本實用新型涉及體質測試設備技術領域，具體涉及一種智能型俯臥撐測試儀。

背景技術：

俯臥撐測試是學校學生體質測試項目之一，目前還沒有專用的設備，基本上學生在墊體上進行俯臥撐，通過老師目測進行測量，這種測試方式費時費力，容易出現錯誤，已經不能滿足學校學生的反應時間測試的要求。

技術實現要素：

本實用新型提供了一種智能型俯臥撐測試儀，以解決現有技術存在的檢測精度差和檢測人員人工記錄費時費力容易出現錯誤的問題。

本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是：

一種智能型俯臥撐測試儀，由測試儀和存貯器組成，測試儀由手墊、邊框支架和兩個分別豎向連接在邊框支架一側的測試桿組成，手墊固定在邊框支架中，手墊上設置手掌形凹槽，存貯器臺體頂部設置一個顯示器，存貯器臺體底部設置安裝有行走輪的橋形底架，測試儀的測試桿與存貯器相連。

本實用新型的使用原理：

1、接通測試部分電源開關，電源指示燈亮；

2、接通存儲部分電源開關，點擊屏幕任意位置進入輸入學號接口，用三種方式（刷卡、掃描二維碼、輸入學號）輸入被測試者的身份信息，點擊“確定”鍵進入測試接口，被測試者雙手撐在手墊上，頭部進入兩測試桿中間，開始做俯臥撐運動，一分鐘計時結束后測試成績自動顯示在儲存部分顯示器上，點擊“確定”鍵后測試成績自動保存并上傳至計算機。

本實用新型利用光電感應原理將人體的動作轉化為電信號，計算出人體俯臥撐的次數。與市場出售的其它廠家產品相比，本產品的突出優點是能檢測出俯臥撐動作是否標準，獨特的外形設計使測試桿檢測區域大，檢測點多，因此測量準確，檢測桿可折迭使用方便，內置大容量鋰電池，使用壽命長，測試部分與存儲部分無線連接安全可靠。

附圖說明

下面結合附圖和實施例對本實用新型進一步說明。

圖1是本實用新型的結構示意圖。

圖中1手墊、2邊框支架、3測試桿、4存貯器臺體、5顯示器、6橋形底架、7行走輪、8手掌形凹槽。

具體實施方式

如圖所示，一種智能型俯臥撐測試儀，由測試儀和存貯器組成，測試儀由手墊1、邊框支架2和兩個分別豎向連接在邊框支架2一側的測試桿3組成，手墊1固定在邊框支架2中，手墊1上設置手掌形凹槽8，存貯器臺體4頂部設置一個顯示器5，存貯器臺體4底部設置安裝有行走輪7的橋形底架6，測試儀的測試桿與存貯器相連。

本實用新型的使用原理：

1、接通測試部分電源開關，電源指示燈亮；

2、接通存儲部分電源開關，點擊屏幕任意位置進入輸入學號接口，用三種方式（刷卡、掃描二維碼、輸入學號）輸入被測試者的身份信息，點擊“確定”鍵進入測試接口，被測試者雙手撐在手墊上，頭部進入兩測試桿中間，開始做俯臥撐運動，一分鐘計時結束后測試成績自動顯示在儲存部分顯示器上，點擊“確定”鍵后測試成績自動保存并上傳至計算機。

本實用新型利用光電感應原理將人體的動作轉化為電信號，計算出人體俯臥撐的次數。與市場出售的其它廠家產品相比，本產品的突出優點是能檢測出俯臥撐動作是否標準，獨特的外形設計使測試桿檢測區域大，檢測點多，因此測量準確，檢測桿可折迭使用方便，內置大容量鋰電池，使用壽命長，測試部分與存儲部分無線連接安全可靠。