可調式課桌的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種可調式課桌，包括桌腿、桌子框架、抽屜和桌面，其中，桌面設置在桌子框架上，抽屜設置在桌子框架內，桌腿為可伸縮式桌腿；還包括書本固定器，書本固定器由書本支撐板和支撐架組成，其中，所述的支撐架下端可滑動的設置在桌子框架后側開的滑槽中，支撐架由支撐桿的上部分由多節軟鐵構成，下部分為折疊伸縮桿，所述的書本支撐板通過支撐架可滑動、伸縮以及折疊與桌面連接。本實用新型的設計運用人體工學原理，有效預防和避免學生因課桌椅不合適引起的疾病，利于青年學生身體發育節省桌面空間，可使用空間多，便于學習操作便捷，功能強大，具有廣泛的市場前景和商業價值。
【專利說明】可調式課桌

【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種課桌，具體是一種可調式課桌，屬于醫療運輸設備【技術領域】。

【背景技術】
[0002]在中小學校中，課桌是重要的基礎設施之一，隨著社會的發展，現有的課桌種類也越來越多。
[0003]現在我們使用的課桌僅能從抽屜取物，結構不靈活，同時，整個桌面只是由一個平面結構組成，看書寫字時需將書本和手肘平放在桌面上，學習久了頸椎手臂容易酸痛；另外現有的桌椅高度固定，無法隨需要進行調整，長久使用不合適高度的桌椅容易導致近視。


【發明內容】

[0004]針對上述問題，本實用新型提供一種可調式課桌，結構多樣，使用便利，保證學生正常學習的同時，確保學生的身體健康。
[0005]為實現上述目的，本實用新型包括桌腿、桌子框架、抽屜和桌面，其中，桌面設置在桌子框架上，抽屜設置在桌子框架內，桌腿為可伸縮式桌腿；還包括書本固定器，書本固定器由書本支撐板和支撐架組成，其中，所述的支撐架下端可滑動的設置在桌子框架后側開的滑槽中，支撐架由支撐桿的上部分由多節軟鐵構成，下部分為折疊伸縮桿，所述的書本支撐板通過支撐架可滑動、伸縮以及折疊與桌面連接。
[0006]優選的，抽屜的兩側為傾斜狀，可活動的安裝在桌子框架中，抽屜中設置有活動書立，抽屜底部的靠中間的位置有一凹處。
[0007]優選的，桌面上還設置有筆筒，筆筒為試管架狀，有圓形和扁狀的開孔。
[0008]優選的，桌子框架的兩側通過活頁分別可活動的安裝有肘托。
[0009]優選的，課桌椅子的靠背由三條板組成，中間的一條成“S”曲線形，兩邊條板微傾，靠背頂部有一個靠墊，與靠背通過軟鐵相連，課桌椅子的椅腿為可伸縮式椅腿。
[0010]優選的，桌面由平板和斜板組成，其中，所述斜板的傾斜角度為120°。
[0011]與現有課桌相比，本實用新型在桌面上設置了書本固定器，同時在書本固定器中，書本支撐板通過支撐架實現可滑動、伸縮以及折疊的功能，結合課桌的桌腿以及椅子的椅腿可以伸縮，從而便于學生調整正確的姿勢閱讀，在學習的同時，保護了身體健康和眼睛。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0012]圖1是本實用新型的結構示意圖；
[0013]圖2是課桌椅子的結構示意圖。
[0014]圖中:1、桌腿，2、肘托，3、桌面，4、桌子框架，5、筆筒，6、書本固定器，7、平板，8、斜板，9、抽屜，10、靠背，11、椅腿。

