一種多功能數學坐標尺的制作方法
【專利摘要】本發明公開了一種多功能數學坐標尺，包括底座，所述底座的后端面設有安裝槽，且安裝槽內安裝有吸盤，所述底座的側面設有主尺，所述主尺的后端面設有磁條，所述主尺的上表面設有條形卡槽，且條形卡槽內設有第三副尺，所述第三副尺的右端通過卡柱與條形卡槽活動卡接，所述第三副尺的左端設有掀片，主尺前端面的右端設有指南針，底座前端面中部的圓形凹槽中設有轉軸，轉軸的側面套接有轉盤所述轉盤的側面設有轉尺。該多功能數學坐標尺，整個坐標尺結構簡單，占用空間少，操作簡便，可畫出大小和角度不同的圓弧，同時可建立簡單的二維三維坐標系，讓學生學習起來更加簡單易懂，相比傳統的作圖工具更加方便實用。
【專利說明】
一種多功能數學坐標尺
技術領域
[0001]本發明涉及教學輔助工具技術領域，具體為一種多功能數學坐標尺。
【背景技術】
[0002]在教學活動中，教學輔助工具起到了很大的作用，特別是數學幾何學科，所用的輔助工具如直尺，三角尺，圓規等，但是現有的工具往往有很多的局限性，不能畫出任意角度的角，且在黑板上不方便測量角的度數，用教學圓規畫圓時容易對黑板造成損傷，且有一定的危險性，另外在學習二維三維坐標系的同時，一些空間想象能力有限的同學學習起來比較困難，為此，我們提出一種多功能數學坐標尺。

【發明內容】

[0003]本發明的目的在于提供一種多功能數學坐標尺，以解決上述【背景技術】中提出的問題。
[0004]為實現上述目的，本發明提供如下技術方案:一種多功能數學坐標尺，包括底座，所述底座的后端面設有安裝槽，且安裝槽內安裝有吸盤，所述底座的側面設有主尺，所述主尺的后端面設有磁條，所述主尺的上表面設有條形卡槽，且條形卡槽內設有第三副尺，所述第三副尺的右端通過卡柱與條形卡槽活動卡接，所述第三副尺的左端設有掀片，所述主尺前端面的右端設有指南針，所述底座前端面中部的圓形凹槽中設有轉軸，所述轉軸的側面套接有轉盤，所述轉盤的側面設有轉尺，所述轉軸的前端設有凹槽，且凹槽內設有第二小軸，所述第二小軸穿插第一副尺左端的第一通孔連接第一副尺，所述第一副尺的右端設有第一小軸，所述第一小軸穿插第二副尺右端的第二通孔與第二副尺連接。
[0005]優選的，所述主尺、轉尺、第一副尺、第二副尺與第三副尺的表面均設有刻度。
[0006]優選的，所述底座的圓心與轉盤的圓心和轉軸的圓心一致。
[0007]優選的，所述底座的表面設有標準的角度刻度線。
[0008]優選的，所述轉尺的表面均勻設有八個大小一致的圓形通孔，且圓形通孔的半徑與粉筆最粗端半徑相同。
[0009]與現有技術相比，本發明的有益效果是:該多功能數學坐標尺，主尺、轉尺、第一副尺、第二副尺與第三副尺的表面均設有刻度，可畫大小不同的圓弧或者圓，且可以畫不同角度的圓弧，且多個測量尺組合，可以多方向測量長短，同時主尺、轉尺和第一副尺以及第三副尺的配合，可以組建二維和三維坐標，講解時有參照物，使學生更加容易理解，且可以讓學生操作，加深印象，底座的圓心與轉盤的圓心和轉軸的圓心一致，畫圖時更加精確，看上去更加直觀，容易理解，底座的表面設有標準的角度刻度線，轉尺的表面均勻設有八個大小一致的圓形通孔，且圓形通孔的半徑與粉筆最粗端半徑相同，底座和轉尺配合使用，作圖更加精準，整個坐標尺結構簡單，占用空間少，操作簡便，可畫出大小和角度不同的圓弧，同時可建立簡單的二維三維坐標系，讓學生學習起來更加簡單易懂，相比傳統的作圖工具更加方便實用。
【附圖說明】
[00?0]圖1為本發明結構不意圖；
[0011]圖2為本發明結構側面示意圖；
[0012]圖3為本發明主尺的截面結構示意圖。
[0013]圖中:I底座、2轉盤、3轉軸、4主尺、5轉尺、6第一副尺、7第二副尺、8第三副尺、9指南針、10第一小軸、11第二小軸、12掀片、13吸盤、14磁條、15卡柱。
【具體實施方式】
[0014]下面將結合本發明實施例中的附圖，對本發明實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發明一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本發明中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本發明保護的范圍。
