本發(fā)明涉及包裝材料及容器，尤其是涉及一種高強(qiáng)度手提扣箱紙箱。

背景技術(shù)：

1、傳統(tǒng)紙箱設(shè)計(jì)存在著明顯的局限性，如抗壓強(qiáng)度不足、加強(qiáng)筋設(shè)計(jì)不合理等問題，這些問題不僅限制了紙箱在重型貨物運(yùn)輸中的應(yīng)用，還增加了運(yùn)?輸成本和環(huán)境負(fù)擔(dān)，且手提扣箱在手提舒適度、箱體承重與穩(wěn)定性以及便攜性和多功能性等方面的表現(xiàn)難以滿足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的需求。

2、目前市場(chǎng)上常見的解決方案主要包括兩種方式：一是單純?cè)龊窦埾浔诘暮穸葋硖嵘箟耗芰Γ@會(huì)導(dǎo)致紙箱重量增加；二是通過在紙箱內(nèi)部添加簡(jiǎn)單的加強(qiáng)筋來提高整體剛度，但由于設(shè)計(jì)上的不足，這些加強(qiáng)筋往往無法有效分散應(yīng)力，反而可能會(huì)因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)不穩(wěn)固而在運(yùn)輸途中失效，為了改善手提扣箱的性能，一種常見的做法是在手提部位加厚墊層，以此來緩解使用者手部的壓力，但是這種簡(jiǎn)單的改良并沒有從根本上解決手部疲勞的問題，另一種解決方案是在箱體底部增設(shè)輪子，以減少拖拉時(shí)的力量消耗，然而這種方式在復(fù)雜地形下并不實(shí)用，反而增加了整體重量。因此，提出一種高強(qiáng)度手提扣箱紙箱來解決上述所提出的問題。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路

1、本發(fā)明的目的是為了解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的缺點(diǎn)，提出一種高強(qiáng)度手提扣箱紙箱，以解決上述技術(shù)方案中針對(duì)市場(chǎng)上紙箱抗壓能力不足、手提部位易導(dǎo)致手部疲勞及增設(shè)輪子不實(shí)用的問題。

2、為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明采用了如下技術(shù)方案：一種高強(qiáng)度手提扣箱紙箱，包括底板、第一側(cè)板、第二側(cè)板和頂板，所述底板、第一側(cè)板、第二側(cè)板和頂板內(nèi)均設(shè)置有加強(qiáng)筋，所述頂板上設(shè)置有吊索式提手，所述第一側(cè)板上設(shè)置有卡座，所述頂板上設(shè)置有連接塊，所述連接塊上設(shè)置有卡塊；

3、所述第一側(cè)板和第二側(cè)板分別固定連接在底板的左右兩側(cè)，所述頂板與第二側(cè)板固定連接，所述底板、第一側(cè)板、第二側(cè)板和頂板可折疊并圍成紙箱主體；

4、所述加強(qiáng)筋用于提高紙箱主體的抗壓強(qiáng)度，所述吊索式提手用于方便手提紙箱主體，所述卡塊與卡座插接后用于紙箱主體的成型固定。

5、作為一種優(yōu)選的實(shí)施方式，所述底板上固定連接有兩個(gè)第一側(cè)翼，所述第一側(cè)板上固定連接兩個(gè)第二側(cè)翼，所述第二側(cè)板上固定連接有兩個(gè)第三側(cè)翼，所述頂板上固定連接有兩個(gè)第四側(cè)翼，所述底板、第一側(cè)板、第二側(cè)板和頂板折疊并圍成紙箱主體時(shí)，第一側(cè)翼與第三側(cè)翼相對(duì)，第二側(cè)翼與第四側(cè)翼相對(duì)，共同起到封箱作用。

