一種多功能電腦課桌的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種教室多功能電腦課桌,主要用于學校教室內。包括帶有固定桌面電腦課桌主體、活動桌面部分、棚板部分、機柜部分、電腦一體機升降器、強弱電控制系統(tǒng)六個部分；所述的課桌主體由兩塊側立板、后背板、固定桌面、鍵盤擱置板及固定桌面與鍵盤擱置板之間的立板組成；所述的機柜部分包括機柜底板、兩側封板、柜門、合頁及暗鎖；所述的一體機升降器面板上設置顯示器升降及角度調整按鈕；所述的強弱電安裝控制系統(tǒng)包括布線槽、強弱電控制箱及插卡器。主要應用于教學方面。
【專利說明】
【技術領域】
[0001] 本實用新型涉及一種課桌，具體是設計一種網絡教學多功能電腦課桌。主要適用 于學校教室，特別是計算機相關專業(yè)教室使用。 一種多功能電腦課桌

【背景技術】
[0002] 目前大多學校計算機專業(yè)仍然是教室是普通課桌，計算機課程要到專門的計算 機房上課。作為專業(yè)學生的主要學習工具，計算機房由于學校教學安排，又不能夠滿足學 生隨時使用，許多學生為了能夠利用自習課和業(yè)余時間學習一些專業(yè)課程，只有單獨配置 筆記本在班級使用，對于家庭困難的學生增加一份龐大支出。教室和計算機房單獨設置， 學校資源大大浪費。如使用現在計算機房電腦桌作為班級課桌使用，而現在教學大多采用 是臺式電腦，桌子上顯示屏遮擋視線，影響教與學的互動，最重要的是電腦學生能夠隨意打 開，特別是課余和自習課時間，不易管理，損壞量大。


【發(fā)明內容】

[0003] 本實用新型提供一種多功能電腦課桌，通過桌體固定桌面部分安裝一體機升降裝 置，活動桌面板部分可以隱藏鍵盤、鼠標及刷卡器.實現一個桌子既能作為電腦桌使用，又 能作為課桌使用；采用了鎖具及刷卡器的控制技術方案，使得學生使用電腦只能在老師或 管理員授權的情況下本人使用；具有結構簡單，易于制作，實用性強，易于管理等特點。
[0004] 為了實現上述目的，本實用新型是采用如下技術方案實現的：
[0005] -種多功能電腦課桌，包括帶有固定桌面電腦課桌主體、活動桌面部分、棚板部 分、機柜部分、電腦一體機升降器、強弱電安裝控制系統(tǒng)六個部分；所述的課桌主體由兩塊 側立板、后背板、固定桌面、鍵盤擱置板及固定桌面與鍵盤擱置板之間的立板組成；所述的 活動桌面包括正面桌面板、立面板、鎖、木榫及固定在課桌主體兩側板上的軌道組成；所述 的棚板包括滑道及棚板組成；所述的機柜部分包括機柜底板、兩側封板、柜門；所述的一體 機升降器面板上設置顯示器升降及角度調整按鈕；所述的強弱電安裝控制系統(tǒng)包括布線 槽、強弱電控制箱及插卡器。
[0006] 所述的桌面立板設有兩個榫孔和一個穿線孔，與活動桌面木榫相對應，活動桌面 木榫插入榫孔，形成一整體桌面；配有鎖具，防止其他人員隨意打開，并能作為放置部分學 習工具；穿線孔作為鍵盤和鼠標與主機之間的連線使用。
[0007] 所述的課桌主體兩側板均對應穿線槽設置穿線孔，作為桌子并排穿線使用，同時 與墻面上布線相連接，避免地面布線，減少安全隱患。
[0008] 所述的棚板四周均設置立板，為了學生能夠防止物品不易滑落。
[0009] 所述的柜門對應位置開有兩榫孔并通過合頁、暗鎖與固定在主體側立板上的側封 板相連；當作為電腦桌使用時，活動桌面放置在軌道上推進桌體內，木榫進入柜門榫孔，使 得活動桌面全部進入到桌體中，不影響正常使用；兩側側封板解決了當柜子內電路需要維 修時只需把棚板從滑道內取出，就可以打開柜門，方便維修，柜門上暗鎖只有計算機管理員 打開，防止了學生能夠隨意接觸電源，減少了安全隱患。
