本實用新型涉及一種物理教學用具，具體地說是一種透鏡特性實驗演示裝置。

背景技術：

學生們在學習書本知識時，輔助于教學教具和實驗裝置，對加深所學知識的理解和掌握是有極大幫助的，尤其是對初次接觸學習凸透鏡和凹透鏡等相關知識的學生來說，物理隨堂實驗裝置是非常必須的。而在現有的物理教學中，就缺少這樣的物理隨堂實驗裝置，老師要么完全依靠書本知識進行教學，要么自己制作一些不規范的自制物理教具來幫助學生理解物理知識，無論是教具的可靠性以及實際的教學目的都達不到理想的效果。

技術實現要素：

本實用新型要解決的技術問題，是提供一種透鏡特性實驗演示裝置，能夠解決現有技術中所存在的上述問題。

本實用新型為實現上述目的，通過以下技術方案來實現：

一種透鏡特性實驗演示裝置，包括承載組件，承載組件的左端部設置有發光組件，承載組件的右端部設置有呈像組件，在承載組件上且位于呈像組件和發光組件之間設置有鏡片組件，以在水平方向上將發光組件發出的光通過鏡片組件投影在呈像組件上，在承載組件上且位于發光組件和呈像組件之間固定有相互平行且沿承載組件左右方向延伸的第二滑軌和第一滑軌，在承載組件上且位于第一滑軌和第二滑軌之間設置有中間槽，第一滑軌和第二滑軌相對的內側端分別設置有第一滑軌槽和第二滑軌槽，鏡片組件包括鏡片組件基座，鏡片組件基座的前后兩側分別設置有與第二滑軌槽和第一滑軌槽滑動配合的第二滑動凸起和第一滑動凸起，鏡片組件基座沿上下方向設置有基座槽，基座槽與透鏡選擇板可滑動裝配，透鏡選擇板自上向下依次設置有凹透鏡、凸透鏡和平面透鏡，在透鏡選擇板的前側自下向上依次設置有與定位銷裝配的第一定位孔、第二定位孔和第三定位孔。

作為限定，發光組件包括發光單元和反光罩單元，發光單元包括與承載組件左端部固定的控制裝置箱，控制裝置箱的左側面裝配有容納電池的電池盒，控制裝置箱的上平面一端設置有開關，控制裝置箱的上平面中心位置連通設置有垂直于控制裝置箱的上平面且內部中空兩端開口的承載桿承載桿的上端與內部為中空圓柱形且兩端為圓形開口的發光組件本體的外周面連通固定，發光組件本體的兩端圓形開口的中心線沿承載組件的左右方向水平延伸，在發光組件本體內與承載桿連通位置的前后兩側分別設置有第二燈座支架和第一燈座支架，第一燈座支架和第二燈座支架之間的內側上端固定有內部中空且上端設有導線過孔的燈座，燈座上部固定有發光源，發光源的下端連接有導線，導線依次穿過導線過孔以及承載桿內部進入控制裝置箱內與電池連接，發光組件本體的右端部圓形開口處裝配有圓形透光板，圓形透光板上設置有多個異形透光孔，發光組件本體的內側的左上端和左下端分別設置有上卡槽和下卡槽，上卡槽和下卡槽內部分別設置有上卡槽卡指和下卡槽卡指，反光罩單元包括反光罩，反光罩的左端連接有反光罩支撐，反光罩支撐左端連接有與發光組件本體的左端部圓形開口裝配的反光罩固定盤，反光罩固定盤的上端和下端分別設置有上固定卡指和下固定卡指，上固定卡指和下固定卡指內分別設置有與上卡槽卡指和下卡槽卡指配合的上固定卡指凸起和下固定卡指凸起，以將反光罩固定于發光組件本體內部，反光罩固定盤的左端設置有與發光組件本體左端開口外周壁配合的發光組件限位盤。

作為另一種限定，呈像組件包括內部為中空圓柱形且兩端為圓形開口的呈像組件本體，呈像組件本體的兩端圓形開口的中心線沿承載組件的左右方向水平延伸，呈像組件本體的下部左右兩端分別固定有與承載組件固定的左支角和右支角，呈像組件本體右端的圓形開口覆蓋有投影布，投影布為半透明布或半透明紙且其外周包覆于呈像組件本體右側外周并通過固定圓環將二者固定。

作為限定，固定圓環的上端設有開口且其開口的前后兩端分別向上延伸形成前凸起和后凸起，前凸起和后凸起上均設置有用于穿過螺栓的螺栓孔，螺栓依次穿過前凸起和后凸起上的螺栓孔并在后凸起的后部通過螺母固定。

