本發明涉及國防教育模型領域，尤其涉及一種青少年國防科技研究專用的海洋空間站模擬實驗艙。

背景技術：

公知的海洋空間站是設于海底供科學工作者、潛水員休息、居住和工作的活動基地，又稱海洋空間站，通常配有水面補給系統、人員運載艙和工作室三部分，外部一般附有高壓氣瓶、壓載水艙和固體壓載等，通過壓載水艙注水或排水使實驗室下潛或上浮，實驗室的電力、呼吸氣體、淡水和食物，都由陸上補給船或補給浮標等補給站通過“臍帶”供應，其結構大多是鋼質的圓筒、圓球或橢圓球，也有用尼龍橡膠等材料制成的充氣結構，大多固定在海底上，少數漂浮于一定深度或可移動，被稱為海洋空間站系統，水面補給船的任務是進行指揮、通信、安全保障和各種物資供應，人員運載艙是海洋空間站同水面補給船之間的運載工具，在海洋空間站進行測量和試驗，不受外界環境、特別是天氣狀況和風浪的影響，測量精度高，能在水下有效地完成海洋生物、地質、污染、考古、湖沼或海洋藥物等研究，是海洋科學研究的現代化工具，由于通訊聯絡、保暖措施、安全減壓等方面仍有難以解決的問題，加上造價昂貴，海洋空間站目前仍處于實驗研究階段，今后海洋空間站的發展方向是：作業深度大、自持力強、機動性好，同潛水艇、深潛水系統結合成為具有高度機動性能的綜合水下活動基地。

海底實驗室還是給科學家們帶來了不小的希望，他們通過海底實驗室掌握更多人類在水下生活所需的各種信息，促進人類能向更深的海洋探索，在有關全球氣候變暖與海洋間關系的研究方面，海洋空間站也同樣是一個非常理想的工具。海下也存在四季變化，那里擁有開花植物、沙漠、森林以及各式各樣的動物,未來的食物和藥物將由海洋提供，開始意識到海洋在我們所生活星球的脆弱平衡中扮演著非常重要的角色。

本發明針對水下活動研究基地需求設計了一種青少年國防科技研究專用的海洋空間站模擬實驗艙，作為一個水下研究基地與生活起居設施共存的一種組合式海洋空間站，模擬海洋空間站建立實驗艙來展現科研人員在水下的實際科研生活狀態，讓青少年可以通過模擬的海洋空間站實驗艙獲得身臨海底世界的感受，并以海洋科研人員身份去體驗海底探索過程和海底科研的日常生活體驗，使青少年能夠自主地完成模擬的海底科研探索任務，在青少年親身體驗和完成海底科研探索的過程中，不僅滿足了青少年希望了解海底生物，探索海洋奧秘的夢想，還激發青少年對海洋探索的興趣，并通過模擬實驗艙為青少年體驗者展示了先進綜合水下活動基地設施，為青少年國防海洋科研探索事業的開展起到啟蒙教育的作用。

