本實用新型屬于生活用品技術領域，具體涉及一種桌子。

背景技術：

無論是在學校還是家庭生活中，桌子都是不可缺少的一種工具。若使用較小的桌子，當客人比較多或很多學生需要共用一個桌子時，桌面面積又變得不夠用；若使用較大的桌子時，在正常的家庭生活和學習中，桌子的擺設又會占據較大的空間，使得空間不能合理利用，造成桌子在空間和功能兩者之間不能兩全其美。因此，使桌子在滿足功能的同時又能盡可能的節省空間變得十分必要。

技術實現要素：

本實用新型的目的是提供一種桌子，解決了現有技術中桌子占地空間大的技術問題，并且實現了桌凳一體的功能。

本實用新型所采用的技術方案是，一種桌子，包括桌面本體，桌面本體設置有桌腿，桌面本體的一側通過合頁連接有第一面板，第一面板通過合頁連接有第二面板，第二面板設置有支腿，支腿的中上部連接有活動支撐架，活動支撐架的另一端與第二面板連接。

本實用新型的特點還在于，

第一面板和第二面板的長度均為桌腿高度的一半。

支腿由伸縮桿套接組成。

本實用新型的有益效果是：本實用新型的一種桌子，結構簡單，易于操作，能夠在所需桌面面積較小時將其折疊起來，同時能夠實現桌凳一體，在實現功能的同時能夠節省空間，減小住房壓力，方便使用。

附圖說明

圖1是本實用新型的一種桌子的立體結構圖；

圖2是本實用新型的一種桌子的一種使用狀態圖；

圖3是本實用新型的一種桌子的另一種使用狀態圖。

圖中，1.桌面本體，2.桌腿，3.第一面板，4.第二面板，5.支腿，6.活動支撐架。

具體實施方式

下面結合附圖和具體實施方式對本實用新型進行詳細說明。

本實用新型提供了一種桌子，如圖1、圖2和圖3所示，包括桌面本體1，桌面本體1設置有桌腿2，桌面本體1的一側通過合頁連接有第一面板3，第一面板3通過合頁連接有第二面板4，第二面板4設置有支腿5，支腿5的中上部連接有活動支撐架6，活動支撐架6的另一端與第二面板4連接，

第一面板3和第二面板4的長度均為桌腿2高度的一半。

支腿5由伸縮桿套接組成。

本實用新型的使用方式為：如圖1所述，當桌子本體1的大小能夠滿足需要時，第一面板3和第二面板4處于折疊狀態，能夠節省空間。

如圖2所示，當老師或家長想要給孩子輔導功課或桌子本體1的面積不足以滿足需要時，將第二面板4翻轉，使其與第一面板3呈直角，并且將連接在第二面板4上的支腿5打開，第二面板4則臨時變成一個小凳子，同時，活動支撐架6與第二面板4和支腿5形成三角形，能夠減小第二面板4的晃 動程度。

如圖3所示，當家里來客人或是學生需要共同使用一張桌子時，將第一面板3和第二面板4翻轉，使其與桌面本體1連接，桌子面積變大，并將支腿5拉長，能夠滿足高度需要。

第一面板3和第二面板4的長度均為桌腿2高度的一半，這樣可以在第二面板4充當小凳子時，能夠保證坐在第二面板4上的人距離桌面本體1的高度不會太低。

支腿5由伸縮桿套接組成，這樣使得支腿能夠適應不同高度，滿足不同條件下的支撐功能。

通過上述方式，本實用新型的一種桌子，解決了現有技術中桌子占地空間大的技術問題，并且實現了桌凳一體的功能。本實用新型的一種桌子，結構簡單，易于操作，能夠在所需桌面面積較小時將其折疊起來，同時能夠實現桌凳一體，在實現功能的同時能夠節省空間，減小住房壓力，方便使用。