專利名稱：兒童游樂鍛煉式多功能衣柜的制作方法
技術領域：
兒童家居及文體游樂設施制造。
背景技術：
目前公知的兒童衣柜只具有單一衣柜功能，內部不含游樂鍛煉設施，而兒童游樂鍛煉需借助其他獨立的一個個的專門設施才能實現，缺少集成的多功能兒童游樂鍛煉設施。

發明內容
為改變目前兒童衣柜與兒童游樂設施技術領域分立，不能融合的現狀，本發明提供了一種兒童游樂鍛煉式多功能衣柜。要解決的技術問題是如何在一個衣柜內集成出10 余種兒童游樂鍛煉設施功能，并能支撐這些設施功能被使用。本發明的技術方案如下I、思維的發散性創新把家居，玩具，拓展訓練設備及室內裝潢方面的知識綜合運用在一起，形成量變到質變的效果即在衣柜的側面，正面及內部集成有10余種兒童游樂鍛煉設施。并允許裝配市售的兒童游樂鍛煉設施。(具體的功能有秋千、滑梯、爬梯、爬桿、隧道、拓展訓練的懸空穿越、攀巖啟蒙、兒童籃球、書寫的白板、單杠、躲貓貓系統(借助滑門和隧道)、兒童吊床、時鐘及字母認知等等)。2、本衣柜采用了傳統衣柜(家具)制造的結構技術，即用長方形橫向和豎向相互連接的方料構成衣柜的整體及分割內部空間的框架，再將柜子的后部及靠墻一側的豎向結構件固定在墻上而柜門改用窗簾技術的門簾來替代，柜體材料基本為實木材料，為了使衣柜具備設計中所需的游樂鍛煉設施的功能，該衣柜深度增加至95cm，每列中靠墻橫向擱置的擱板僅深37cm，取消背板和底板，背板采用墻布替代，底板采用地毯替代。此外還具有以下特殊的技術特征。I)、本衣柜內部分A、B、C三列,柜體內底部靠墻配置一長145cm,直徑45cm的圓筒
型隧道。2)、A列上方門楣梁上打孔，懸掛簡易秋千，中部在附圖I中標注的數字(5)、(6) 兩點間懸掛一兒童游樂吊床。3)、在中間一列(B列)前部左右各有一根圓形豎立柱，其中一邊在圓形豎立柱與利其對應的背部靠墻豎立柱間還加了一根豎立柱，該柱長度為自該列上部第一層擱板下的支撐橫檔起(與該橫檔固定連接)直至地面。它與其前部圓形立柱間凈空間寬度與他們之間夾有的滑板的寬度相同，在該列自上向下第三根橫檔前部位置與地面之間斜擱有長 128cm的滑梯板一塊。該板上端用五金件固定在橫檔上，另一端與夾住它的兩根豎立柱在相靠點用五金件固定，此外在該列中與上部第一層擱板平行的前部空間位置裝置有一橫向放置的云梯，梯寬為24cm。4)、靠L型墻安裝的該衣柜僅有一面外側板面，圖I中數字(I)代表的1/4側板面位于靠墻的下部位置，用裝于內側的推拉門實現，門的外表面為立衣鏡鏡面，而側板面的其他3/4的板面，安裝書寫用白板，其中下部的一個1/4板面的上部還裝有時鐘模型和英文字母，側板面上數字(2)的位置還裝有迷你籃球框，數字(3)和(4)的位置，分別用來畫太陽和月亮，側板田字型框架的上下兩橫檔中部各有一個堅固的攀巖用安全繩掛鉤，而該側板田字型框架結構上還開有10余個用作攀巖巖釘的圓孔。本發明的有益效果是一柜就基本解決了兒童生活玩樂學習的各種需求。讓孩子從此可以隨心所欲全天候地進行玩耍、鍛煉、學習等等。而所有這些不需要家長再用專門的場所、再購買專門的設施。一個游樂鍛煉式多功能衣柜就基本幫助解決了。這是一個屬于孩子自己的專享樂園。家長可以利用它實現衣柜、書柜、玩具柜、功能的同時，向孩子提供一個全天候的專用多功能游樂鍛練系統。
