專利名稱：課桌連環(huán)器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種連環(huán)器，特別涉及一種課桌連環(huán)器。
背景技術(shù)：
在校園生活中，教室的課桌比較多，因?yàn)槊總€都是獨(dú)立的桌子，學(xué)生使用完后就會變得非常凌亂，顯得教室特別不整齊，重新擺放課桌給每天做值日的同學(xué)帶來很多的麻煩。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明為了彌補(bǔ)現(xiàn)有技術(shù)的缺陷，提供了一種可以方便人們使用的課桌連環(huán)器。本發(fā)明是通過如下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的

課桌連環(huán)器，其特征是連環(huán)器體上外側(cè)設(shè)有卡槽，連環(huán)器體內(nèi)側(cè)設(shè)有方向旋轉(zhuǎn)鈕，方向旋轉(zhuǎn)鈕內(nèi)裝有固定器，其中，固定器與方向旋轉(zhuǎn)鈕一體制成。本發(fā)明的有益效果是該課桌連環(huán)器，適合各類學(xué)制學(xué)校使用，操作簡單，有效地避免了教室課桌不整齊的現(xiàn)象發(fā)生，也減少了值日同學(xué)的工作，為同學(xué)們的校園生活帶來很大的便利。


下面結(jié)合附圖對本發(fā)明作進(jìn)一步的說明。附圖I為本發(fā)明課桌連環(huán)器的結(jié)構(gòu)示意中，I連環(huán)器體，2方向旋轉(zhuǎn)鈕，3卡槽，4固定器。
具體實(shí)施例方式附圖為本發(fā)明的一種具體實(shí)施例。該課桌連環(huán)器，其特征是連環(huán)器體I上外側(cè)設(shè)有卡槽3，連環(huán)器體I內(nèi)側(cè)設(shè)有方向旋轉(zhuǎn)鈕2，方向旋轉(zhuǎn)鈕2內(nèi)裝有固定器4，其中，固定器4與方向旋轉(zhuǎn)鈕2 —體制成。該發(fā)明課桌連環(huán)器，使用時將連環(huán)器體I通過固定器4固定在課桌一側(cè)，走廊外側(cè)課桌向走廊內(nèi)側(cè)一邊固定連環(huán)器體I，兩側(cè)走廊之間的課桌兩側(cè)同位置安裝連環(huán)器體1，將連環(huán)器體I固定好后，旋轉(zhuǎn)方向旋轉(zhuǎn)鈕2，將連環(huán)器體I中的卡槽相對固定在一起即可，使用完畢后需要拆卸，將連環(huán)器體I中的卡槽向反方向提起課桌即可拆開連在一起的課桌。
權(quán)利要求
1.課桌連環(huán)器，其特征是連環(huán)器體(I)上外側(cè)設(shè)有卡槽(3)，連環(huán)器體(I)內(nèi)側(cè)設(shè)有方向旋轉(zhuǎn)鈕(2)，方向旋轉(zhuǎn)鈕⑵內(nèi)裝有固定器(4)，其中，固定器⑷與方向旋轉(zhuǎn)鈕⑵一體制成。
全文摘要
本發(fā)明公開了一種連環(huán)器，特別公開了一種課桌連環(huán)器。該課桌連環(huán)器，其特征是連環(huán)器體上外側(cè)設(shè)有卡槽，連環(huán)器體內(nèi)側(cè)設(shè)有方向旋轉(zhuǎn)鈕，方向旋轉(zhuǎn)鈕內(nèi)裝有固定器，其中，固定器與方向旋轉(zhuǎn)鈕一體制成。其有益效果是該課桌連環(huán)器，適合各類學(xué)制學(xué)校使用，操作簡單，有效地避免了教室課桌不整齊的現(xiàn)象發(fā)生，也減少了值日同學(xué)的工作，為同學(xué)們的校園生活帶來很大的便利。
文檔編號A47B41/00GK102669951SQ20121003889
公開日2012年9月19日 申請日期2012年2月21日 優(yōu)先權(quán)日2012年2月21日
發(fā)明者付嘉旗 申請人:付嘉旗