6、采用上述進(jìn)一步方案的有益效果是：通過在底板、第一側(cè)板、第二側(cè)板和頂板上分別固定連接第一側(cè)翼、第二側(cè)翼、第三側(cè)翼和第四側(cè)翼，當(dāng)這些板件折疊并圍成紙箱主體時(shí)，第一側(cè)翼與第三側(cè)翼相對(duì)，第二側(cè)翼與第四側(cè)翼相對(duì)，能夠有效地起到封箱作用，增強(qiáng)了紙箱的封閉性和結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性，防止內(nèi)部物品在運(yùn)輸過程中因紙箱變形而受損。

7、作為一種優(yōu)選的實(shí)施方式，所述底板、第一側(cè)板、第二側(cè)板和頂板均由兩層瓦楞紙構(gòu)成，且在兩層瓦楞紙之間附著有波浪形的瓦楞紙芯，所述加強(qiáng)筋通過粘合劑牢固地附著在瓦楞紙芯一側(cè)的瓦楞紙上。

8、采用上述進(jìn)一步方案的有益效果是：底板、第一側(cè)板、第二側(cè)板和頂板由兩層瓦楞紙構(gòu)成，并在兩層瓦楞紙之間附著有波浪形的瓦楞紙芯，這種結(jié)構(gòu)大大提高了紙箱的抗壓強(qiáng)度和承重能力，加強(qiáng)筋通過粘合劑牢固地附著在瓦楞紙芯一側(cè)的瓦楞紙上，進(jìn)一步增強(qiáng)了紙箱的結(jié)構(gòu)強(qiáng)度，使其能夠承載更重的物品，同時(shí)保持紙箱的形狀穩(wěn)定。

9、作為一種優(yōu)選的實(shí)施方式，所述吊索式提手的兩側(cè)分別與兩個(gè)第四側(cè)翼固定連接，所述吊索式提手引入人體工學(xué)原理，采用柔軟但有彈性的材料制作，在用戶長(zhǎng)期手提時(shí)可以提升使用的舒適感。

10、采用上述進(jìn)一步方案的有益效果是：吊索式提手采用柔軟但有彈性的材料制作，并引入人體工學(xué)原理，使得用戶在長(zhǎng)期手提紙箱時(shí)能夠減少手部疲勞和不適感，提高了使用的舒適度和便捷性。

11、作為一種優(yōu)選的實(shí)施方式，所述吊索式提手還可以更換為手提箱式提手，在頂板上開設(shè)兩個(gè)手提孔，兩個(gè)手提孔組成手提箱式提手。

12、采用上述進(jìn)一步方案的有益效果是：提供一種可更換的手提方式，即手提箱式提手，通過開設(shè)兩個(gè)手提孔來替代吊索式提手，這種設(shè)計(jì)使得紙箱在滿足不同用戶需求方面具有更大的靈活性，用戶可以根據(jù)個(gè)人喜好或搬運(yùn)場(chǎng)景的需要選擇適合的手提方式。

13、作為一種優(yōu)選的實(shí)施方式，所述吊索式提手還可以更換為彈出式提手，在頂板上開設(shè)一個(gè)安裝槽，并在安裝槽內(nèi)滑動(dòng)安裝提手柄，在需要手提紙箱時(shí)，拉動(dòng)手提柄從安裝槽內(nèi)滑出，將紙箱放下時(shí)，手提柄的兩側(cè)滑入安裝槽內(nèi)。

14、采用上述進(jìn)一步方案的有益效果是：彈出式提手的設(shè)計(jì)使得紙箱在不使用時(shí)能夠保持外觀的整潔和美觀，同時(shí)在使用時(shí)又能方便地提供手提功能，通過滑動(dòng)安裝提手柄，用戶可以根據(jù)需要隨時(shí)拉出或收起提手柄，既方便又實(shí)用。

15、作為一種優(yōu)選的實(shí)施方式，所述頂板的一側(cè)固定連接有封片，所述連接塊安裝在封片的內(nèi)部且一端延伸至封片外，所述卡塊具有一定的彈性且數(shù)量為兩個(gè)，兩個(gè)所述卡塊呈對(duì)稱安裝在連接塊的一側(cè)。

