本發明涉及音樂訓練的輔助，具體為一種訓練音樂節奏的輔助訓練裝置。

背景技術：

1、節拍器外形呈金字塔形，內部為時鐘結構，有齒輪及發條，帶動一擺桿，擺桿每次擺動結束時發出尖銳的“滴噠”聲，這些滴噠聲的速度可根據刻在擺桿上的游尺刻度上下移動擺錘，進行調整，其速度每分鐘40～2前壓板(10)拍。

2、但現有的節拍器在實際的使用中還存在一些問題，即對于節拍器的使用中，需要人員根據自身需求來對擺針上的擺錘進行高度上的調整，，但是擺針帶動擺錘進行左右位置上的晃動時，因未有對擺錘進行緊固，使得擺錘會出現下滑的現象，從而影響人員的正常訓練工作，為此我們提出了一種訓練音樂節奏的輔助訓練裝置來解決上述問題。

技術實現思路

1、本發明的目的在于提供一種訓練音樂節奏的輔助訓練裝置，以解決上述背景技術中提出的問題。

2、為實現上述目的，本發明提供如下技術方案：一種訓練音樂節奏的輔助訓練裝置，包括底座，所述底座的頂部固定安裝有頂盒，所述頂盒一側分別設置有擺針和擺錘，所述擺針插設于擺錘開設的限位槽內部，所述擺錘內設置有便于人員對其位置進行緊固和定位作用的緊固機構；

3、所述緊固機構包括前置槽，所述前置槽開設于限位槽側壁上，所述前置槽內插設有前置板，所述前置板轉動連接有螺桿，所述螺桿螺紋嚙合連接于擺錘內部中，所述螺桿另一端固定連接有扭動板，所述扭動板插設于外環內部中，所述外環固定設置于擺錘的外側上，所述前置板的外側固定安裝有前壓板，所述前壓板抵觸于擺針上，所述擺針外側抵觸有后壓板，所述后壓板固定設置于后置板上，所述后置板插設于后置槽內部，所述后置槽開設于限位槽側壁上，所述后置槽內固定連接有限位彈簧，所述限位彈簧的另一端固定連接于后置板的外側上，所述后置板的外側開設有三角形槽，所述三角形槽一側設置有推板，所述推板的外側固定安裝有長條板，所述推板和長條板均插設于內置槽和外置槽內部中，所述內置槽和外置槽開設于擺錘內，所述內置槽側壁上開設有方形槽，所述方形槽內部固定安裝有固定塊，所述固定塊橫插于穿孔的內部中，所述穿孔開設于推板的外側上，所述固定塊外側抵觸有擠壓彈簧，所述擠壓彈簧另一端抵觸于內置槽和方形槽的側壁上。

4、作為本技術方案的進一步優選的，所述前置板外側抵觸于前置槽內壁上，所述擺錘和螺桿之間為細牙式螺紋嚙合連接。

5、作為本技術方案的進一步優選的，所述扭動板的外側表面設置弧形凹面，所述弧形凹面上固定設置有防滑片，所述防滑片等距離分布于弧形凹面上。

6、作為本技術方案的進一步優選的，所述前壓板和后壓板均通過橡膠材料制作而成，所述前壓板和后壓板貼合于擺針外側的表面上均設置有防滑紋。

7、作為本技術方案的進一步優選的，所述內置槽和外置槽之間相連通，所述推板外側抵觸于內置槽內壁上，所述長條板外側抵觸于外置槽內壁上。

8、作為本技術方案的進一步優選的，所述推板靠近于三角形槽的一側設置為弧形狀，所述長條板的外側開設有防滑槽，所述防滑槽等距離分布于長條板的外側上。

9、作為本技術方案的進一步優選的，所述底座和頂盒上設置有防塵罩，所述底座、頂盒和防塵罩上均開設有連接槽，所述連接槽內固定設置有磁力片。

10、本發明提供了一種訓練音樂節奏的輔助訓練裝置，具備以下有益效果：

11、本發明通過對長條板的按壓中，即推板一端能夠插設于三角形槽內部，對后置板的位置進行擠壓推動，使得后壓板能夠遠離于擺針的外側上，便可對擺錘高度上的移動，后續解除對長條板的按壓，通過限位彈簧和擠壓彈簧的作用，后置板和長條板能夠復位，即后壓板緊貼于擺針的外側上，對擺錘的高度進行定位，之后對扭動板的旋轉中，螺桿帶動前置板進行移動，使得前壓板和后壓板能夠緊固于擺針的外側，由此擺錘能夠固定設置于擺針的外側上，從而防止下滑的現象發生。

