本實用新型涉及教學用具技術領域，具體為一種自潔式且角度可調(diào)的教學板。

背景技術：

黑板并非特指黑色的板面，傳統(tǒng)意義上講它是一個可以反復書寫的平面，板面堅硬，多用于教學，又稱教學板。

現(xiàn)有的教學板多用人工清潔，不是學生就是教師，對于身高不夠的人員清潔教學板最頂端的內(nèi)容非常吃勁，不僅浪費體力而且耽誤時間，在陽光充足的夏季教學板會發(fā)生反射現(xiàn)象，導致部分學生看不到教學板上的內(nèi)容，因此我們提出一種自潔式且角度可調(diào)的教學板。

技術實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的在于提供一種自潔式且角度可調(diào)的教學板，具備無需人工便可自動清潔教學板上的內(nèi)容，節(jié)約時間的同時也節(jié)省了體力，而且可自動調(diào)節(jié)角度的優(yōu)點，解決了對于身高不夠的人員清潔教學板最頂端的內(nèi)容非常吃勁，不僅浪費體力而且耽誤時間以及在陽光充足的夏季教學板會發(fā)生反射現(xiàn)象，導致部分學生看不到教學板上的內(nèi)容的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種自潔式且角度可調(diào)的教學板，包括保護殼，所述保護殼內(nèi)腔的底端設置有旋轉機構，所述旋轉機構的頂部固定安裝有位于保護殼內(nèi)部的黑板,所述黑板的內(nèi)部套固有底端與旋轉機構連接的旋轉桿,并且旋轉桿的兩端均通過軸承座活動安裝在保護殼的內(nèi)部，所述黑板的兩側均設置有驅動機構，兩個驅動機構之間套接有清潔機構。

優(yōu)選的，所述旋轉機構包括旋轉電機，所述旋轉電機的轉軸與第一圓錐齒輪的軸心處連接，所述第一圓錐齒輪的側面嚙合有位于旋轉桿底端的第二圓錐齒輪。

優(yōu)選的，所述驅動機構包括驅動電機，所述驅動電機的轉子與絲桿的一端連接，所述絲桿遠離驅動電機的一端固定安裝有限位塊，所述絲桿的外表面套接有連接塊，所述連接塊的外側與清潔機構連接。

優(yōu)選的，所述清潔機構包括橫板、固定板、海綿塊和毛刷，所述橫板的下表面通過固定板與海綿塊的上表面連接，所述毛刷的頂部貫穿海綿塊與固定板的下表面連接，所述橫板的兩端均連接有驅動機構。

優(yōu)選的，所述保護殼的內(nèi)部開設有U型槽，所述U型槽的橫截面直徑大于黑板的橫截面直徑，并且U型槽與黑板之間設置有縫隙。

與現(xiàn)有技術相比，本實用新型的有益效果如下：

1、本實用新型通過設置的旋轉電機轉動帶動第一圓錐齒輪與其嚙合的第二圓錐齒輪轉動，從而使固定在旋轉桿上的黑板轉動，產(chǎn)生的角度巧妙的防止因光線的反射而導致學生無法看到黑板上的教學內(nèi)容的情況發(fā)生，有效的避免了反光現(xiàn)象發(fā)生。

2、本實用新型通過設置的驅動機構為清潔機構提供的動力源驅使清潔機構在黑板上來回移動，從而達到無需人力即可自動清潔的效果，節(jié)約時間，節(jié)省體力。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖；

圖2為本實用新型結構側視圖；

圖3為本實用新型結構A-A局部放大圖；

圖4為本實用新型結構清潔機構示意圖。

圖中：1保護殼、2黑板、3旋轉機構、31旋轉電機、32第一圓錐齒輪、33第二圓錐齒輪、4驅動機構、41驅動電機、42絲桿、43連接塊、44限位塊、5清潔機構、51橫板、52固定板、53海綿塊、54毛刷、6軸承座、7U型槽、8旋轉桿。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├?，本領域普通技術人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

請參閱圖1-4，本實用新型提供一種技術方案：一種自潔式且角度可調(diào)的教學板，包括保護殼1，保護殼1的內(nèi)部開設有U型槽7，U型槽7的橫截面直徑大于黑板2的橫截面直徑，并且U型槽7與黑板2之間設置有縫隙，確保黑板2可以在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)角度，保護殼1內(nèi)腔的底端設置有旋轉機構3，旋轉機構3包括旋轉電機31，旋轉電機31的轉軸與第一圓錐齒輪32的軸心處連接，第一圓錐齒輪32的側面嚙合有位于旋轉桿8底端的第二圓錐齒輪33，旋轉機構3為黑板2調(diào)節(jié)角度提供動力來源，旋轉機構3的頂部固定安裝有位于保護殼1內(nèi)部的黑板2,黑板2的內(nèi)部套固有底端與旋轉機構3連接的旋轉桿8,并且旋轉桿8的兩端均通過軸承座6活動安裝在保護殼1的內(nèi)部，旋轉桿8被其兩端的軸承座6懸空在保護殼1的上方，因此位于旋轉桿8上的黑板2輕易地就懸浮在保護殼1的上方，從而達到可調(diào)節(jié)角度的目的，黑板2的兩側均設置有驅動機構4，驅動機構4驅使清潔機構5來回移動，清潔黑板2上的內(nèi)容，驅動機構4包括驅動電機41，驅動電機41的轉子與絲桿42的一端連接，絲桿42遠離驅動電機41的一端固定安裝有限位塊44，限制連接塊43，防止連接塊43跑離絲桿42，絲桿42的外表面套接有連接塊43，連接塊43的外側與清潔機構5連接，清潔機構5包括橫板51、固定板52、海綿塊53和毛刷54，橫板51的下表面通過固定板52與海綿塊53的上表面連接，毛刷54的頂部貫穿海綿塊53與固定板52的下表面連接，通過毛刷54和海綿塊53同時清掃黑板2，清潔能力強，清掃速度快，且海綿塊53可以吸附一部分的粉塵，橫板51的兩端均連接有驅動機構4，兩個驅動機構4之間套接有清潔機構5。

工作原理：當需要清潔黑板2時，驅動電機41驅使絲桿42轉動，從而帶動通過連接塊43與絲桿42連接的橫板51來回移動，通過毛刷54和海綿塊53來清潔黑板2；當發(fā)生反光時，旋轉電機31旋轉驅使第一圓錐齒輪32與第二圓錐齒輪33嚙合從而使旋轉桿8轉動，這時固定在旋轉桿8上的黑板2同時轉動產(chǎn)生角度，便于學生看清黑板2上的內(nèi)容。

盡管已經(jīng)示出和描述了本實用新型的實施例，對于本領域的普通技術人員而言，可以理解在不脫離本實用新型的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本實用新型的范圍由所附權利要求及其等同物限定。