專利名稱：一種中學物理分子力演示教具的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種中學物理分子力演示教具。
背景技術：
初中物理教材中的許多概念、規律、定律都是通過實驗來引入、導出和驗證的，尤其是在力學教學中，分子力之間相互作用關系是重要且難于理解的內容之一，目前又沒有針對性的教具，大多采用照本宣講的方式，比較抽象難懂，學生又缺乏動手實驗的機會，教師和學生很難產生互動，從而給教學帶來一定困難，致使學生無學習興趣。
發明內容
本實用新型所要解決的技術問題是:提供一種中學物理分子力演示教具。為解決上述技術問題，本實用新型采用的技術方案是:一種中學物理分子力演示教具，包括箱體I和上蓋2，箱體I底部設有底座3，底座3可以360度旋轉，底座3上設有“U”形磁鐵4，箱體I上端設有長條形定位槽6，定位槽6內設有與其配合的兩個環形磁鐵5，箱體I 一側設有控制底座3轉動的開關7。通過旋轉底座3，可改變“U”形磁鐵4的方向，從而可觀察兩個環形磁鐵5的運動情況，當二者相向移動時，表示兩個環形磁鐵之間的距離大于分子間的距離，即二者相互吸弓丨，表示分子間的引力大于斥力，分子之間顯示出引力；反之，當二者相背移動時，表示兩個環形磁鐵之間的距離小于分子間的距離，即二者相互排斥，表示分子間的引力小于斥力，分子之間顯示出斥力。本實用新型的有益效果是:通過教具可展示出抽象的理論，便于學生理解，同時具有結構簡單，操作方便，能提高學生理解能力和學習興趣的優點。
以下結合附圖對本實用新型的具體實施方式
作進一步詳細的說明。


圖1是本實用新型的結構示意圖。圖中，I箱體，2上蓋，3底座，4 “U”形磁鐵，5環形磁鐵，6定位槽，7開關。
具體實施方式
如
圖1所示，一種中學物理分子力演示教具，包括箱體I和上蓋2，箱體I底部設有底座3，底座3可以360度旋轉，底座3上設有“U”形磁鐵4，箱體I上端設有長條形定位槽6，定位槽6內設有與其配合的兩個環形磁鐵5，箱體I 一側設有控制底座3轉動的開關7。通過旋轉底座3，可改變“U”形磁鐵4的方向，從而可觀察兩個環形磁鐵5的運動情況，當二者相向移動時，表示兩個環形磁鐵之間的距離大于分子間的距離，即二者相互吸弓丨，表示分子間的引力大于斥力，分子之間顯示出引力；反之，當二者相背移動時，表示兩個環形磁鐵之間的距離小于分子間的距離，即二者相互排斥，表示分子間的引力小于斥力，分子之間顯示出斥力。
權利要求1.一種中學物理分子力演示教具，其特征在于，包括箱體(I)和上蓋(2)，箱體(I)底部設有底座(3)，底座(3)可以360度旋轉，底座(3)上設有“U”形磁鐵(4)，箱體(I)上端設有長條形定位槽￠)，定位槽￠)內設有與其配合的兩個環形磁鐵(5)，箱體(I) 一側設有控制底座( )轉動的開 關 (7)。
專利摘要本實用新型公開了一種中學物理分子力演示教具，包括箱體(1)和上蓋(2)，箱體(1)底部設有底座(3)，底座(3)可以360度旋轉，底座(3)上設有“U”形磁鐵(4)，箱體(1)上端設有長條形定位槽(6)，定位槽(6)內設有與其配合的兩個環形磁鐵(5)，箱體(1)一側設有控制底座(3)轉動的開關(7)。本實用新型通過教具可展示出抽象的理論，便于學生理解，同時具有結構簡單，操作方便，能提高學生理解能力和學習興趣的優點。
文檔編號G09B23/20GK203026026SQ20132004601
公開日2013年6月26日 申請日期2013年1月12日 優先權日2013年1月12日
發明者邵長華, 付洪翠 申請人:邵長華