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一種高等數學極坐標演示教具的制作方法

文檔序號:2531578閱讀:229來源:國知局
專利名稱:一種高等數學極坐標演示教具的制作方法
技術領域
本實用新型涉及一種高等數學極坐標演示教具。
背景技術
現有的高等數學極坐標演示教具,繪制極坐標需要很長時間,功能單一,不能展示由極坐標衍生出的阿基米德螺旋線的繪制過程,且拿取和展示都極不方便。

實用新型內容本實用新型的目的是為解決現有的高等數學極坐標演示教具,其繪制極坐標費時費力,功能單一,不能展示由極坐標衍生出的阿基米德螺旋線的繪制過程,且拿取與展示麻煩的問題,提出了一種繪制極坐標容易,且能展示阿基米德螺旋線繪制過程,拿取和展示都很方便快捷的高等數學極坐標演示教具。一種高等數學極坐標演示教具,包括演示面板、極軸、量角器、銷軸、阿基米德螺旋線繪制器、限位凸楞、U形支撐架、底板、指槽和底板軸,所述的演示面板為正方形,演示面板前表面繪有極軸及量角器,所述的阿基米德螺旋線繪制器為一中空的長方形扁尺,阿基米德螺旋線繪制器的一端通過銷軸轉動連接于演示面板的正中心,所述的演示面板后表面開有貫穿于上端面和下端面的開口槽,五個限位凸楞均垂直于開口槽側壁固定于演示面板的開口槽底面上,五個限位凸楞平行設置,底板為長方形,底板中部鏤空,底板的前端面為圓弧面,底板置于演示面板的開口槽內,底板兩側壁的前端通過底板軸與演示面板的開口槽的兩側壁的前端轉動連接,U形支撐架的兩端分別設有凸起,U形支撐架通過其兩端凸起轉動連接于底板內壁兩側,U形支撐架中部卡在限位凸楞之下,所述的演示面板前表面設有六個指槽。
優選的是:所述的六個指槽相對于演示面板前表面的豎直方向的中心線對稱設置,且位于極軸的上方。本實用新型的高等數學極坐標演示教具具有使用簡單,功能多,拿取及展示方便的特點,同時還便于攜帶。阿基米德螺旋線繪制器還可以對測量極坐標角度起到輔助的作用。

圖1是本實用新型的一種高等數學極坐標演示教具的主視圖;圖2是圖1的左視圖;圖3是圖1的俯視圖。其中,演示面板1、極軸2、量角器3、阿基米德螺旋線繪制器4、指槽5、限位凸楞6、底板7、底板軸8、U形支撐架9、銷軸10。
具體實施方式
[0011]具體實施方式
一:如圖1 圖3所示,一種高等數學極坐標演示教具,包括演示面板1、極軸2、量角器3、銷軸10、阿基米德螺旋線繪制器4、限位凸楞6、U形支撐架9、底板
7、指槽5和底板軸8,所述的演示面板I為正方形,演示面板I前表面繪有極軸2及量角器3,所述的阿基米德螺旋線繪制器4為一中空的長方形扁尺,阿基米德螺旋線繪制器4的一端通過銷軸10轉動連接于演示面板I的正中心,所述的演示面板I后表面開有貫穿于上端面和下端面的開口槽,五個限位凸楞6均垂直于開口槽側壁固定于演示面板I的開口槽底面上,五個限位凸楞6平行設置,底板7為長方形,底板7中部鏤空,底板7的前端面為圓弧面,底板7置于演示面板I的開口槽內,底板7兩側壁的前端通過底板軸8與演示面板I的開口槽的兩側壁的前端轉動連接,U形支撐架9的兩端分別設有凸起,U形支撐架9通過其兩端凸起轉動連接于底板7內壁兩側,U形支撐架9中部卡在限位凸楞6之下,所述的演示面板I前表面設有六個指槽5 ;所述的六個指槽5相對于演示面板I前表面的豎直方向的中心線對稱設置,且位于極軸的2上方。使用時極軸可描繪極坐標,在繪制阿基米德螺旋線時,通過阿基米德螺旋線繪制器的中空部的左端開始繪制,保持在阿基米德螺旋線繪制器方向的勻速前進,同時使阿基米德螺旋線繪制器逆時針同步勻速運動,即可繪制出阿基米德螺旋線,需要繪畫及展示時,將U形支撐架卡于限位凸楞之下,可通過卡住不同限位凸楞調整演示面板角度,在需要拿起展示或攜帶時,可折 疊高等數學極坐標演示教具,手指可放進指槽,防止脫落。
權利要求1.一種高等數學極坐標演示教具,包括演示面板(I)、極軸(2)、量角器(3)、銷軸(10)、阿基米德螺旋線繪制器(4)、限位凸楞出)、U形支撐架(9)、底板(7)、指槽(5)和底板軸(8),其特征是:所述的演示面板(I)為正方形,演示面板(I)前表面繪有極軸(2)及量角器(3),所述的阿基米德螺旋線繪制器(4)為一中空的長方形扁尺,阿基米德螺旋線繪制器(4)的一端通過銷軸(10)轉動連接于演示面板(I)的正中心,所述的演示面板(I)后表面開有貫穿于上端面和下端面的開口槽,五個限位凸楞(6)均垂直于開口槽側壁固定于演示面板(I)的開口槽底面上,五個限位凸楞(6)平行設置,底板(7)為長方形,底板(7)中部鏤空,底板(7)的前端面為圓弧面,底板(7)置于演示面板(I)的開口槽內,底板(7)兩側壁的前端通過底板軸(8)與演示面板(I)的開口槽的兩側壁的前端轉動連接,U形支撐架(9)的兩端分別設有凸起,U形支撐架(9)通過其兩端凸起轉動連接于底板(7)內壁兩側,U形支撐架(9)中部卡在限位凸楞(6)之下,所述的演示面板(I)前表面設有六個指槽(5)。
2.如權利要求1所述的一種高等數學極坐標演示教具,其特征是:所述的六個指槽(5)相對于演不面板(I)前·表面的豎直方向的中心線對稱設置,且位于極軸的(2)上方。
專利摘要一種高等數學極坐標演示教具。涉及一種高等數學極坐標演示教具。為解決現有的高等數學極坐標演示教具,其繪制極坐標費時費力,功能單一,不能展示由極坐標衍生出的阿基米德螺旋線的繪制過程,且拿取與展示麻煩的問題。演示面板前表面繪有極軸及量角器,阿基米德螺旋線繪制器為一中空的長方形扁尺,阿基米德螺旋線繪制器通過銷軸轉動連接于演示面板的正中心,限位凸楞固定于演示面板的開口槽底面上,底板中部鏤空,底板置于演示面板的開口槽內,底板通過底板軸與演示面板的轉動連接,U形支撐架通過其兩端凸起轉動連接于底板內壁兩側,U形支撐架中部卡在限位凸楞之下,演示面板前表面設有指槽。本實用新型用于高等數學極坐標演示。
文檔編號G09B23/04GK203149934SQ20132018803
公開日2013年8月21日 申請日期2013年4月15日 優先權日2013年4月15日
發明者張曉光, 王新霞, 徐瑩 申請人:黑龍江科技學院
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