12、本發明通過設置有連接槽和磁力片，在人員將防塵罩從底座和頂盒上取下時，磁力片之間能夠磁性相吸，從而防塵罩能夠定位于底座和頂盒的后方位置處，以便于人員后續對防塵罩的直接拿取使用。

技術特征：

1.一種訓練音樂節奏的輔助訓練裝置，其特征在于：包括底座(1)，所述底座(1)的頂部固定安裝有頂盒(2)，所述頂盒(2)一側分別設置有擺針(3)和擺錘(4)，所述擺針(3)插設于擺錘(4)開設的限位槽內部，所述擺錘(4)內設置有便于人員對其位置進行緊固和定位作用的緊固機構；

2.根據權利要求1所述的一種訓練音樂節奏的輔助訓練裝置，其特征在于：所述前置板(6)外側抵觸于前置槽(5)內壁上，所述擺錘(4)和螺桿(7)之間為細牙式螺紋嚙合連接。

3.根據權利要求1所述的一種訓練音樂節奏的輔助訓練裝置，其特征在于：所述扭動板(8)的外側表面設置弧形凹面，所述弧形凹面上固定設置有防滑片，所述防滑片等距離分布于弧形凹面上。

4.根據權利要求1所述的一種訓練音樂節奏的輔助訓練裝置，其特征在于：所述前壓板(10)和后壓板(11)均通過橡膠材料制作而成，所述前壓板(10)和后壓板(11)貼合于擺針(3)外側的表面上均設置有防滑紋。

5.根據權利要求1所述的一種訓練音樂節奏的輔助訓練裝置，其特征在于：所述內置槽(17)和外置槽(18)之間相連通，所述推板(15)外側抵觸于內置槽(17)內壁上，所述長條板(16)外側抵觸于外置槽(18)內壁上。

6.根據權利要求1所述的一種訓練音樂節奏的輔助訓練裝置，其特征在于：所述推板(15)靠近于三角形槽(14)的一側設置為弧形狀，所述長條板(16)的外側開設有防滑槽(23)，所述防滑槽(23)等距離分布于長條板(16)的外側上。

7.根據權利要求1所述的一種訓練音樂節奏的輔助訓練裝置，其特征在于：所述底座(1)和頂盒(2)上設置有防塵罩(24)，所述底座(1)、頂盒(2)和防塵罩(24)上均開設有連接槽(25)，所述連接槽(25)內固定設置有磁力片(26)。

技術總結
本發明公開了一種訓練音樂節奏的輔助訓練裝置，包括底座，所述底座的頂部固定安裝有頂盒，所述頂盒一側分別設置有擺針和擺錘，所述擺針插設于擺錘開設的限位槽內部。本發明通過對長條板的按壓中，即推板一端能夠插設于三角形槽內部，對后置板的位置進行擠壓推動，使得后壓板能夠遠離于擺針的外側上，便可對擺錘高度上的移動，后續解除對長條板的按壓，通過限位彈簧和擠壓彈簧的作用，后置板和長條板能夠復位，即后壓板緊貼于擺針的外側上，對擺錘的高度進行定位，之后對扭動板的旋轉中，螺桿帶動前置板進行移動，使得前壓板和后壓板能夠緊固于擺針的外側，由此擺錘能夠固定設置于擺針的外側上，從而防止下滑的現象發生。

技術研發人員：趙文培,李昕峰
受保護的技術使用者：信陽職業技術學院
技術研發日：
技術公布日：2025/4/24