本實用新型屬于日語教學器械技術領域，具體涉及一種日語聽力訓練裝置。

背景技術：

在長期的授課實踐中，學生使用日語聽力機訓練聽力過程中，學生經常需要查找參考書，普通聽力機使用單一無法同時觀看參考書，并且學生在走動使用聽力機時，由于手里既要拿聽力機又要拿參考書，聽力機和參考書好容易掉落在地上，不方便學生操作使用和降低使用安全性。

技術實現要素：

本實用新型的目的是：為了解決學生使用日語聽力機訓練聽力過程中，學生可以同時使用聽力機和觀看參考書，并且可以防止參考書或聽力機掉落在地上，方便學生操作使用和提高學習效率，其技術方案如下：

一種日語聽力訓練裝置，它包括固定底板1、活動壓板2、固定控制塊3、放置凹槽4、耳機插孔5、控制面板6、顯示屏7，其特征在于：所述固定底板1上頂端表面右側邊緣處固定連接有活動壓板2，所述固定底板1上頂端表面左側邊緣處固定連接有固定控制塊3，所述固定控制塊3上頂端表面下方邊緣中間處內部設有放置凹槽4，所述固定控制塊3上頂端表面下方中間處固定連接有耳機插孔5，所述固定控制塊3上頂端表面中間處固定連接有控制面板6，所述固定控制塊3上頂端表面前方邊緣中間處固定連接有顯示屏7，所述活動壓板2與所述固定底板1由三角壓板相互固定連接，所述活動壓板2上頂端表面中間處固定連接有書寫板，所述活動壓板2后頂端表面左邊緣處固定連接有連接板，所述放置凹槽4內部做頂端表面上方邊緣處固定連接有上蓋，所述上蓋大小與所述放置凹槽4內部大小相同，所述固定控制塊3左頂端表面前方邊緣從設有外放喇叭，所述固定控制塊3左側頂端表面中間處固定連接有把手，所述活動壓板2下頂端表面大小與所述固定底板1上頂端表面大小相互配合。

本實用新型的有益效果為：為了解決學生使用日語聽力機訓練聽力過程中，學生可以同時使用聽力機和觀看參考書，并且可以防止參考書或聽力機掉落在地上，方便學生操作使用和提高學習效率。

附圖說明：

圖1是本實用新型的整體結構示意圖。

具體實施方式：

參照圖1所述一種日語聽力訓練裝置，它包括固定底板1、活動壓板2、固定控制塊3、放置凹槽4、耳機插孔5、控制面板6、顯示屏7，其特征在于：所述固定底板1上頂端表面右側邊緣處固定連接有活動壓板2，所述固定底板1上頂端表面左側邊緣處固定連接有固定控制塊3，所述固定控制塊3上頂端表面下方邊緣中間處內部設有放置凹槽4，所述固定控制塊3上頂端表面下方中間處固定連接有耳機插孔5，所述固定控制塊3上頂端表面中間處固定連接有控制面板6，所述固定控制塊3上頂端表面前方邊緣中間處固定連接有顯示屏7，所述活動壓板2與所述固定底板1由三角壓板相互固定連接，所述活動壓板2上頂端表面中間處固定連接有書寫板，所述活動壓板2后頂端表面左邊緣處固定連接有連接板，所述放置凹槽4內部做頂端表面上方邊緣處固定連接有上蓋，所述上蓋大小與所述放置凹槽4內部大小相同，所述固定控制塊3左頂端表面前方邊緣從設有外放喇叭，所述固定控制塊3左側頂端表面中間處固定連接有把手，所述活動壓板2下頂端表面大小與所述固定底板1上頂端表面大小相互配合。

使用時，首先將活動壓板2打開，然后將參考書防止在固定底板2上并插入三角壓板內并松開活動壓板2，然后操作固定控制塊3上的控制面板6和觀看顯示屏7打開聽力機，最后可以使用外放喇叭訓練也可使用耳機訓練，在不用耳機時可以將耳機防止在放置凹槽4內并用上蓋蓋好即可。

當然，上述說明并非是對本實用新型的限制，本實用新型也并不僅限于上述舉例，本技術領域的技術人員在本實用新型的實質范圍內所做出的變化、改型、添加或替換，也應屬于本實用新型的保護范圍。