一種學生凳的制作方法
【專利摘要】本發明公開一種學生凳，包括高凳和矮凳，高凳和矮凳活動連接，高凳一側面兩邊緣開有兩條垂直向橫截面為凹形的滑軌，矮凳相對于所述高凳側面所開滑軌處設有兩條縱向橫截面為凸型的滑條，該滑條能由上至下或由下至上插入滑軌，高凳內從上到下設有三個抽屜，矮凳為中空結構，正表面裝有一拉式開門，高凳和矮凳底面分別裝有四個滑動輪。
【專利說明】一種學生凳
【技術領域】
[0001]本發明屬于學校設備，特別涉及一種學生凳。
【背景技術】
[0002]隨著學生年級的增高，學生所學的課程在增多，而且每門學科都有相應的配套學習資料，許多學生為了不遺忘當天課程所需帶的教科書及學習資料，都選擇將當天不需要的課本對方在學校課桌的臺板里，而每位學生僅配有一張長80厘米的課桌，課桌桌面下只有一個放書的臺板中，由于學生所用的書本太多，臺板中放不下，只能將教科書、配套資料、作業本和試卷硬塞入臺板導致變形，實在放不下就堆放在課桌上導致做作業和做筆記的地方都沒有，有的同學因書本太多放到地上影響他人走路又會將紙張弄臟弄破。
[0003]學生讀書期間身高參差不齊，而學生用桌椅又是統一訂購的，導致學生坐在學生凳上視線離課桌上課本的距離也不相同，矮的學生由于課桌太高寫作業記筆記如同趴在課桌上，高的學生由于課桌太低寫作業記筆記需要彎下腰，長此以往嚴重影響學生的視力和身體發育。

【發明內容】

[0004]本發明的目的在于提出一種學生凳，方便學生存放更多教學書本和學習用品，也能根據身高選擇適用的高凳或矮凳。
[0005]本發明的技術方案是:
[0006]一種學生凳，包括高凳和矮凳，高凳和矮凳活動連接，
[0007]高凳一側面兩邊緣開有兩條垂直向橫截面為凹形的滑軌，矮凳相對于所述高凳側面所開滑軌處設有兩條縱向橫截面為凸型的的滑條，該滑條能由上至下或由下至上插入滑軌，
[0008]高凳內從上到下設有三個抽屜，矮凳為中空結構，正表面裝有一拉式開門，
[0009]高凳和矮凳底面分別裝有四個滑動輪。
[0010]所述的高凳和矮凳上表面固定有海綿軟墊。
[0011]所述的矮凳正表面靠近高凳的邊和拉式開門固定，拉式開門向右開啟。
[0012]所述的滑動輪為360°旋轉輪。
[0013]本發明的明顯效果是:
[0014]1.具有更多空間存放教學書本、學習用品和衣物。
[0015]2.高凳和矮凳可以分開，也可以結合在一起。
[0016]3.底下裝有滾輪可以方便移動，不用舉起來搬動，也不會因為椅子拖動發出刺耳的噪音。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0017]圖1為本發明的結構示意圖；[0018]圖2為本發明聞竟的結構不意圖；
[0019]圖3為本發明矮凳的結構示意圖。
【具體實施方式】
[0020]以下結合附圖和實施例對本發明進行進一步描述。
[0021]如圖1、圖2、圖3所示，一種學生凳，包括高凳和矮凳，高凳和矮凳活動連接，
[0022]高凳一側面兩邊緣開有兩條垂直向橫截面為凹形的滑軌，矮凳相對于所述高凳側面所開滑軌處設有兩條縱向橫截面為凸型的的滑條，該滑條能由上至下或由下至上插入滑軌，
[0023]高凳內從上到下設有三個抽屜，矮凳為中空結構，正表面裝有一拉式開門，
[0024]高凳和矮凳底面分別裝有四個滑動輪。
[0025]所述的高凳和矮凳上表面固定有海綿軟墊。
[0026]所述的高凳和矮凳上表面固定有海綿軟墊。
[0027]所述的矮凳正表面靠近高凳的邊和拉式開門固定，拉式開門向右開啟。
[0028]所述的滑動輪為360°旋轉輪。
[0029]這種學生凳可以將高凳和矮凳合在一起使用，也可以將高凳和矮凳拆開使用，高凳的抽屜可以存放書本，用具等扁平的物體，矮凳的拉門可以存放衣服、書包等不規則的物體。
【權利要求】
1.一種學生凳，包括高凳和矮凳，其特征在于:高凳和矮凳活動連接， 高凳一側面兩邊緣開有兩條垂直向橫截面為凹形的滑軌，矮凳相對于所述高凳側面所開滑軌處設有兩條縱向橫截面為凸型的的滑條，該滑條能由上至下或由下至上插入滑軌，高凳內從上到下設有三個抽屜，矮凳為中空結構，正表面裝有一拉式開門， 高凳和矮凳底面分別裝有四個滑動輪。
2.根據權利要求1所述的學生凳，其特征在于:所述的高凳和矮凳上表面固定有海綿軟墊。
3.根據權利要求1所述的學生凳，其特征在于:所述的矮凳正表面靠近高凳的邊和拉式開門固定，拉式開門向右開啟。
4.根據權利要求1所述的學生凳，其特征在于:所述的滑動輪為360°旋轉輪。
【文檔編號】A47B39/00GK103844672SQ201210507958
【公開日】2014年6月11日 申請日期:2012年11月30日 優先權日:2012年11月30日
【發明者】陸學偉 申請人:上海市閘北區中小學科技指導站