確的感應(yīng)到患兒的腿和手臂的抬起高度。以上所述僅為本實用新型的優(yōu)選實施例而已，并不用于限制本實用新型，對于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，本實用新型可以有各種更改和變化。凡在本實用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應(yīng)包含在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。