16、采用上述進(jìn)一步方案的有益效果是：在頂板的一側(cè)固定連接封片，并將連接塊安裝在封片的內(nèi)部，同時(shí)使卡塊具有一定的彈性和對(duì)稱性，這種設(shè)計(jì)使得卡塊能夠更方便、更牢固地插入卡座內(nèi)，從而完成紙箱的封箱操作，同時(shí)，封片和連接塊的設(shè)計(jì)也提高了紙箱的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性和使用壽命。

17、作為一種優(yōu)選的實(shí)施方式，所述卡座與第一側(cè)板固定連接，卡座的兩側(cè)均卡設(shè)有與卡塊相適配的穿孔，所述底板、第一側(cè)板、第二側(cè)板和頂板折疊并圍成紙箱主體后，可將卡塊插入卡座內(nèi)完成封箱。

18、采用上述進(jìn)一步方案的有益效果是：卡座與第一側(cè)板固定連接，并設(shè)有與卡塊相適配的穿孔，這種設(shè)計(jì)使得紙箱在折疊并圍成主體后，能夠輕松地將卡塊插入卡座內(nèi)完成封箱操作，這種封箱方式簡(jiǎn)單快捷，且能夠確保紙箱的封閉性和穩(wěn)定性，防止內(nèi)部物品在運(yùn)輸過程中掉落或受損，同時(shí)，卡座和卡塊的設(shè)計(jì)也提高了紙箱的重復(fù)使用性和耐用性。

19、與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的優(yōu)點(diǎn)和積極效果在于：

20、1、本發(fā)明將底板、第一側(cè)板、第二側(cè)板和頂板折疊并圍成紙箱主體，通過其中的加強(qiáng)筋能夠在各個(gè)方向上均勻的分散外部施加的壓力，且通過粘合劑粘附的加強(qiáng)筋能牢固地附著在紙箱內(nèi)層，形成一體化結(jié)構(gòu)，避免了傳統(tǒng)方法中常見的松動(dòng)或脫落現(xiàn)象。

21、2、本發(fā)明通過引入人體工學(xué)原理、且柔軟有彈性的吊索式提手，能夠顯著提高用戶長(zhǎng)期提著紙箱的舒適感。

22、3、本發(fā)明將底板、第一側(cè)板、第二側(cè)板和頂板折疊并圍成紙箱主體，并將第一側(cè)翼與第三側(cè)翼相對(duì)折疊，第二側(cè)翼與第四側(cè)翼相對(duì)折疊，最后將封片上的卡塊插入第二側(cè)板上的卡座內(nèi)，可完成紙箱主體的封箱，解決了傳統(tǒng)紙箱在搬運(yùn)過程中容易意外開啟的問題。

技術(shù)特征：

1.一種高強(qiáng)度手提扣箱紙箱，包括底板（1）、第一側(cè)板（2）、第二側(cè)板（3）和頂板（4），其特征在于：所述底板（1）、第一側(cè)板（2）、第二側(cè)板（3）和頂板（4）內(nèi)均設(shè)置有加強(qiáng)筋（5），所述頂板（4）上設(shè)置有吊索式提手（6），所述第一側(cè)板（2）上設(shè)置有卡座（7），所述頂板（4）上設(shè)置有連接塊（8），所述連接塊（8）上設(shè)置有卡塊（9）；

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種高強(qiáng)度手提扣箱紙箱，其特征在于：所述底板（1）上固定連接有兩個(gè)第一側(cè)翼（11），所述第一側(cè)板（2）上固定連接兩個(gè)第二側(cè)翼（21），所述第二側(cè)板（3）上固定連接有兩個(gè)第三側(cè)翼（31），所述頂板（4）上固定連接有兩個(gè)第四側(cè)翼（41），所述底板（1）、第一側(cè)板（2）、第二側(cè)板（3）和頂板（4）折疊并圍成紙箱主體時(shí)，第一側(cè)翼（11）與第三側(cè)翼（31）相對(duì)，第二側(cè)翼（21）與第四側(cè)翼（41）相對(duì)，共同起到封箱作用。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種高強(qiáng)度手提扣箱紙箱，其特征在于：所述底板（1）、第一側(cè)板（2）、第二側(cè)板（3）和頂板（4）均由兩層瓦楞紙構(gòu)成，且在兩層瓦楞紙之間附著有波浪形的瓦楞紙芯，所述加強(qiáng)筋（5）通過粘合劑牢固地附著在瓦楞紙芯一側(cè)的瓦楞紙上。

