專利名稱：益智餅干的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種餅干，特別是涉及開發(fā)智力的一種益智餅干。
背景技術：
目前，市場上的餅干品種眾多，造型各異，但大多只供食用。也有些餅干生產(chǎn)廠家從宣傳自己和美觀的角度出發(fā)，在餅干上印上一些商標或圖案等，也有一些在餅干上印制一些簡單數(shù)字和文字，印制的文字和數(shù)字與餅干是一個不可分的整體。從廠家在餅干上印制簡單文字和數(shù)字的角度出發(fā)，是想給嬰幼兒在吃餅干的同時，能開發(fā)其智力和幫助其記憶。但他們在設計生產(chǎn)該種餅干的時候卻沒考慮到嬰幼兒(即學習對象)的自身特點，對復雜的學習事物難以接受和容易混淆，也就是說，數(shù)字或文字與餅干印制在一起成不可分時，在讓嬰幼兒吃的同時教識字，因文字或數(shù)字和餅干不可分離，文字或數(shù)字就不形象，餅干對文字或數(shù)字對嬰幼兒來說，就是個很大干擾。無法真正起到嬰幼兒在食用餅干的同時，也可識字等開發(fā)智力的作用。

發(fā)明內(nèi)容
本實用新型所要解決的技術問題是在常規(guī)的只供食用的餅干中，附加智力開發(fā)作用的餅干，同時解決現(xiàn)有餅干中文字或數(shù)字與餅干不可分離時，文字或數(shù)字不形象，易被餅干混淆，難以真正實現(xiàn)識字開發(fā)智力的目的。
為了解決此問題，本實用新型提供一種益智餅干，餅干的表面上設有文字，其特征在于所述的文字與餅干之間有一圈鏤空眼。所述的文字為凸字。所述的文字為凹字。
本實用新型的有益效果是種工藝簡單，食用和開發(fā)智力相結合的益智餅干，真正符合嬰幼兒識字學習的規(guī)律，學習趣味性強，識字開發(fā)智慧效果好。同時能達到美觀，式樣繁多利于市場開發(fā)。


圖1本實用新型第一實施例的結構示意圖；圖2本實用新型第二實施例的結構示意圖；圖3是圖2中凸字A-A剖視圖；圖4是圖2中凹字A-A剖視面。
具體實施方式
下面，將結合附圖和實施例對本實用新型作更詳細的說明實施例1見圖1，在餅干1的一面有字2，字2和餅干1之間有一圈鏤空眼3。平時，給嬰幼兒吃餅干時，可將餅干1上的字2通過這一圈鏤空眼3，很輕松地將字2和餅干1分離，單獨將字2給嬰幼兒看，教他識字，在他高興時讓他將字的餅干吃掉，這樣可在吃的時候，最大限度地排除學習的干擾，提高識字的效果，同時也能讓小寶寶體會到在吃東西時很快樂的學習樂趣，也符合做的好給于及時獎勵的學習原則。
實施例2見圖2、圖3、圖4，在餅干1的一面有字2，字2可制成凸字，字2可制成凹字，通過凹凸字可有效區(qū)別字與餅干，排除餅干對字的干擾，有利小寶寶識字。一塊帶有凸字的餅干和一塊帶有凹字的餅干可合二為一，有利于包裝和運輸，在吃時又可相互分離，達到識字和方便食用的目的。
權利要求1.一種益智餅干，餅干的表面上設有文字，其特征在于所述的文字與餅干之間有一圈鏤空眼。
2.根據(jù)權利要求1所述益智餅干，其特征在于所述的文字為凸字。
3.根據(jù)權利要求1所述益智餅干，其特征在于所述的文字為凹字。
專利摘要本實用新型涉及一種益智餅干，餅干的表面上設有文字，所述的文字與餅干之間有一圈鏤空眼。本實用新型的有益效果是種工藝簡單，食用和開發(fā)智力相結合的益智餅干，真正符合嬰幼兒識字學習的規(guī)律，學習趣味性強，識字開發(fā)智慧效果好。同時能達到美觀，式樣繁多利于市場開發(fā)。
文檔編號A21D13/00GK2829378SQ20052010210
公開日2006年10月25日 申請日期2005年5月11日 優(yōu)先權日2005年5月11日
發(fā)明者吳永軍 申請人:吳永軍