專利名稱：教室節能照明系統的制作方法
技術領域：
本發明涉及一種照明系統，尤其是一種教室節能照明系統。
背景技術：
目前，教室的照明系統都采用手動控制，但是有時教室內人員分布不均，有的區域人比較集中，有的區域無人，如何根據具體的人員分布情況及室外光線的明暗調節燈光的亮度，以達到省電的目的，將是一個相關技術人員亟需解決的問題。發明內容
為了解決上述問題，本發明提出了一種教室節能照明系統，該照明系統可根據教室的人員分布情況及室內光線的強度智能控制照明燈的開關及照明度，達到省電的目的。
本發明解決其技術問題所采用的技術方案是:該教室節能照明系統包括照明燈、紅外線感應器、區域照明系統、電源、光敏電阻和總開關；所述照明系統有多組均勻安裝在天花板上的區域照明系統；所述每個區域照明系統由多個照明燈及一個紅外線感應器串聯組成，當有人進入到紅外線感應器的感應范圍內時，該區域照明燈系統即會接通工作；所述區域照明系統并聯，然后再串聯有總開關、光敏電阻和電源；光敏電阻能夠檢測室內光線的強弱調節整個照明系統的電流量，當室內光線完全滿足照明的需求時，照明系統即會自動斷電，使空間保持適宜的照明度，并節省電能；總開關安裝在墻上，能夠控制整個電路的通斷，當室內無人時，將總開關斷開，即可達到安全省電的目的。
所述每個區域照明系統包含I個以上的照明燈。
本發明的有益效果是:該教室節能照明系統可根據教室的人員分布情況及室外光線的強度智能控制照明燈的開關及照明度，達到省電的目的。


下面結合附圖及實施例對本發明作進一步說明。
附圖1為該教室節能照明系統的實施例結構示意圖。
圖中，1.照明燈，2.紅外線感應器，3.區域照明系統，4.天花板，5.電源，6.光敏電阻，7.總開關。
具體實施方式
在附圖1中，該教室節能照明系統包括照明燈1、紅外線感應器2、區域照明系統3、電源5、光敏電阻6和總開關7 ;所述照明系統有多組均勻安裝在天花板4上的區域照明系統3 ;所述每個區域照明系統3由多個照明燈I及一個紅外線感應器2串聯組成，當有人進入到紅外線感應器2的感應范圍內時，該區域照明燈系統3即會接通電路工作，實現區域照明；所述區域照明系統3并聯，然后再串聯有總開關7、光敏電阻6和電源5 ;光敏電阻6能夠檢測室內光線的強弱，調節整個照明系統的電流量，當室內光線完全滿足照明的需求時，照明系統即會自動斷電，使空間保持適宜的照明度，并節省電能；總開關7安裝在墻上，能夠控制整個電路的通斷，當室內無人時，將總開關7斷開，即可達到安全省電的目的。
所述每個區域照明系統3包含I個以上的照明燈I。
權利要求
1.一種教室節能照明系統，包括照明燈(I)、紅外線感應器(2)、區域照明系統(3)、電源(5)、光敏電阻(6)和總開關(7);其特征是:所述照明系統有多組均勻安裝在天花板(4)上的區域照明系統(3);所述每個區域照明系統(3)由多個照明燈(I)及一個紅外線感應器(2)串聯組成；所述區域照明系統(3)并聯，然后再串聯有總開關(7)、光敏電阻(6)和電源(5)。
2.根據權利要求1所述一種教室節能照明系統，其特征是:所述每個區域照明系統(3)包含I個以上的照明燈(I)。
全文摘要
本發明涉及一種教室節能照明系統，所述照明系統有多組均勻安裝在天花板上的區域照明系統；所述每個區域照明系統由多個照明燈及一個紅外線感應器串聯組成；所述區域照明系統并聯，然后再串聯有總開關、光敏電阻和電源，該教室節能照明系統可根據教室的人員分布情況及室外光線的強度智能控制照明燈的開關及照明度，達到省電的目的。
文檔編號H05B37/02GK103209507SQ20121000694
公開日2013年7月17日 申請日期2012年1月11日 優先權日2012年1月11日
發明者余莉琳, 潘凌瀟 申請人:余莉琳