技術實現要素：

本發明提供了一種青少年國防科技研究專用的海洋空間站模擬實驗艙。

本發明的一種青少年國防科技研究專用的海洋空間站模擬實驗艙，其技術方案如下：

本發明的一種青少年國防科技研究專用的海洋空間站模擬實驗艙，包括文化娛樂艙、航海艙、水聲通訊艙、一號組合艙室、二號組合艙室、左推進器、右推進器、駕駛艙、蓄電池組艙、主發動機艙、救生艙、機電艙、攝像聲納艙、生活艙、避碰聲納艙、科學試驗艙、三號組合艙室、四號組合艙室、五號組合艙室、六號組合艙室、七號組合艙室、八號組合艙室、九號組合艙室、十號組合艙室、十一號組合艙室，所述文化娛樂艙的前端左側設有航海艙，所述航海艙的內部設有一號組合艙室，所述文化娛樂艙的前端右側設有水聲通訊艙，所述水聲通訊艙的內部設有二號組合艙室，所述航海艙和水聲通訊艙與文化娛樂艙連接部，位于文化娛樂艙的前端內部設有駕駛艙，所述文化娛樂艙的后端左側設有蓄電池組艙，所述蓄電池組艙的內部設有三號組合艙室，所述蓄電池組艙的后端設有左推進器，所述文化娛樂艙的后端右側設有主發動機艙，所述主發動機艙的內部設有四號組合艙室，所述主發動機艙的后端設有右推進器，所述文化娛樂艙的左側從后至前分別等距離依次連接救生艙、攝像聲納艙、避碰聲納艙，所述救生艙的內部設有五號組合艙室，所述攝像聲納艙的內部設有七號組合艙室，所述避碰聲納艙的內部設有九號組合艙室，所述文化娛樂艙的右側從后至前分別等距離依次連接機電艙、生活艙、科學試驗艙，所述機電艙內部設有六號組合艙室，所述生活艙內部設有八號組合艙室，所述科學試驗艙內部設有十號組合艙室，所述文化娛樂艙是直筒式中空體的主管柱艙，所述文化娛樂艙內從后至前依次設有十一號組合艙室和駕駛艙，駕駛艙設在十一號組合艙室的前端。

進一步所述的文化娛樂艙的十一號組合艙室是一種設有棋牌室、網吧、圖書室、臺球室、歌舞廳、乒乓球室的組合艙室。

進一步所述的二號組合艙室內的水聲通訊艙裝設有水下收發信息設備，可將文字、語音、圖像信息，通過電發送機轉換成電信號，并由編碼器將信息數字化處理后，將電信號轉換為聲信號傳達至外界。

進一步所述的三號組合艙室內的蓄電池組艙可提供持續電源給主發動機艙、左推進器、右推進器。

進一步所述的主發動機艙、左推進器、右推進器為驅動裝置，用于給模擬實驗艙的前行提供驅動力。

進一步所述的五號組合艙室內的救生艙為逃生艙裝置，在發生緊急狀況時用于脫離模擬實驗艙。

進一步所述的七號組合艙室內的攝像聲納艙一組通過電腦進行控制記錄水深以及圖像數據的系統，可在標準和3D測量模式下記錄碼頭岸壁、海床地形彩色圖像和提供水深剖面圖像，并生成8倍水深的海床地形圖像。

進一步所述的九號組合艙室內的避碰聲納艙為3D掃描技術避碰聲納設備，應用低頻60KHz聲納探頭可探測前方地形，并反饋探測信息到航海艙便于更安全的在水中航行和及時更換航線。

本發明一種青少年國防科技研究專用的海洋空間站模擬實驗艙，其有益效果和優特點在于：作為一個水下研究基地與生活起居設施共存的一種組合式海洋空間站，模擬海洋空間站建立實驗艙來展現科研人員在水下的實際科研生活狀態，讓青少年可以通過模擬的海洋空間站實驗艙獲得身臨海底世界的感受，并以海洋科研人員身份去體驗海底探索過程和海底科研的日常生活體驗，讓青少年能夠自主地完成模擬的海底科研探索任務，使青少年親身體驗和完成海底科研探索的過程中，不僅滿足了青少年希望了解海底生物，探索海洋奧秘的夢想，還激發青少年對海洋探索的興趣，并通過模擬實驗艙為青少年體驗者展示了先進綜合水下活動基地設施，為青少年國防海洋科研探索事業的開展起到啟蒙教育的作用。

