專利名稱：新型立體幾何教學儀器的制作方法
技術領域：
新型立體幾何教學儀器一、技術領域:本實用新型涉及教學器材領域，特別涉及一種新型立體幾何教學儀器。二、背景技術:傳統的立體幾何教學因缺少教學儀器，只好在黑板上畫圖，不僅缺少立體效果，也沒有辦法給學生一個感性認識，在一定程度上影響教學效果。三、發明內容:本實用新型的目的就在于提供一種運行安全可靠、教學效果好的教學器材——新型立體幾何教學儀器。本實用新型的技術解決方案是:所述新型立體幾何教學儀器，主要由A端點、B端點和導線組成，A端點與B端點間通過發光二極管固定連接，發光二極管通過導線連接有電機和控制盒。本實用新型具有結構合理，簡單易行，使用壽命長，產品運行安全穩定可靠，教學效果好的優點。

:圖1是本實用新型實施例結構示意圖；圖2是本實用新型實施例結構展開示意圖。五具體實施方式
:參照附圖，所述新型立體幾何教學儀器，主要由A端點1、B端點2和導線5組成，A端點I與B端點2間通過發光二極管3固定連接，發光二極管3通過導線5連接有電機4和控制盒6，在控制盒6內設有供電電源及開關按鈕。本實用新型的工作原理是:當按下控制盒6面上的開啟按鈕時，控制盒6通過導線5給發光二極管3供電，其發出紅色光，顯示A端點與B端點的路徑。
權利要求1.一種新型立體幾何教學儀器，主要由A端點(I)、B端點(2)和導線(5)組成，其特征在于A端點⑴與B端點⑵間通過發光二極管(3)固定連接，發光二極管(3)通過導線(5)連接有電機⑷和控制盒(6)。
專利摘要本實用新型公開了一種新型立體幾何教學儀器，主要由A端點、B端點和導線組成，其特點是A端點與B端點間通過發光二極管固定連接，發光二極管通過導線連接有電機和控制盒。本實用新型具有結構合理，簡單易行，使用壽命長，產品運行安全穩定可靠，教學效果好的優點。
文檔編號G09B23/04GK203165289SQ201320079900
公開日2013年8月28日 申請日期2013年2月1日 優先權日2013年2月1日
發明者顏世瑜, 張浩然 申請人:顏世瑜, 張浩然