本發(fā)明涉及電子設(shè)備加工技術(shù)領(lǐng)域，特別涉及一種筆記本支撐架與鐵片的粘合工藝。此外，本發(fā)明還涉及一種筆記本。

背景技術(shù)：

目前的筆記本電腦通常為筆記本平板二合一，支撐架是其中的重要零部件。支撐架與后蓋吸合通常是利用磁鐵與鐵片的吸合實(shí)現(xiàn)的。安裝時(shí)，后蓋裝上磁鐵，支撐架上粘上鐵片，同時(shí)，為避免影響外觀，鐵片與支撐架結(jié)合不允許用螺絲上緊，僅能靠膠水將鐵片與支撐架粘合，故鐵片與支撐架之間的粘合的牢固性至關(guān)重要。

一種典型的粘合工藝中，通常先將支撐架清理干凈，然后用ab膠、406等膠水涂在支撐架上，將鐵片粘貼在支撐架上即可。

然而，此種支撐架與鐵片之間的粘接通常難以經(jīng)過(guò)10kg以上的拉拔力測(cè)試，隨著用戶使用次數(shù)的增加，鐵片會(huì)有翹起、脫落的風(fēng)險(xiǎn)存在。

因此，如何提高支撐架與鐵片之間的粘合強(qiáng)度，是本領(lǐng)域技術(shù)人員目前需要解決的技術(shù)問(wèn)題。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

有鑒于此，本發(fā)明的目的是提供一種筆記本支撐架與鐵片的粘合工藝，支撐架與鐵片之間的粘合強(qiáng)度較高。本發(fā)明的另一目的是提供一種筆記本，支撐架與鐵片之間的粘合強(qiáng)度較高。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術(shù)方案：

一種筆記本支撐架與鐵片的粘合工藝，包括：

將熱熔結(jié)構(gòu)膠加熱至預(yù)設(shè)溫度值；

將加熱后的所述熱熔結(jié)構(gòu)膠點(diǎn)在支撐架的粘合面上；

將鐵片的粘合面粘在所述支撐架的粘合面上。

優(yōu)選地，所述將加熱后的所述熱熔結(jié)構(gòu)膠點(diǎn)在支撐架的粘合面上之前，還包括：

將所述支撐架的粘合面鐳雕成紋路。

優(yōu)選地，所述將鐵片的粘合面粘在所述支撐架的粘合面上之前，還包括：

將所述鐵片的粘合面鐳雕成紋路。

優(yōu)選地，所述將鐵片的粘合面粘在所述支撐架的粘合面上具體包括：

將所述鐵片的粘合面與所述支撐架的粘合面對(duì)準(zhǔn)；

用夾具將所述鐵片的粘合面與所述支撐架的粘合面相壓緊。

優(yōu)選地，所述預(yù)設(shè)溫度值的范圍為125℃至135℃。

一種筆記本，包括支撐架和鐵片，所述鐵片的粘合面通過(guò)熱熔結(jié)構(gòu)膠粘合于所述支撐架的粘合面。

優(yōu)選地，所述鐵片的粘合面與所述支撐架的粘合面上均設(shè)有紋路。

本發(fā)明提供的粘合工藝在粘合支撐架與鐵片后，經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，支撐架與鐵片之間證實(shí)可以承受10kg以上的拉拔力、可承受折彎10000次以上、可承受筆記本后蓋與支撐架的吸合次數(shù)在25000次以上、能夠通過(guò)60攝氏度的高溫測(cè)試、-20攝氏度的低溫測(cè)試，上述各種情況下，鐵片在支撐架上均無(wú)翹起、虛位、脫落的移位現(xiàn)象出現(xiàn)，鐵片與支撐架之間的粘合效果較好，粘合強(qiáng)度較高。

本發(fā)明提供的應(yīng)用上述粘合工藝的筆記本，支撐架和鐵片之間的粘合強(qiáng)度較高。

附圖說(shuō)明

為了更清楚地說(shuō)明本發(fā)明實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹，顯而易見(jiàn)地，下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來(lái)講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)提供的附圖獲得其他的附圖。

圖1為本發(fā)明所提供粘合工藝的流程圖。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖，對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒景l(fā)明中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

本發(fā)明的核心是提供一種筆記本支撐架與鐵片的粘合工藝，支撐架與鐵片之間的粘合強(qiáng)度較高。本發(fā)明的另一核心是提供一種筆記本，支撐架與鐵片之間的粘合強(qiáng)度較高。

請(qǐng)參考圖1，圖1為本發(fā)明所提供粘合工藝的流程圖。

本發(fā)明所提供的用于筆記本電腦支撐架與鐵片的粘合工藝的一種具體實(shí)施例中，包括以下步驟：

步驟s1：將熱熔結(jié)構(gòu)膠加熱至預(yù)設(shè)溫度值；

步驟s2：將加熱后的熱熔結(jié)構(gòu)膠點(diǎn)在支撐架的粘合面上，具體可以通過(guò)點(diǎn)膠機(jī)進(jìn)行點(diǎn)膠；