[0010] 所述的一體機升降器包括箱體、一體機升降裝置、機箱蓋、升降按鈕及角度調整按 鈕；采用電腦一體機既能滿足學生正常使用，又減少了主機的占用空間；當作為電腦使用 時，按動控制上升按鈕，機箱蓋打開，一體機上升到桌面上，同時通過調整角度按鈕，調整顯 示屏角度，把移動桌面放置在軌道上，作為電腦桌使用；按動控制下降按鈕，一體機暗藏在 機箱內，機箱蓋封閉，把活動桌面安裝在桌面上，形成整體課桌桌面。
[0011] 所述的強弱電安裝控制系統(tǒng)中布線槽、強弱電控制箱安裝在柜門內，防止學生能 夠隨意接觸電源，減少安全隱患，并且布線方便；控制箱內裝有卡機控制強電模塊、網絡控 制強電模塊、強電插座及弱電插座，并與教師機及管理機相連，學生使用電腦必須經過管理 機或教室機授權并使用經授權的與本臺機器對應卡插卡方可，否則一體機升降裝置不能打 開，計算機無法使用，防止學生隨意使用計算機，減少機器損壞，方便管理。
[0012] 本實用新型的有益效果是：通過固定桌面、活動桌面及一體機的升降控制使本電 腦課桌既能作為課桌使用，又能作教室課桌使用；采用了鎖具及強弱電控制系統(tǒng)的控制技 術方案，使得學生使用電腦只能在老師或管理員授權的情況下本人使用；結構簡單，易于制 作，實用性強，易于管理等特點。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0013] 下面結合附圖和實施例對本實用新型進一步說明。
[0014] 圖1是本實用新型課桌使用狀態(tài)立體示意圖。
[0015] 圖2是本實用新型電腦桌使用狀態(tài)立體示意圖。
[0016] 圖3是本實用新型的正面圖。
[0017] 圖4是圖3的A-A剖面示意圖。
[0018]圖中：1、課桌右側立板，1. 1、課桌左側立板，1.2、鍵盤擱置板，1.3、固定桌面，1.4、 固定桌面立板，1. 5、后背板，2、活動桌面板，2. 1、活動桌面立板,2. 2、活動桌面暗鎖,2. 3、木 榫，2. 4、軌道，3、柜門，3. 1、合葉，3. 2、側封板，3. 3、柜門鎖，4、棚板，4. 1、棚板滑道，5、一體 機升降器，6、插卡器，6. 1、穿線槽，6. 2、強弱電控制箱，7、一體機，8、鍵盤，9、鼠標，10、桌面 立板榫孔，11、桌面立板穿線孔，12、側立板穿線孔，13、柜門榫孔。

【具體實施方式】
[0019] 如圖1、圖2、圖3、圖4所示，一種多功能電腦課桌，包括帶有固定桌面電腦課桌 主體、活動桌面部分、棚板部分、機柜部分、電腦一體機升降器、強弱電安裝控制系統(tǒng)六個部 分；所述的課桌主體由右側立板1、左側立板1. 1、后背板1. 5、固定桌面1. 3、鍵盤擱置板 1. 2及固定桌面與鍵盤擱置板之間的桌面立板1. 4組成；所述的活動桌面包括活動桌面板 2、 立面板2. 1、鎖2. 2、木榫2. 3及固定在課桌主體兩側板上的軌道2. 4組成；所述的機柜部 分包括柜門3、合葉3. 1、機柜底板3. 3及兩側封板3. 2 ;所述的棚板包括滑道4. 1及棚板4 組成；所述的一體機升降器5面板上設置顯示器升降及角度調整按鈕；所述的強弱電安裝 控制系統(tǒng)包括布線槽6. 1、強弱電控制箱6. 2及固定在鍵盤棚板上的插卡器6。
[0020] 所述的桌面立板1. 4設有兩個榫孔10和一個穿線孔11，與活動桌面的木榫2. 3相 對應，活動桌面木榫2. 3插入榫孔10,形成一整體桌面；配有鎖具2. 2,防止其他人員隨意打 開，并能作為放置部分學習工具及鍵盤8和鼠標9 ;穿線孔11作為鍵盤8和鼠標9與主機 之間的連線使用。
[0021] 所述的課桌主體兩側板均對應穿線槽6. 1設置穿線孔12,作為桌子并排穿線使 用，同時與墻面上布線相連接，避免地面布線，減少安全隱患。
[0022] 所述的棚板4四周均設置立板，為了學生能夠防止物品不易滑落。
