專利名稱：新型多媒體課桌的制作方法
技術領域：
本實用新型屬于教學用具，具體涉及一種多媒體課桌。
背景技術：
現在的課桌僅能用于學生讀書寫字用，無法適應現代科技的發展，不能充分滿足學生的學習需要。而且隨著現代電教化的推廣和無線網絡的普及，課堂現代化勢在必行。
發明內容本實用新型就是要解決現有技術中的不足，提供一種新型多媒體課桌，以便提供學生學習的便利。本實用新型采用的技術方案是:新型多媒體課桌，包括桌體本身，其特征在于:在桌體的上表面一桌面上設置USB接口，在桌面上設置手機支架，在手機支架后面設置撐桿，在桌面下設置桌箱。在桌體的上表面桌面中間，內嵌帶觸摸屏電腦，類似現在的平板電腦，觸摸屏的表面和桌面平齊，不影響寫字。桌面的一側設置有電源插座；電源插座下嵌于桌面，電源連線從桌面下面引出，通過桌腿導出，桌腿底端設置電源接頭，類似現在常見的電源插頭，桌腿底端設置電源接頭，與放置桌面的地板上的電源插座配合。教室的地板為中空地板，地板下面鋪設網線和電源等線路。USB接口后端連接電源適配器，電源適配器另一端連接220v市電電源。電源連線從桌面下面引出，通過桌腿導出，桌腿底端設置電源接頭，類似現在常見的電源插頭，桌腿底端的電源接頭，與放置桌面的地板上的電源插座配合。本實用新型的有益效果是:在上課的時候，學生通過觸摸屏電腦，連接教室內的無線網絡，參與多媒體教學；必要時，電腦和手機通過USB接口和電源插座充電。電源連線通過桌腿導出，桌腿底端設置電源接頭，與放置桌面的地板上的電源插座配合，減少了連線的繁瑣。
以下結合附圖
和實例對本實用新型作進一步詳細說明。圖為本實用新型的結構示意圖。
具體實施方式
如圖，新型多媒體課桌，包括桌體本身，其特征在于:在桌體的上表面桌面I上設置USB接口 2，在桌面上設置手機支架3，在手機支架后面設置撐桿4，在桌面下設置桌箱5。[0016]在桌體的上表面一桌面中間，內嵌帶觸摸屏電腦7，類似現在的平板電腦，觸摸屏的表面和桌面平齊，不影響寫字。桌面的一側設置有電源插座8 ;電源插座8下嵌于桌面，電源連線從桌面下面引出，通過桌腿6導出，桌腿底端設置電源接頭，類似現在常見的電源插頭，桌腿底端設置電源接頭，與放置桌面的地板上的電源插座配合。教室的地板為中空地板，地板下面鋪設、設置網線和電源等線路。USB接口后端連接電源適配器，電源適配器另一端連接220v市電電源。電源連線從桌面下面引出，通過桌腿導出，桌腿底端設置電源接頭，類似現在常見的電源插頭，桌腿底端設置電源接頭，與放置桌面的地板上的電源插座配合。水杯座9為開孔于桌面的孔洞，并向下延伸，便于放置水杯，防止水杯傾倒。為了適應學習的要求，在桌面上還設置了支架10，支架10頂端安裝臺燈，便于光線暗淡的環境下增加光照；在需要的時間，還可以在支架10的頂端安裝高拍儀，進行拍照、錄像、復印、實物投影、網絡無紙傳真等操作。雖然本專利已經參照較佳的實施例進行了說明，然而熟悉此項技術者根據本專利的精神所作的變化和修改，均應屬于本專利的保護范圍。
權利要求1.新型多媒體課桌，包括桌體本身，其特征在于:在桌體的上表面---桌面上設置USB接口，在桌面上設置手機支架，在手機支架后面設置撐桿，在桌面下設置桌箱；在桌體的上表面一桌面中間，內嵌帶觸摸屏電腦；桌面的一側設置有電源插座。
2.根據權利要求1所述的新型多媒體課桌，特征在于:所述的電源插座下嵌于桌面，電源連線從桌面下面引出，通過桌腿導出，桌腿底端設置電源接頭，與放置桌面的地板上的電源插座配合 。
專利摘要本實用新型公開了一種新型多媒體課桌，包括桌體本身，在桌體的上表面---桌面上設置USB接口，在桌面上設置手機支架，在手機支架后面設置撐桿，在桌面下設置桌箱。在桌體的上表面---桌面中間，內嵌帶觸摸屏電腦，桌面的一側設置有電源插座；電源插座下嵌于桌面，電源連線從桌面下面引出，通過桌腿導出，桌腿底端設置電源接頭，桌腿末段設置電源接頭，與放置桌面的地板上的電源插座配合。學生通過觸摸屏電腦，連接教室內的無線網絡，參與多媒體教學。
文檔編號A47B41/00GK203073645SQ20132005962
公開日2013年7月24日 申請日期2013年1月28日 優先權日2013年1月28日
發明者查欣 申請人:淄博職業學院