本發明涉及一種書架，尤其涉及一種便攜式閱讀書架。

背景技術：

目前，人們讀書時，大部分情況下是用手扶著或者壓著書刊低頭閱讀，長時間保持這樣的讀書姿勢對頸椎的壓力過大，很容易造成頸椎?。煌瑫r由于眼睛距離書面過近，長時間也容易造成近視。而且在需要抄書或者記錄筆記心得的時候，書本平放閱讀不便，書本很容易自然合攏，找回原來的位置費時費力。這些問題的存在，給人們的閱讀造成很多的不便。

技術實現要素：

發明目的：本實用新型的目的是提供一種設置有書夾組合、設置有三角架、設置有勾腳、可以自由伸展收縮的便攜式閱讀書架。

技術方案：本發明所述的一種便攜式閱讀書架，包括主架、支腿與三角架，主架通過三角架與支腿連接；所述的主架由2根相互交叉的主支架活動連接而成，主支架頂部與輔支架活動連接，主支架底部設置有勾腳，輔支架底部與書夾組合活動連接；所述的支腿由2根支桿活動連接而成，支腿底部設置有支座。

其中，2個主支架之間、主支架與輔支架之間、輔支架與書夾組合之間、2個支桿之間通過轉軸連接器或者螺絲組連接器活動連接。

其中，書夾組合包括主夾與輔夾，主夾與輔夾通過繩子或者鐵鏈連接，主夾與輔夾為彈簧書夾。

工作原理：使用時，根據書本大小將2根主支架與2根輔支架展開，利用勾腳固定書本底部，利用書夾組合固定書本側部，使書本充分展開。將2根支桿展開，調節三角架與支腿的位置，支撐支架，使展開的書本正對讀者，以便讀者閱讀與記錄。不使用時，將主支架與輔支架閉合，將支桿閉合，使整體書架收縮，以便讀者攜帶。

有益效果：與現有技術相比，本發明具有以下顯著優點：本實用新型的書架可以自由伸展收縮，不占用空間，方便攜帶；主架與支腿通過三角架連接，增加整體書架的穩定性；設置有書夾組合與勾腳，配合主架與支腿充分展開書本。

附圖說明

圖1(a)為本實用新型的展開狀態結構示意圖；

圖1(b)為本實用新型的閉合狀態結構示意圖；

圖2(a)為本實用新型的主架的展開狀態結構示意圖；

圖2(b)為本實用新型的主架的閉合狀態結構示意圖；

圖3(a)為本實用新型的支腿的展開狀態結構示意圖；

圖3(b)為本實用新型的支腿的閉合狀態結構示意圖；

圖4為本實用新型的使用狀態圖Ⅰ；

圖5為本實用新型的使用狀態圖Ⅱ。

具體實施方式

下面結合附圖對本發明的技術方案作進一步說明。

實施例1：

在正常情況下，書本展開后，左右重量相差不大的情況下，將書脊置于主架1的主支架4之間，主支架4交叉處位于書脊中軸線上，通過調節主支架4與輔支架6的位置，利用書夾組合7固定書本的左右兩側，利用勾腳5固定書本的底部，使書本在不需要人力介入下可以充分展開。將支腿2的支桿8展開，支座9接地，調節支腿2與三角架3的位置，支撐主架1，使書本不用外力正對讀者，方便讀者進行閱讀、記錄與學習。

實施例2：

在書本展開后，左右重量相差較大的情況下，將書本較重部分置于支架1的主支架4之間，主支架4交叉處位于書本較重部分的中軸線左右，通過調節主支架4與輔支架6的位置，利用書夾組合7固定書本的左右兩側，利用勾腳5固定書本的底部，也可以使書本充分展開。將支腿2的支桿8展開，支座9接地，調節支腿2與三角架3的位置，支撐主架1，使書本不用外力正對讀者，便于讀者進行閱讀、記錄與學習。

本實用新型書架的支架1的主支架4可以視為“雙腿”，起支撐作用；輔支架6可以視為“雙臂”，起調節作用；勾腳5可以視為“雙腳”，防止書本下滑；書夾組合7可以視為“雙手”，固定書本的兩側。這樣的設計，無論書本處于何種狀態，本實用新型書架均可以固定住書本。