附圖說明

圖1為本發明一種青少年國防科技研究專用的海洋空間站模擬實驗艙的結構示意圖。

具體實施方式

實施例1：

根據附圖1所示的一種青少年國防科技研究專用的海洋空間站模擬實驗艙，包括文化娛樂艙1、航海艙2、水聲通訊艙3、一號組合艙室4、二號組合艙室5、左推進器6、右推進器7、駕駛艙8、蓄電池組艙9、主發動機艙10、救生艙11、機電艙12、攝像聲納艙13、生活艙14、避碰聲納艙15、科學試驗艙16、三號組合艙室17、四號組合艙室18、五號組合艙室19、六號組合艙室20、七號組合艙室21、八號組合艙室22、九號組合艙室23、十號組合艙室24、十一號組合艙室25，所述文化娛樂艙1的前端左側設有航海艙2，所述航海艙2的內部設有一號組合艙室4，所述文化娛樂艙1的前端右側設有水聲通訊艙3，所述水聲通訊艙3的內部設有二號組合艙室5，所述航海艙2和水聲通訊艙3與文化娛樂艙1連接部，位于文化娛樂艙1的前端內部設有駕駛艙8，所述文化娛樂艙1的后端左側設有蓄電池組艙9，所述蓄電池組艙9的內部設有三號組合艙室17，所述蓄電池組艙9的后端設有左推進器6，所述文化娛樂艙1的后端右側設有主發動機艙10，所述主發動機艙10的內部設有四號組合艙室18，所述主發動機艙10的后端設有右推進器7，所述文化娛樂艙1的左側從后至前分別等距離依次連接救生艙11、攝像聲納艙13、避碰聲納艙15，所述救生艙11的內部設有五號組合艙室19，所述攝像聲納艙13的內部設有七號組合艙室21，所述避碰聲納艙15的內部設有九號組合艙室23，所述文化娛樂艙1的右側從后至前分別等距離依次連接機電艙12、生活艙14、科學試驗艙16，所述機電艙12內部設有六號組合艙室20，所述生活艙14內部設有八號組合艙室22，所述科學試驗艙16內部設有十號組合艙室24，所述文化娛樂艙1是直筒式中空體的主管柱艙，所述文化娛樂艙1內從后至前依次設有十一號組合艙室25和駕駛艙8，駕駛艙8設在十一號組合艙室25的前端，所述文化娛樂艙1的十一號組合艙室25是一種設有棋牌室、網吧、圖書室、臺球室、歌舞廳、乒乓球室的組合艙室，所述二號組合艙室5內的水聲通訊艙3裝設有水下收發信息設備，可將文字、語音、圖像信息，通過電發送機轉換成電信號，并由編碼器將信息數字化處理后，將電信號轉換為聲信號傳達至外界，所述三號組合艙室17內的蓄電池組艙9可提供持續電源給主發動機艙10、左推進器6、右推進器7，所述主發動機艙10、左推進器6、右推進器7為驅動裝置，用于給模擬實驗艙的前行提供驅動力，所述五號組合艙室19內的救生艙11為逃生艙裝置，在發生緊急狀況時用于脫離模擬實驗艙，所述七號組合艙室21內的攝像聲納艙13一組通過電腦進行控制記錄水深以及圖像數據的系統，可在標準和3D測量模式下記錄碼頭岸壁、海床地形彩色圖像和提供水深剖面圖像，并生成8倍水深的海床地形圖像，所述九號組合艙室23內的避碰聲納艙15為3D掃描技術避碰聲納設備，應用低頻60KHz聲納探頭可探測前方地形，并反饋探測信息到航海艙2便于更安全的在水中航行和及時更換航線。

上述所述的一種青少年國防科技研究專用的海洋空間站模擬實驗艙為網絡游戲虛擬軍事裝備道具中的創意動漫軍模衍生品模型，采用陶瓷、金屬、塑料、PVS材料制作，無任何火藥、無任何機械及氣體擊發裝置，無任何實際運用發射裝置和功能，整套海洋空間站模擬實驗艙作為模型裝置用于青少年國防科技研究無污染，無公害，非致命性。

以上所述，僅是本發明的較佳實施例而已，并非是對本發明作其它形式的限制，任何熟悉本專業的技術人員可能利用上述揭示的技術內容加以變更或改型為等同變化的等效實施例。但是凡是未脫離本發明技術方案內容，依據本發明的技術實質對以上實施例所作的任何簡單修改、等同變化與改型，仍屬于本發明技術方案的保護范圍。