步驟s3：將鐵片的粘合面粘在支撐架的粘合面上。

其中，支撐架通常為鎂合金產(chǎn)品。

通過(guò)本發(fā)明中的粘合工藝粘合的支撐架與鐵片，經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，支撐架與鐵片之間證實(shí)可以承受10kg以上的拉拔力、可承受折彎10000次以上、可承受筆記本后蓋與支撐架的吸合次數(shù)在25000次以上、能夠通過(guò)60攝氏度的高溫測(cè)試、-20攝氏度的低溫測(cè)試，上述各種情況下，鐵片在支撐架上均無(wú)翹起、虛位、脫落的移位現(xiàn)象出現(xiàn)，鐵片與支撐架之間的粘合效果較好，粘合強(qiáng)度較高。

進(jìn)一步地，在步驟s2之前，還可以包括：

將支撐架的粘合面鐳雕成紋路。該紋路有多種設(shè)置方式，類似于汽車輪胎，紋路可以為網(wǎng)格狀，以增加熱熔結(jié)構(gòu)膠在支撐架的粘合面上的咬合力。

進(jìn)一步地，在步驟s3之前，還可以包括：

將鐵片的粘合面鐳雕成紋路。

本實(shí)施例中，在鐵片的粘合面設(shè)置紋路，可以增加熱熔結(jié)構(gòu)膠在鐵片的粘合面上的咬合力，從而進(jìn)一步提高鐵片與支撐架之間的粘合強(qiáng)度。

進(jìn)一步地，步驟s3具體可以包括：

將鐵片的粘合面與支撐架的粘合面對(duì)準(zhǔn)；

用夾具將鐵片的粘合面與支撐架的粘合面相壓緊。

本實(shí)施例中，通過(guò)夾具的夾緊，可以保證熱熔結(jié)構(gòu)膠與鐵片的粘合面、支撐架的粘合面之間充分接觸，進(jìn)一步提高粘合的可靠性。

上述各個(gè)實(shí)施例中，預(yù)設(shè)溫度值的范圍可以為125℃至135℃，例如，預(yù)設(shè)溫度值可以為125℃、或128℃、或130℃、或135℃，以保證熱熔結(jié)構(gòu)膠充分熱熔，同時(shí)能夠防止熱熔結(jié)構(gòu)膠溫度過(guò)高損壞支撐架。

除了上述粘合工藝，本發(fā)明還提供一種應(yīng)用上述粘合工藝的筆記本，該筆記本中包括支撐架和鐵片，且鐵片的粘合面通過(guò)熱熔結(jié)構(gòu)膠粘合于支撐架的粘合面。

此種筆記本中，支撐架與鐵片之間的粘合可承受10kg以上的拉拔力、可承受折彎10000次以上、可承受筆記本后蓋與支撐架的吸合次數(shù)在25000次以上、能夠通過(guò)60攝氏度的高溫測(cè)試、-20攝氏度的低溫測(cè)試，在上述各情況下，鐵片在支撐架上無(wú)翹起、虛位、脫落的移位現(xiàn)象，鐵片與支撐架之間的粘合效果較好，粘合強(qiáng)度較高。

上述實(shí)施例中，鐵片的粘合面與支撐架的粘合面上可以均設(shè)有紋路，可以增加熱熔結(jié)構(gòu)膠在鐵片的粘合面與支撐架的粘合面上的咬合力，從而進(jìn)一步提高鐵片與支撐架之間的粘合強(qiáng)度。

本說(shuō)明書(shū)中各個(gè)實(shí)施例采用遞進(jìn)的方式描述，每個(gè)實(shí)施例重點(diǎn)說(shuō)明的都是與其他實(shí)施例的不同之處，各個(gè)實(shí)施例之間相同相似部分互相參見(jiàn)即可。

以上對(duì)本發(fā)明所提供的筆記本支撐架與鐵片的粘合工藝及筆記本進(jìn)行了詳細(xì)介紹。本文中應(yīng)用了具體個(gè)例對(duì)本發(fā)明的原理及實(shí)施方式進(jìn)行了闡述，以上實(shí)施例的說(shuō)明只是用于幫助理解本發(fā)明的方法及其核心思想。應(yīng)當(dāng)指出，對(duì)于本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，在不脫離本發(fā)明原理的前提下，還可以對(duì)本發(fā)明進(jìn)行若干改進(jìn)和修飾，這些改進(jìn)和修飾也落入本發(fā)明權(quán)利要求的保護(hù)范圍內(nèi)。