[0023] 所述的柜門3對應位置開有兩榫孔13并通過合頁3. 1、暗鎖3. 4與固定在主體側 立板上的側封板3. 2相連；當作為電腦桌使用時，活動桌面放置在軌道2. 4上推進桌體內， 木榫2. 3進入柜門榫孔13,使得活動桌面全部進入到桌體中，不影響正常使用；兩側側封板 3. 2解決了當柜子內電路需要維修時只需把棚板4從滑道4. 1取出，就可以打開柜門，方便 維修，柜門上安裝的暗鎖3. 4只有計算機管理員方能打開，防止了學生能夠隨意接觸電源， 減少了安全隱患。
[0024] 所述的一體機升降器5包括箱體、一體機升降裝置、機箱蓋、升降按鈕及角度調整 按鈕；采用電腦一體機7既能滿足學生正常使用，又減少了主機的占用空間；當作為電腦使 用時，按動控制上升按鈕，機箱蓋打開，一體機7上升到桌面上，同時通過調整角度按鈕，調 整顯示屏角度，把移動桌面放置在軌道2. 4上，作為電腦桌使用；按動控制下降按鈕，一體 機7暗藏在機箱內，機箱蓋封閉，把活動桌面安裝在桌面上，形成整體課桌桌面。
[0025] 所述的強弱電安裝控制系統(tǒng)中布線槽6. 1、強弱電控制箱6. 2安裝在柜門內，防止 學生能夠隨意接觸電源，減少安全隱患，并且布線方便；插卡器安裝在桌面立板上；控制箱 內裝有卡機控制強電模塊、網絡控制強電模塊、強電插座及弱電插座，并與教師機及管理機 相連，學生使用電腦必須經過管理機或教室機授權并使用經授權的與本臺插卡器6對應卡 插卡方可，否則一體機升降裝置不能打開，計算機無法使用，防止學生隨意使用計算機，減 少機器損壞，方便管理。
[0026] 本實用新型具有結構簡單，易于制作，實用性強，易于管理等特點。
[0027] 本實用新型未詳述部分為現有成熟技術，包括一體機升降器系統(tǒng)、強弱電控制系 統(tǒng)，不構成對本實用新型的公開不充分。
【權利要求】
1. 一種多功能電腦課桌，其特征在于：包括帶有固定桌面電腦課桌主體、活動桌面部 分、棚板部分、機柜部分、電腦一體機升降器、強弱電安裝控制系統(tǒng)六個部分；所述的課桌主 體由右側立板（1)、左側立板（1. 1)、后背板（1. 5)、固定桌面（1. 3)、鍵盤擱置板（1. 2)及固 定桌面與鍵盤擱置板之間的桌面立板（1. 4)組成；所述的活動桌面包括活動桌面板（2)、立 面板（2. 1)、鎖（2. 2)、木榫（2. 3)及固定在課桌主體兩側板上的軌道（2. 4)組成；所述的機 柜部分包括柜門（3)、合葉（3. 1)、機柜底板（3. 3)及兩側封板（3.2);所述的棚板包括滑道 (4. 1)及棚板（4)組成；所述的一體機升降器（5)面板上設置顯示器升降及角度調整按鈕； 所述的強弱電安裝控制系統(tǒng)包括布線槽（6. 1)、強弱電控制箱（6. 2)及插卡器（6)。
2. 根據權利要求1所述的多功能電腦課桌，其特征在于桌面立板（1. 4)設有兩個榫孔 (10)和一個穿線孔（11)并配有鎖具（2. 2)。
3. 根據權利要求1所述的多功能電腦課桌，其特征在于兩側板均對應穿線槽（6. 1)設 置穿線孔（12)。
4. 根據權利要求1所述的多功能電腦課桌，其特征在于棚板（4)四周均設置立板。
5. 根據權利要求1所述的多功能電腦課桌，其特征在于柜門（3)對應位置開有兩榫孔 (13)并通過合頁（3. 1)、暗鎖（3. 4)與固定在主體側立板上的側封板（3. 2)相連，柜門上安 裝有暗鎖（3. 4)。
6. 根據權利要求1所述的多功能電腦課桌，其特征在于布線槽（6. 1)、強弱電控制箱 (6. 2 )安裝在柜門內，插卡器（6 )安裝在鍵盤棚板上。
【文檔編號】A47B41/02GK203860720SQ201420232474
【公開日】2014年10月8日 申請日期:2014年5月7日 優(yōu)先權日:2014年5月7日
【發(fā)明者】王浩, 李利, 董夙慧, 蔣勇 申請人:王浩