四

(一)、本發明的附圖由“圖I”、“圖2”兩張圖構成，“圖2”提供柜子全貌，“圖I”
展示柜子的細節特征。(二)、柜子尺寸寬200cm高216cm(局部豎桿高260cm)深95cm。共分為A、 B、C三列，三列凈寬分別為70cm，70cm，40cm。若場地允許也可分為四列。為保證所需的穩固度，該柜子必須安裝在附圖所示的L型墻體上(至少柜寬的背面應緊靠并安裝在直線墻體上，但此時衣柜需擁有左右兩個側面板)。(三)、柜子盡管深95cm，但不同于普通柜子，其擱板僅深37cm，且開放式的設計， 不使用柜門，而采用窗簾桿軌掛門簾代替。(四)、對照附圖I中的標注數字，本柜子的兒童游樂訓練設施的實現說明如下移動滑門板(I)，表面為穿衣鏡鏡面。簡易籃球框(2)，位置可按需上移，直至頂部。其下方為時鐘模型，并配貼26個字母。畫太陽的地方(3)和畫月亮的地方(4)，為體現客戶的才智，參與及變化方便，圖中并未畫好。側面板田字型框架上開直徑約3. 5cm、深約2cm的孔十余個。而(2)、(3)和(4)所在的板面制成為寫字用白板。秋千懸掛處(5)，掛簡易秋千。點(6)和點(7)之間掛一兒童吊床。掛門簾布用的簾桿或滑軌(8)。中間欄的下層擱板(9)，可按需向下移動至下一層。隧道(10)，直徑約45cm，長度約145cm。(注該數字被其所標注的圓柱型隧道的深色所覆蓋掉了)。麻繩固定點(11)，固定一根150cm長的牽引麻繩，配合兒童從滑梯板底部可攀爬至滑梯板頂部后下滑。拓展訓練的懸空穿越設備云梯(12)。訓練兒童靠手的懸掛使身體前行。另外柜內的掛衣桿為厚壁桿，可以讓兒童在不同身高時，均能進行單杠訓練。柜內中間前部特設的兩根圓柱可提供爬桿訓練。而C欄內的多條短橫檔可做爬梯訓練用。
該衣柜需靠墻體安裝(最好是L型墻體)。產品高216cm/260cm(側板立柱高度)， 寬200cm，深95cm，縱向分三列，橫向每列分1_4行，每行擱板深度僅35cm左右，使得柜內前部空間可以安裝游樂訓練設施。柜內主體結構用實木，無背板，靠墻體部分貼防潮防霉墻布或軟包、地面鋪地毯。該產品實現技術運用了傳統的家具制作技術、兒童游樂設施技術、室內裝潢技術(墻布、地毯、窗簾)和拓展訓練設備技術。由于該衣柜的功能開放型設計允許在本產品內安裝市場銷售的某些兒童游樂設施，因此屬于此類的柜內兒童游樂設施，在本產品的附圖中沒有完整畫出，僅做了標注和說明，如兒童吊床，簡易秋千，攀巖安全帶，及繩等等均未畫出。(五)、本柜中兒童游樂訓練設施的特點是雖然處處銳角均磨成圓角，但仍有一定的挑戰性，如滑梯未安裝保護側板(當然也可按需在其兩側安裝導滑安全軌)等等，主要考慮這是兒童天天熟悉的專用設施，可以有一定難度。但初期使用時必須由家長陪同保護和幫助。至于安全方面包括滑板的高低設置，框架的牢固度方面，制作時均有充分的安全考慮。(六)、該柜適用于一歲至十歲的兒童游樂訓練，十一歲以上的少年，可將其僅用作多功能柜。它能從」L童柜向青少年柜升級過渡，是本產品設計中包含的特點，升級時基本沒有浪費和困難的改動。(只要移去不再需要的游樂設施即可)。
