本實用新型涉及機器人技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及多自由度仿生機械手。
背景技術(shù):
如今市場上已經(jīng)出現(xiàn)了各種類型的機械手,大部分是通過軟件進(jìn)行操控,實現(xiàn)了自動化操作,整體來看,市面上的機械手造價昂貴,尤其是多自由度的機械手造價更高,此外,這些機械手需要匹配相應(yīng)的操作軟件,通常需要較高學(xué)歷的熟練工人來操作,沒有普遍適用性。
技術(shù)實現(xiàn)要素:
本實用新型的目的在于針對現(xiàn)有技術(shù)的缺陷和不足,提供一種結(jié)構(gòu)簡單,設(shè)計合理、使用方便的多自由度仿生機械手。
為實現(xiàn)上述目的,本實用新型采用的技術(shù)方案是:它包含機械手、單片機轉(zhuǎn)換電路、手指數(shù)據(jù)采集結(jié)構(gòu);其中,機械手包含轉(zhuǎn)軸、舵機、手指節(jié),手指數(shù)據(jù)采集結(jié)構(gòu)包含關(guān)節(jié)和電位器;機械手的手指節(jié)上安裝舵機,在機械手的手指節(jié)連接處安裝轉(zhuǎn)軸,單片機轉(zhuǎn)換電路安裝在機械手的手指節(jié)下方,在手指數(shù)據(jù)采集結(jié)構(gòu)上安裝關(guān)節(jié),電位器安裝在兩個關(guān)節(jié)連接處,且電位器與單片機轉(zhuǎn)換電路相連接,機械手以單片機轉(zhuǎn)換電路為控制核心,通過電位器捕捉人手動作,將信息反饋至單片機轉(zhuǎn)換電路,經(jīng)過數(shù)據(jù)處理,控制機械手上的舵機的轉(zhuǎn)動,從而實現(xiàn)機械手的控制。
電位器采用WL-B50K電位器,并且選用模擬的骨架結(jié)構(gòu)固定,單片機轉(zhuǎn)換電路采用Arduino MEGA 2560單片機,舵機采用SG90舵機,機械手外殼采用建模軟件設(shè)計,利用3D打印機打印,純手工裝配,3D打印機原材料是輕質(zhì)PLA材料;電位器隨著人指關(guān)節(jié)的轉(zhuǎn)動而轉(zhuǎn)動,并且將采集的信息反饋給單片機轉(zhuǎn)換電路,單片機轉(zhuǎn)換電路是將單片機采集的動作信息和運動信號的數(shù)據(jù),進(jìn)行編碼處理與信息的轉(zhuǎn)換,并且輸出舵機可以接受的脈沖信號,機械手在舵機接收單片機轉(zhuǎn)換電路的脈沖信號后驅(qū)動機械手在指令指揮下做出相應(yīng)的手勢,實現(xiàn)機械手的同步運動,達(dá)到模仿人手的各種動作的效果。
在使用過程中先將手指數(shù)據(jù)采集結(jié)構(gòu)固定在手套上,帶上手套后,手指的運動可以帶動著數(shù)據(jù)采集結(jié)構(gòu)的運動,從而帶動電位器的轉(zhuǎn)動,然后,運動信息采集后傳遞至單片機轉(zhuǎn)換電路,單片機轉(zhuǎn)換電路編碼后形成操作指令,最后,把舵機固定到機械手中,以便于當(dāng)有數(shù)據(jù)傳輸時機械手部分進(jìn)行對應(yīng)的動作,單片機轉(zhuǎn)換電路將操作指令傳遞給機械手上的舵機,最終在舵機的驅(qū)動下,機械手仿生人手做出相應(yīng)的手勢。
采用上述結(jié)構(gòu)后,本實用新型有益效果為:本實用新型所述的多自由度仿生機械手,具有結(jié)構(gòu)簡單,設(shè)置合理,制作成本低等優(yōu)點。實現(xiàn)了機械手與人手結(jié)構(gòu)高度相似,有十四個手指節(jié),且每個手指節(jié)都可以活動,實現(xiàn)了多自由度,通過對人手運動數(shù)據(jù)的采集,可實時實現(xiàn)機械手執(zhí)行相同動作,實現(xiàn)了仿生。
本實用新型可實現(xiàn)機械手與人手動作的完全同步,不僅可以夾持物件,還可以做出各種人手可以做的動作,機械手部分采用舵機驅(qū)動,人手動作信號采集部分運用電位器,實現(xiàn)人手動作的角位移信號捕捉和機械手的轉(zhuǎn)動;是一款任何人都能夠操作的簡易機械手,并且可以演示人手所做出來的手勢,使其具有應(yīng)用于機器人交通警察、盲語表達(dá)等手勢演示工作的潛力。
附圖說明
圖1是本實用新型的機械手結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2是本實用新型的手指數(shù)據(jù)采集結(jié)構(gòu)示意圖;
圖3是本實用新型的機械手原理示意圖;
圖4是本實用新型的手指數(shù)據(jù)采集結(jié)構(gòu)原理示意圖。
附圖標(biāo)記說明:
1、機械手;1-1、轉(zhuǎn)軸;1-2、舵機;1-3、手指節(jié);2、單片機轉(zhuǎn)換電路;3、手指數(shù)據(jù)采集結(jié)構(gòu);3-1、關(guān)節(jié);3-2、電位器。
具體實施方式