【具體實施方式】
[0015]下面結合附圖對本實用新型做進一步說明。
[0016]如圖1所示，一種可調式課桌，包括桌腿1、桌子框架4、抽屜9和桌面3，其中，桌面3設置在桌子框架4上，所述的抽屜9設置在桌子框架4內，所述的桌腿I為可伸縮式桌腿；其特征在于，還包括書本固定器6，所述的書本固定器6由書本支撐板和支撐架組成，其中，所述的支撐架下端可滑動的設置在桌子框架4后側開的滑槽中，支撐架由支撐桿的上部分由多節軟鐵構成，下部分為折疊伸縮桿，所述的書本支撐板通過支撐架可滑動、伸縮以及折疊與桌面連接。
[0017]在此基礎上，桌子框架4的兩側的前端為傾斜狀，后端為水平狀，折彎處設置有橫向支架，橫向支架與桌子框架4框架后側設置有滑輪槽；所述的桌面由斜板8和平板7組成，所述的斜板8與桌子框架4的橫向支架之間通過活頁可旋轉的連接，所述的平板7由兩塊板對接而成，且底部均設置有滑輪，可滑動的設置在滑輪槽中。
[0018]作為本實用新型進一步的改進，抽屜9的兩側為傾斜狀，可活動的安裝在桌子框架4中，抽屜9中設置有活動書立，抽屜9底部的靠中間的位置有一凹處。在使用時，可固定抽屜9，且再向下拉動抽屜9，書脊露出，即可查找或放置書本。
[0019]作為本實用新型進一步的改進，所述筆筒5為試管架狀，有圓形和扁狀的開孔，便于插放筆和尺子。
[0020]作為本實用新型進一步的改進，桌子框架4的兩側通過活頁分別可活動的安裝有肘托2。使用時，將其旋轉平行即可，不使用時豎直折疊。
[0021]作為本實用新型進一步的改進，對應設計了一種課桌椅子，課桌椅子的靠背10由三條板組成，中間的一條成“S”曲線形，兩邊條板微傾，靠背10頂部有一個靠墊，與靠背通過軟鐵相連，課桌椅子的椅腿11為可伸縮式椅腿。
[0022]作為本實用新型進一步的改進，椅腿11各設三個卡口，相鄰的兩個卡口對應設置有兩塊活動板，形成一個儲存空間，用于儲放雜物。
[0023]作為本實用新型進一步的改進，桌面由平板和斜板組成，其中，所述斜板的傾斜角度為120，符合人體的工學原理。
[0024]與現有課桌相比，本實用新型在桌面3上設置了書本固定器6，同時在書本固定器6中，書本支撐板通過支撐架實現可滑動、伸縮以及折疊的功能，結合課桌的桌腿I以及椅子的椅腿11可以伸縮，從而便于學生調整正確的姿勢閱讀，在學習的同時，保護了身體健康和眼睛。
[0025]在此基礎上，桌面I由斜板8和平板7組成，斜板8與桌子框架4的橫向支架之間通過活頁可旋轉的連接，平板7由兩塊板對接而成，且底部均設置有滑輪，可滑動的設置在滑輪槽中。上述設計，可以在不拉出抽屜的情況下取出學習用品，更加便于學生使用。
[0026]綜上所述，本實用新型現設計桌面由一平一斜可以活動兩個板組成，桌面3增加筆架、書本固定器，桌面3兩邊有肘托2，下部設計一個有利于放取書本的活動抽屜9，在椅子增加升降功能的同時加設一組“椅屜”，設計充分考慮了青少年處于生長發育時期，大量運用人體工學原理，有效預防和避免學生因課桌椅不合適引起的疾病，利于青年學生身體發育節省桌面空間，可使用空間多，便于學習操作便捷，功能強大，具有廣泛的市場前景和商業價值。
【權利要求】
1.一種可調式課桌，包括桌腿(I)、桌子框架(4)、抽屜(9)和桌面(3)，其中，桌面(3)設置在桌子框架(4)上，所述的抽屜(9)設置在桌子框架(4)內，所述的桌腿(I)為可伸縮式桌腿； 其特征在于，還包括書本固定器(6)，所述的書本固定器(6)由書本支撐板和支撐架組成，其中，所述的支撐架下端可滑動的設置在桌子框架(4)后側開的滑槽中，支撐架由支撐桿的上部分由多節軟鐵構成，下部分為折疊伸縮桿，所述的書本支撐板通過支撐架可滑動、伸縮以及折疊與桌面連接。
【文檔編號】A47B41/06GK204071115SQ201420414780
【公開日】2015年1月7日 申請日期:2014年7月26日 優先權日:2014年7月26日
【發明者】覃柯賑, 梁雅靜, 劉小康 申請人:覃柯賑, 梁雅靜