五具體實施例方式根據所需的各種兒童游樂設施安裝的需求、綜合運用傳統和現代家居制作的現有工藝制作衣柜主體。安裝時再使用常規的櫥柜安裝技術和室內裝潢工藝(墻布、窗簾施工) 完成安裝。最后再把自選的兒童游樂設施安裝集成到柜體內完成產品交付。
權利要求
1.一種固定在L型墻體上的兒童游樂鍛煉式多功能衣柜，衣柜內由(A)、(B)、(C)三列柜體組成，每列含I至4層擱板，其中(A)列(掛秋千列)僅有上面一層擱板，(B)列可有三層擱板，但僅裝兩層，(C)列有四層擱板，每列擱板深37cm，采用窗簾技術的布簾式柜門， 其特征是柜子的側板，正表面及內部還集成有10余項兒童游樂鍛煉設施。
2.根據權利要求I所述的衣柜其柜體內部結構特征是柜體內底部靠墻配置一長 145cm,直徑45cm的圓筒型隧道。
3.根據權利要求I所述的衣柜柜體㈧列其特征是門楣上數字(5)的位置穿孔下掛簡易秋千，而中部數字(6)和(7)的位置掛一兒童吊床。
4.根據權利要求I所述的衣柜柜體(B)列(中間列)其特征是它前部左右各有一根圓形豎立柱,其中一邊在圓形豎立柱與和其對應的背部靠墻豎立柱間還加了一根豎立柱, 該柱長度為自該列上部第一層擱板下的支撐橫檔起(與該橫檔固定連接)直至地面，它與其前部圓形立柱間凈空間寬度與他們之間夾有的滑板的寬度相同，在該列自上向下第三根橫檔前部位置與地面之間斜擱有長128cm的滑梯板一塊，該板上端用五金件固定在橫檔上，另一端與夾住它的兩根豎立柱在相靠點用五金件固定，此外在該列中與上部第一層擱板平行的前部空間位置裝置有一橫向放置的云梯，梯寬為24cm。
5.根據權利要求I所述的衣柜其特征是靠L型墻安裝的該衣柜僅有一面外側板面， 圖中數字(I)代表的1/4側板面位于靠墻的下部位置，用裝于內側的推拉門板實現，門板的外表面為立衣鏡鏡面，而側板面的其他3/4的板面，安裝書寫用白板，其中下部的一個1/4 板面的上部還裝有時鐘模型和英文字母，側板面上數字(2)的位置還裝有迷你籃球框，數字(3)和(4)的位置，分別用來畫太陽和月亮，側板田字型框架的上下兩橫檔中部各有一個堅固的攀巖用安全繩掛鉤，而該側板田字型框架結構上還開有10余個用作攀巖巖釘的圓孔。
全文摘要
一種兒童游樂鍛煉式多功能衣柜。讓兒童衣柜的柜體內能同時安裝有多種兒童游樂訓練設施，并允許安裝市場銷售的某些兒童游樂設施。真正實現兒童衣柜的多功能、多用途。該衣柜采用開放式結構，加大柜子深度，取消靠墻的背板，改用防潮防霉墻布或軟包。開發增加柜體側面及柜內結構立柱、掛衣桿的新用途。設計上創新思維，綜合運用家具制作、室內裝修、兒童游樂及拓展訓練設施的技術于一體在一個衣柜內集成了10余種兒童游樂鍛煉設施。該柜用途為多功能的兒童衣柜、書柜、玩具柜、兼多功能的兒童游樂鍛煉設施。
文檔編號A47D13/00GK102599738SQ20121005993
公開日2012年7月25日 申請日期2012年3月9日 優先權日2012年3月9日
發明者李建 申請人:李建