作為更進一步的限定，承載組件的底側的左右方向設置有第一開口，承載組件的底側的前后方向設置有第二開口。

本實用新型由于采用了上述的結構，其與現有技術相比，所取得的技術進步在于：

本實用新型包括發光組件、鏡片組件、呈像組件以及承載組件，其中發光

組件可以發出平行光，通過鏡片組件后投在呈像組件上，通過觀察呈像組件上的不同圖案變化，可以學習凹透鏡、凸透鏡和平面透鏡的不同物理特性，提升學習的趣味性。并且本實用新型整體結構合理、操作簡單，可以保證教學生動有趣。

綜上，本實用新型實用性高，能夠滿足物理教學需求，并能達到很好的教學效果。

附圖說明

附圖用來提供對本實用新型的進一步理解，并且構成說明書的一部分，與本實用新型的實施例一起用于解釋本實用新型，并不構成對本實用新型的限制。

圖1為本實用新型實施例的整體結構示意圖；

圖2為本實用新型實施例中發光組件的結構示意圖；

圖3為本實用新型實施例中發光組件的另一個角度的結構示意圖；

圖4為本實用新型實施例中反光罩單元的結構示意圖；

圖5為本實用新型實施例中鏡片組件的結構示意圖；

圖6為本實用新型實施例中呈像組件的結構示意圖。

在附圖中：1-發光組件，11-發光單元，111-發光組件本體，1111-下卡槽，1112-下卡槽卡指，1113-上卡槽，1114-上卡槽卡指，112-圓形透光板，113-承載桿，114-控制裝置箱，115-開關，116-電池盒，117-發光源，118-燈座，1181-第一燈座支架，1182-第一燈座支架，119-導線，12-反光罩單元，121-反光罩，122-發光組件限位盤，123-上固定卡指，1231-上固定卡指凸起，124-下固定卡指，1241-下固定卡指凸起，125-反光罩支撐，126-反光罩固定盤，2-鏡片組件，2111-透鏡選擇板，2112-凹透鏡，2113-凸透鏡，2114-平面透鏡，2115-鏡片組件基座，2116-第一滑動凸起，2117-第二滑動凸起，2120-基座槽，2121-第一定位孔，2122-第二定位孔，2123-第三定位孔，2124-定位銷，3-呈像組件，311-呈像組件本體；312-左支角；313-右支角；314-固定圓環；3141-前凸起；3142-后凸起；315-螺栓；316-螺母；317-投影布，4-承載組件，411-第一開口，412-第二開口，415-中間槽，421-第一滑軌，422-第一滑軌槽，423-第二滑軌；424-第二滑軌槽。

具體實施方式

下面結合附圖和實施例，進一步闡述本實用新型。在下面的詳細描述中，只通過說明的方式描述了本實用新型的某些示范性實施例。毋庸置疑，本領域的普通技術人員可以認識到，在不偏離本實用新型的精神和范圍的情況下，可以用各種不同的方式對所描述的實施例進行修正。因此，附圖和描述在本質上是說明性的，而不是用于限制權利要求的保護范圍。

實施例 透鏡特性實驗演示裝置

如圖所示，本實施例包括承載組件4，承載組件4的左端部設置有發光組件1，承載組件4的右端部設置有呈像組件3，在承載組件4上且位于呈像組件3和發光組件1之間設置有鏡片組件2，以在水平方向上將發光組件1發出的光通過鏡片組件2投影在呈像組件3上，在承載組件4上且位于發光組件1和呈像組件3之間固定有相互平行且沿承載組件4左右方向延伸的第二滑軌423和第一滑軌421，在承載組件4上且位于第一滑軌421和第二滑軌423之間設置有中間槽415，第一滑軌421和第二滑軌423相對的內側端分別設置有第一滑軌槽422和第二滑軌槽424，鏡片組件2包括鏡片組件基座2115，鏡片組件基座2115的前后兩側分別設置有與第二滑軌槽424和第一滑軌槽422滑動配合的第二滑動凸起2117和第一滑動凸起2116，鏡片組件基座2115沿上下方向設置有基座槽2120，基座槽2120與透鏡選擇板2111可滑動裝配，透鏡選擇板2111自上向下依次設置有凹透鏡2112、凸透鏡2113和平面透鏡2114，在透鏡選擇板2111的前側自下向上依次設置有與定位銷2124裝配的第一定位孔2121、第二定位孔2122和第三定位孔2123。

本實施例中，透鏡特性實驗演示裝置包括發光組件1、鏡片組件2、呈像組件3以及承載組件4，其中在承載組件4上固定有相互平行且沿承載組件4左右方向延伸的第二滑軌423和第一滑軌421，第一滑軌421和第二滑軌423相對的內側端分別設置有第一滑軌槽422和第二滑軌槽424，鏡片組件2的鏡片組件基座2115的前后兩側分別設置有與第二滑軌槽424和第一滑軌槽422滑動配合的第二滑動凸起2117和第一滑動凸起2116，這樣發光組件1發出的光可通過鏡片組件2的凹透鏡2112或凸透鏡2113或平面透鏡2114后投在呈像組件3上，通過觀察呈像組件3上的不同圖案變化，可以學習凹透鏡2112、凸透鏡2113和平面透鏡2114的不同物理特性，同時由于鏡片組件2可以在承載組件4上滑動，通過調整鏡片組件2與呈像組件3之間的距離可以實現成像距離的變化，這樣就可以通過不同的透鏡和呈像距離的變化對比呈像組件上投影的變化，進而可以學習到凹透鏡2112、凸透鏡2113和平面透鏡2114的呈像規律，提升學習的趣味性，并且本實用新型整體結構合理、操作簡單，可以保證教學生動有趣。

