本發明涉及一種教學領域，具體為一種掛壁式多功能教學一體設備。
背景技術：
教學領域的新型設備層出不窮，對于學生的教育工作，應做到精益求精，在教學工作中，除了普遍使用的投影儀外，教學一體機越來越受到老師、學生的歡迎，其可以實現全屏的實物展示畫面，視覺沖擊力強，但是，目前普遍存在的教學一體機多占據空間較大，操作困難，因拍攝桿長度固定，無法調節鏡頭位置，在對實物進行拍攝展示時經常會出現畫面不完整現象，或需要移動所展示實物，影響教學效果。
技術實現要素：
本發明的目的在于提供一種掛壁式多功能教學一體設備，以解決上述背景技術中提出的問題。
為實現上述目的，本發明提供如下技術方案一種掛壁式多功能教學一體設備，包括展示臺、觸摸控制屏、氣壓桿、收納拍攝桿、鏡頭、拉手、機箱、電源輸出口、usb接口、視頻輸出口、音頻輸出口、網線接口、高清接口和無線藍牙接收器，所述展示臺上側設置有觸摸控制屏，且展示臺通過兩個氣壓桿與后側機箱連接，所述展示臺下側安裝有拉手，所述機箱前側設置有收納拍攝桿，所述收納拍攝桿前側安裝有鏡頭，所述機箱上側左端位置設置有電源輸出口，所述電源輸出口右側安裝有usb接口，所述usb接口右側設置有視頻輸出口，所述視頻輸出口右側設置有音頻輸出口，所述網線接口安裝在音頻輸出口右側，且網線接口右側設置有高清接口，所述機箱上側右端位置安裝有無線藍牙接收器。
優選的，所述展示臺可繞機箱下側轉軸轉動180°。
優選的，所述收納拍攝桿長度可前后調節，控制鏡頭的位置。
優選的，所述機箱內部安裝有穩壓器。
優選的，所述機箱內外側均涂有防銹漆。
與現有技術相比，本發明的有益效果是：該掛壁式多功能教學一體設備，可通過連接觸摸一體機，實現全屏的實物展示畫面，視覺沖擊力強，并且該設備所占空間體積小，操作簡單，收納拍攝桿長度可前后調節，控制鏡頭的位置，根據不同展示實物的大小、形狀、位置等不同因素對鏡頭位置進行調節，可以更加清晰展現出實物圖片，效果更好。
附圖說明
圖1為本發明結構示意圖。
圖中：1、展示臺，2、觸摸控制屏，3、氣壓桿，4、收納拍攝桿，5、鏡頭，6、拉手，7、機箱，8、電源輸出口，9、usb接口，10、視頻輸出口，11、音頻輸出口，12、網線接口，13、高清接口，14、無線藍牙接收器。
具體實施方式
下面將結合本發明實施例中的附圖，對本發明實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發明一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本發明中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本發明保護的范圍。
請參閱圖1，本發明提供一種技術方案：一種掛壁式多功能教學一體設備，包括展示臺1、觸摸控制屏2、氣壓桿3、收納拍攝桿4、鏡頭5、拉手6、機箱7、電源輸出口8、usb接口9、視頻輸出口10、音頻輸出口11、網線接口12、高清接口13和無線藍牙接收器14，展示臺1上側設置有觸摸控制屏2，且展示臺1通過兩個氣壓桿3與后側機箱7連接，展示臺1可繞機箱7下側轉軸轉動180°，節約空間，所占空間體積更小，展示臺1下側安裝有拉手6，機箱7前側設置有收納拍攝桿4，收納拍攝桿4前側安裝有鏡頭5，收納拍攝桿4長度可前后調節，控制鏡頭5的位置，可根據不同展示實物的大小、形狀、位置等不同因素對鏡頭5位置進行調節，可以更加清晰展現出實物圖片，效果更好機箱7上側左端位置設置有電源輸出口8，機箱7內外側均涂有防銹漆，設備美觀性更好，使用壽命更久，機箱7內部安裝有穩壓器，用電安全性更高，電源輸出口8右側安裝有usb接口9，usb接口9右側設置有視頻輸出口10，視頻輸出口10右側設置有音頻輸出口11，網線接口12安裝在音頻輸出口11右側，且網線接口12右側設置有高清接口13，機箱7上側右端位置安裝有無線藍牙接收器14。
工作原理：該掛壁式多功能教學一體設備，使用時，首先通過視頻輸出口10和音頻輸出口11分別連接到外部屏幕和音響上，將所需展示實物置于展示臺1上側，根據不同展示實物的大小、形狀、位置等不同因素調節收納拍攝桿4的長度，進而對鏡頭5位置進行調節，使屏幕上的圖像顯示清晰，不用時，通過拉手6將展示臺1往上推，展示臺1在氣壓桿3的控制下與機箱接觸閉合，節省空間。
盡管參照前述實施例對本發明進行了詳細的說明，對于本領域的技術人員來說，其依然可以對前述各實施例所記載的技術方案進行修改，或者對其中部分技術特征進行等同替換，凡在本發明的精神和原則之內，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應包含在本發明的保護范圍之內。