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種高強(qiáng)度手提扣箱紙箱，其特征在于：所述吊索式提手（6）的兩側(cè)分別與兩個(gè)第四側(cè)翼（41）固定連接，所述吊索式提手（6）引入人體工學(xué)原理，采用柔軟但有彈性的材料制作，在用戶長(zhǎng)期手提時(shí)可以提升使用的舒適感。

5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種高強(qiáng)度手提扣箱紙箱，其特征在于：所述吊索式提手（6）還可以更換為手提箱式提手，在頂板（4）上開設(shè)兩個(gè)手提孔，兩個(gè)手提孔組成手提箱式提手。

6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種高強(qiáng)度手提扣箱紙箱，其特征在于：所述吊索式提手（6）還可以更換為彈出式提手，在頂板（4）上開設(shè)一個(gè)安裝槽，并在安裝槽內(nèi)滑動(dòng)安裝提手柄，在需要手提紙箱時(shí)，拉動(dòng)手提柄從安裝槽內(nèi)滑出，將紙箱放下時(shí)，手提柄的兩側(cè)滑入安裝槽內(nèi)。

7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種高強(qiáng)度手提扣箱紙箱，其特征在于：所述頂板（4）的一側(cè)固定連接有封片（42），所述連接塊（8）安裝在封片（42）的內(nèi)部且一端延伸至封片（42）外，所述卡塊（9）具有一定的彈性且數(shù)量為兩個(gè)，兩個(gè)所述卡塊（9）呈對(duì)稱安裝在連接塊（8）的一側(cè)。

8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種高強(qiáng)度手提扣箱紙箱，其特征在于：所述卡座（7）與第一側(cè)板（2）固定連接，卡座（7）的兩側(cè)均卡設(shè)有與卡塊（9）相適配的穿孔，所述底板（1）、第一側(cè)板（2）、第二側(cè)板（3）和頂板（4）折疊并圍成紙箱主體后，可將卡塊（9）插入卡座（7）內(nèi)完成封箱。

技術(shù)總結(jié)
本發(fā)明公開了一種高強(qiáng)度手提扣箱紙箱，涉及包裝材料及容器技術(shù)領(lǐng)域，包括底板、第一側(cè)板、第二側(cè)板和頂板，所述底板、第一側(cè)板、第二側(cè)板和頂板內(nèi)均設(shè)置有加強(qiáng)筋，所述頂板上設(shè)置有吊索式提手，所述第一側(cè)板上設(shè)置有卡座，所述頂板上設(shè)置有連接塊，所述連接塊上設(shè)置有卡塊，所述第一側(cè)板和第二側(cè)板分別固定連接在底板的左右兩側(cè)，所述頂板與第二側(cè)板固定連接。本發(fā)明將底板、第一側(cè)板、第二側(cè)板和頂板折疊并圍成紙箱主體，通過其中的加強(qiáng)筋能夠在各個(gè)方向上均勻的分散外部施加的壓力，且通過粘合劑粘附的加強(qiáng)筋能牢固地附著在紙箱內(nèi)層，形成一體化結(jié)構(gòu)，避免了傳統(tǒng)方法中常見的松動(dòng)或脫落現(xiàn)象。

技術(shù)研發(fā)人員：林向暉
受保護(hù)的技術(shù)使用者：祥恒（杭州）包裝有限公司
技術(shù)研發(fā)日：
技術(shù)公布日：2025/4/28