本實用新型具體涉及一種宿舍多功能床。

背景技術：

為保證學生學習生活的方便，大部分學生選擇統一住宿。而傳統的上下床對學生而言有許多不便。比如生活零碎物品(如手電筒、紙巾、眼睛盒等)，臨睡讀物、課本、雜志等物品，一方面放在床頭影響睡眠，另一方面隨便擺放影響美觀，所以急需一種宿舍多功能床以解決這一問題。

技術實現要素：

本實用新型的目的在于針對現有技術的不足，提供一種宿舍多功能床，該宿舍多功能床可以很好地解決上述問題。

為達到上述要求，本實用新型采取的技術方案是：提供一種宿舍多功能床，該宿舍多功能床包括支架和設置在所述支架上的主床體，所述主床體底部設置有滑軌，所述滑軌上設置有滑塊，所述滑塊與儲物箱相連接，所述儲物箱的側端面上設置有充電裝置，所述支架上設置有總控裝置、電燈控制開關及電機控制開關，所述電燈控制開關及電機控制開關均與所述總控裝置電連接，所述支架頂部通過轉軸與翻折板相連接，所述主床體底部設置有外接電源，所述外接電源通過螺旋電線與充電裝置電連接，所述主床體底部設置有按摩墊，所述按摩墊內部設置有振動電機，滑軌上設置有電燈滑塊，所述電燈滑塊頂部接有第一桿，所述第一桿通過上轉軸與第二桿相連接，所述第二桿與照明燈相連接，支架底部設置有防震墊，所述支架頂部通過頂部輔助轉軸與太陽能電池板相連接，所述太陽能電池板與總控裝置電連接，所述支架的側端面上設置有固定塊，所述固定塊的側端面上設置有調節電機，所述調節電機上設置有枝桿，所述枝桿底部接有轉輪。

該宿舍多功能床具有的優點如下：可以在儲物箱內部放置平時用的東西，同時可以對照明燈的位置進行調節，并可以通過振動電機進行按摩。

附圖說明

此處所說明的附圖用來提供對本申請的進一步理解，構成本申請的一部分，在這些附圖中使用相同的參考標號來表示相同或相似的部分，本申請的示意性實施例及其說明用于解釋本申請，并不構成對本申請的不當限定。在附圖中：

圖1示意性地示出了根據本申請一個實施例的宿舍多功能床的結構示意圖。

具體實施方式

為使本申請的目的、技術方案和優點更加清楚，以下結合附圖及具體實施例，對本申請作進一步地詳細說明。

在以下描述中，對“一個實施例”、“實施例”、“一個示例”、“示例”等等的引用表明如此描述的實施例或示例可以包括特定特征、結構、特性、性質、元素或限度，但并非每個實施例或示例都必然包括特定特征、結構、特性、性質、元素或限度。另外，重復使用短語“根據本申請的一個實施例”雖然有可能是指代相同實施例，但并非必然指代相同的實施例。

為簡單起見，以下描述中省略了本領域技術人員公知的某些技術特征。

根據本申請的一個實施例，提供一種宿舍多功能床，如圖1所示，包括支架9和設置在所述支架9上的主床體12，所述主床體12底部設置有滑軌10，所述滑軌10上設置有滑塊13，所述滑塊13與儲物箱14相連接，所述儲物箱14的側端面上設置有充電裝置16，所述支架9上設置有總控裝置19、電燈控制開關20及電機控制開關21，所述電燈控制開關20及電機控制開關21均與所述總控裝置19電連接，所述支架9頂部通過轉軸1與翻折板2相連接，所述主床體12底部設置有外接電源18，所述外接電源18通過螺旋電線17與充電裝置16電連接，所述主床體12底部設置有按摩墊8，所述按摩墊8內部設置有振動電機4，滑軌10上設置有電燈滑塊11，所述電燈滑塊頂部接有第一桿7，所述第一桿7通過上轉軸6與第二桿5相連接，所述第二桿5與照明燈3相連接，支架9底部設置有防震墊28，所述支架9頂部通過頂部輔助轉軸22與太陽能電池板23相連接，所述太陽能電池板23與總控裝置19電連接，所述支架9的側端面上設置有固定塊24，所述固定塊24的側端面上設置有調節電機26，所述調節電機26上設置有枝桿25，所述枝桿25底部接有轉輪27。

根據本申請的一個實施例，該宿舍多功能床的充電裝置16上設置有手機充電接口15。

根據本申請的一個實施例，該宿舍多功能床的照明燈3、振動電機4、電燈控制開關20及電機控制開關21均與總控裝置19電連接，總控裝置19內部可以設置有微處理器，手機充電接口15可以為USB接口，電燈滑塊11和滑塊13均可以在滑軌10上滑動，調節電機26可以帶動枝桿25上下移動，當需要對該宿舍多功能床進行移動時可以將枝桿25向下移動通過轉輪27推動該宿舍多功能床，總控裝置19內部可以設置有蓄電池，太陽能電池板23可以與該蓄電池電連接，并對蓄電池進行充電。

以上所述實施例僅表示本實用新型的幾種實施方式，其描述較為具體和詳細，但并不能理解為對本實用新型范圍的限制。應當指出的是，對于本領域的普通技術人員來說，在不脫離本實用新型構思的前提下，還可以做出若干變形和改進，這些都屬于本實用新型保護范圍。因此本實用新型的保護范圍應該以所述權利要求為準。