為了使本實用新型的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點更加清楚明白,以下結(jié)合附圖及具體實施方式,對本實用新型進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)說明。應(yīng)當(dāng)理解,此處所描述的具體實施方式僅用以解釋本實用新型,并不用于限定本實用新型。
參看圖1-圖4所示,它包含機械手1、單片機轉(zhuǎn)換電路2、手指數(shù)據(jù)采集結(jié)構(gòu)3;其中,機械手1包含轉(zhuǎn)軸1-1、舵機1-2、手指節(jié)1-3,手指數(shù)據(jù)采集結(jié)構(gòu)3包含關(guān)節(jié)3-1和電位器3-2;機械手1的手指節(jié)1-3上安裝舵機1-2,在機械手1的手指節(jié)1-3連接處安裝轉(zhuǎn)軸1-1,單片機轉(zhuǎn)換電路2安裝在機械手1的手指節(jié)1-3下方,在手指數(shù)據(jù)采集結(jié)構(gòu)3上安裝關(guān)節(jié)3-1,電位器3-2安裝在兩個關(guān)節(jié)3-1連接處,且電位器3-2與單片機轉(zhuǎn)換電路2相連接;機械手1以單片機轉(zhuǎn)換電路2為控制核心,通過電位器3-2捕捉人手動作,將信息反饋至單片機轉(zhuǎn)換電路2,經(jīng)過數(shù)據(jù)處理,控制機械手1上的舵機1-2的轉(zhuǎn)動,從而實現(xiàn)機械手1的控制。
電位器3-2采用WL-B50K電位器,并且選用模擬的骨架結(jié)構(gòu)固定,單片機轉(zhuǎn)換電路2采用Arduino MEGA 2560單片機,舵機1-2采用SG90舵機,機械手1外殼采用建模軟件設(shè)計,利用3D打印機打印,純手工裝配,3D打印機原材料是輕質(zhì)PLA材料;電位器3-2隨著人指關(guān)節(jié)的轉(zhuǎn)動而轉(zhuǎn)動,并且將采集的信息反饋給單片機轉(zhuǎn)換電路2,單片機轉(zhuǎn)換電路2是將單片機采集的動作信息和運動信號的數(shù)據(jù),進(jìn)行編碼處理與信息的轉(zhuǎn)換,并且輸出舵機1-2可以接受的脈沖信號,機械手1在舵機1-2接收單片機轉(zhuǎn)換電路2的脈沖信號后驅(qū)動機械手1在指令指揮下做出相應(yīng)的手勢,實現(xiàn)機械手1的同步運動,達(dá)到模仿人手的各種動作的效果。
在使用過程中先將手指數(shù)據(jù)采集結(jié)構(gòu)3固定在手套上,帶上手套后,手指的運動可以帶動著數(shù)據(jù)采集結(jié)構(gòu)的運動,從而帶動電位器3-2的轉(zhuǎn)動,然后,運動信息采集后傳遞至單片機轉(zhuǎn)換電路2,單片機轉(zhuǎn)換電路2編碼后形成操作指令,最后,把舵機1-2固定到機械手1中,以便于當(dāng)有數(shù)據(jù)傳輸時機械手1部分進(jìn)行對應(yīng)的動作,單片機轉(zhuǎn)換電路2將操作指令傳遞給機械手1上的舵機1-2,最終在舵機1-2的驅(qū)動下,機械手1仿生人手做出相應(yīng)的手勢。
本具體實施方式實現(xiàn)了機械手1與人手結(jié)構(gòu)高度相似,有十四個手指節(jié)1-3,且每個手指節(jié)1-3都可以活動,實現(xiàn)了多自由度,通過對人手運動數(shù)據(jù)的采集,可實時實現(xiàn)機械手1執(zhí)行相同動作,實現(xiàn)了仿生,不僅可以夾持物件,還可以做出各種人手可以做的動作,機械手1部分采用舵機1-2驅(qū)動,人手動作信號采集部分運用電位器3-2,實現(xiàn)人手動作的角位移信號捕捉和機械手1的轉(zhuǎn)動。
對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言,顯然本實用新型不限于上述示范性實施例的細(xì)節(jié),而且在不背離本實用新型的精神或基本特征的情況下,能夠以其他的具體形式實現(xiàn)本實用新型。因此,無論從哪一點來看,均應(yīng)將實施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本實用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定,因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。
此外,應(yīng)當(dāng)理解,雖然本說明書按照實施方式加以描述,但并非每個實施方式僅包含一個獨立的技術(shù)方案,說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見,本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個整體,各實施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合,形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實施方式。