[0015]請參閱圖1-3，本發明提供一種技術方案:一種多功能數學坐標尺，包括底座I，底座I的后端面設有安裝槽，且安裝槽內安裝有吸盤13，吸盤13可以將整個坐標尺固定在黑板上或者講臺上，底座I的側面設有主尺4，主尺4的后端面設有磁條14，磁條14配合吸盤13，使整個坐標尺固定更加穩固，主尺4的上表面設有條形卡槽，且條形卡槽內設有第三副尺8，第三副尺8的右端通過卡柱15與條形卡槽活動卡接，第三副尺8的左端設有掀片12，通過掀片12將第三副尺8左端抽出，同時卡柱15在條形卡槽內移動，使第三副尺8可以左右移動，主尺4前端面的右端設有指南針9，用來和坐標講學配合使用，底座I前端面中部的圓形凹槽中設有轉軸3，底座I的圓心與轉盤2的圓心和轉軸3的圓心一致，畫圖時更加精確，看上去更加直觀，容易理解，轉軸3的側面套接有轉盤2，轉盤2的側面設有轉尺5，底座I的表面設有標準的角度刻度線，轉尺5的表面均勻設有八個大小一致的圓形通孔，且圓形通孔的半徑與粉筆最粗端半徑相同，底座I和轉尺5配合使用，作圖更加精準，轉軸3的前端設有凹槽，且凹槽內設有第二小軸11，第二小軸11穿插第一副尺6左端的第一通孔連接第一副尺6，第一副尺6的右端設有第一小軸10，第一小軸10穿插第二副尺7右端的第二通孔與第二副尺7連接，主尺4、轉尺5、第一副尺6、第二副尺7與第三副尺8的表面均設有刻度，可畫大小不同的圓弧或者圓，且可以畫不同角度的圓弧，且多個測量尺組合，可以多方向測量長短，同時主尺4、轉尺5和第一副尺6以及第三副尺8的配合，可以組建二維和三維坐標，講解時有參照物，使學生更加容易理解，且可以讓學生操作，加深印象，整個坐標尺結構簡單，占用空間少，操作簡便，可畫出大小和角度不同的圓弧，同時可建立簡單的二維三維坐標系，讓學生學習起來更加簡單易懂，相比傳統的作圖工具更加方便實用。
[0016]工作原理:作圖時，通過吸盤13和磁條14將坐標尺固定在黑板上，根據不同所需，將粉筆放進轉尺5的圓形通孔中，進行圓形和圓弧的繪畫，在畫線條延長線時，將第三副尺8轉出并轉動到適當位置可直接進行線段延長，講解坐標系時，可將坐標尺固定在平整的桌面或講臺上，轉動轉尺5，使轉尺5和主尺4夾角為90度，此時二維坐標系完成，拉起掀片12使第三副尺8和主尺4垂直，移動第三副尺8，則第三副尺8的不同刻度就是二維平面Y軸的不同坐標點，二維坐標建立以后，轉動第一副尺6，并使第一副尺6與主尺4垂直，此時簡單的三維坐標系完成，講解時學生也更加容易理解。
[0017]盡管已經示出和描述了本發明的實施例，對于本領域的普通技術人員而言，可以理解在不脫離本發明的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本發明的范圍由所附權利要求及其等同物限定。
【主權項】
1.一種多功能數學坐標尺，包括底座(I)，其特征在于:所述底座(I)的后端面設有安裝槽，且安裝槽內安裝有吸盤(13)，所述底座(I)的側面設有主尺(4)，所述主尺(4)的后端面設有磁條(14)，所述主尺(4)的上表面設有條形卡槽，且條形卡槽內設有第三副尺(8)，所述第三副尺(8)的右端通過卡柱(15)與條形卡槽活動卡接，所述第三副尺(8)的左端設有掀片(12)，所述主尺(4)前端面的右端設有指南針(9)，所述底座(I)前端面中部的圓形凹槽中設有轉軸(3)，所述轉軸(3)的側面套接有轉盤(2)，所述轉盤(2)的側面設有轉尺(5)，所述轉軸(3)的前端設有凹槽，且凹槽內設有第二小軸(11)，所述第二小軸(11)穿插第一副尺(6)左端的第一通孔連接第一副尺(6)，所述第一副尺(6)的右端設有第一小軸(10)，所述第一小軸(10)穿插第二副尺(7)右端的第二通孔與第二副尺(7)連接。2.根據權利要求1所述的一種多功能數學坐標尺，其特征在于:所述主尺(4)、轉尺(5)、第一副尺(6)、第二副尺(7)與第三副尺(8)的表面均設有刻度。3.根據權利要求1所述的一種多功能數學坐標尺，其特征在于:所述底座(I)的圓心與轉盤(2)的圓心和轉軸(3)的圓心一致。4.根據權利要求1所述的一種多功能數學坐標尺，其特征在于:所述底座(I)的表面設有標準的角度刻度線。5.根據權利要求1所述的一種多功能數學坐標尺，其特征在于:所述轉尺(5)的表面均勻設有八個大小一致的圓形通孔，且圓形通孔的半徑與粉筆最粗端半徑相同。
【文檔編號】B43L7/10GK106079979SQ201610640388
【公開日】2016年11月9日
【申請日】2016年8月5日 公開號201610640388.0, CN 106079979 A, CN 106079979A, CN 201610640388, CN-A-106079979, CN106079979 A, CN106079979A, CN201610640388, CN201610640388.0
【發明人】張旭光, 張勝利, 仇召坤, 張健, 祁寶軍, 邵明志
【申請人】張旭光