進一步地，如圖所示，發光組件1包括發光單元11和反光罩單元12，發光單元11包括與承載組件4左端部固定的控制裝置箱114，控制裝置箱114的左側面裝配有容納電池的電池盒116，控制裝置箱114的上平面一端設置有開關115，控制裝置箱114的上平面中心位置連通設置有垂直于控制裝置箱114的上平面且內部中空兩端開口的承載桿113承載桿113的上端與內部為中空圓柱形且兩端為圓形開口的發光組件本體111的外周面連通固定，發光組件本體111的兩端圓形開口的中心線沿承載組件4的左右方向水平延伸，在發光組件本體111內與承載桿113連通位置的前后兩側分別設置有第二燈座支架1182和第一燈座支架1181，第一燈座支架1181和第二燈座支架1182之間的內側上端固定有內部中空且上端設有導線過孔的燈座118，燈座118上部固定有發光源117，發光源117的下端連接有導線119，導線119依次穿過導線過孔以及承載桿113內部進入控制裝置箱114內與電池連接，發光組件本體111的右端部圓形開口處裝配有圓形透光板112，圓形透光板112上設置有多個異形透光孔，發光組件本體111的內側的左上端和左下端分別設置有上卡槽1113和下卡槽1111，上卡槽1113和下卡槽1111內部分別設置有上卡槽卡指1114和下卡槽卡指1112，反光罩單元12包括反光罩121，反光罩121的左端連接有反光罩支撐125，反光罩支撐125左端連接有與發光組件本體111的左端部圓形開口裝配的反光罩固定盤126，反光罩固定盤126的上端和下端分別設置有上固定卡指123和下固定卡指124，上固定卡指123和下固定卡指124內分別設置有與上卡槽卡指1114和下卡槽卡指1112配合的上固定卡指凸起1231和下固定卡指凸起1241，以將反光罩121固定于發光組件本體111內部，反光罩固定盤126的左端設置有與發光組件本體111左端開口外周壁配合的發光組件限位盤122。

本實用新型的實施例中，發光組件1進一步包括發光單元11和反光罩單元12，其中發光單元11的發光組件本體111右端部圓形開口處裝配有圓形透光板112，圓形透光板112上設置有多個異形透光孔用以通過相互平行的光線，發光單元11的發光組件本體111左端部圓形開口處與反光罩單元12裝配，且反光罩單元12的反光罩121固定于發光組件本體111內部，這樣發光源117發出的光經反光罩121反射后經圓形透光板112上的多個異形透光孔后變成相互平行的光束，通過鏡片組件2的凹透鏡2112、凸透鏡2113和平面透鏡2114后投在呈像組件上，以進一步保證實驗效果。

呈像組件3包括內部為中空圓柱形且兩端為圓形開口的呈像組件本體311，呈像組件本體311的兩端圓形開口的中心線沿承載組件4的左右方向水平延伸，呈像組件本體311的下部左右兩端分別固定有與承載組件4固定的左支角312和右支角313，呈像組件本體311右端的圓形開口覆蓋有投影布317，投影布317為半透明布或半透明紙且其外周包覆于呈像組件本體311右側外周并通過固定圓環314將二者固定。

呈像組件本體311右端的圓形開口覆蓋有投影布317，投影布317為半透明布或半透明紙且其外周包覆于呈像組件本體311右側外周并通過固定圓環314將二者固定。投影布優選半透明布或半透明紙，其投影效果好且成本低。

固定圓環314的上端設有開口且其開口的前后兩端分別向上延伸形成前凸起3141和后凸起3142，前凸起3141和后凸起3142上均設置有用于穿過螺栓315的螺栓孔，螺栓315依次穿過前凸起3141和后凸起3142上的螺栓孔并在后凸起3142的后部通過螺母316固定。此種固定方式簡單方便，且拆裝容易。

承載組件4的底側的左右方向設置有第一開口411，承載組件4的底側的前后方向設置有第二開口412。通過開口的設置，可以以使其與承載面接觸更加充分。

以上僅為本實用新型示意性的具體實施方式，并非用以限定本實用新型的范圍。任何本領域的技術人員，在不脫離本實用新型的構思和原則的前提下所做出的等同變化與修改，均應屬于本實用新型保護的范圍。