1.一種數學教學用教具盒，其特征在于：包括活動連接的盒體和盒蓋，所述盒蓋外側設置有若干盲孔，內側設置有紗網，所述紗網一側開口，另外三側與所述盒蓋內側固定連接；所述盒體設置有筆槽、展示棍槽、展示棍連接器槽和容納槽，所述容納槽通過隔板分成多個容納空間。
2.如權利要求1所述的數學教學用教具盒，其特征在于：所述盒體和盒蓋一側采用鉸鏈連接，另一側采用鎖扣連接。
3.如權利要求1所述的數學教學用教具盒，其特征在于：所述紗網網線為彈性網線。
4.如權利要求1所述的數學教學用教具盒，其特征在于：所述筆槽間隔為2～3個分槽。
5.如權利要求1所述的數學教學用教具盒，其特征在于：所述筆槽、所述展示棍槽、所述展示棍連接器槽的槽口上活動連接有封口片。
6.如權利要求5所述的數學教學用教具盒，其特征在于：所述封口片兩側與所述筆槽、所述展示棍槽、所述展示棍連接器槽的槽壁為子母粘扣連接。
7.如權利要求1所述的數學教學用教具盒，其特征在于：所述容納槽內置泡沫塑料板，所述泡沫塑料板設置有按立體教具形狀開設的盲孔。
8.如權利要求1所述的數學教學用教具盒，其特征在于：所述盒體外設置有提手。