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一種失語患者訓練牌裝置的制作方法

文檔序號:12535722閱讀:649來源:國知局
一種失語患者訓練牌裝置的制作方法

本實用新型涉及一種康復醫(yī)療器械,尤其涉及一種失語患者訓練牌裝置。



背景技術(shù):

對于卒中后失語的患者進行床邊康復訓練比較復雜,特別是失語的各種臨床表現(xiàn)其訓練方法不一樣,專科理論知識要求高,目前臨床上護理人員不容易掌握及實施,且其康復訓練并沒有好的工具及方法,臨床上失語患者得到護理照顧的質(zhì)量低。



技術(shù)實現(xiàn)要素:

本實用新型為解決背景技術(shù)中存在的問題,提供一種失語患者訓練牌裝置。

本實用新型的具體技術(shù)方案如下:

一種失語患者訓練牌裝置,包括主板(1),支撐板(2)和教學板(3);所述主板(1)、教學板(3)和支撐板(2)合頁式連接;所述主板(1)內(nèi)設置有中央處理器,主板(1)上設置有音控按鈕(5),選擇按鈕(6),喇叭(7),所述音控按鈕(5)和選擇按鈕(6)與中央處理器輸入端連接,喇叭(7)與中央處理器輸出端連接;所述主板(1)內(nèi)設置有提供動力的電源(8)。

所述合頁式連接結(jié)構(gòu)為活頁夾(4),所述活頁夾(4)兩端分別設置有控制活頁夾(4)開合的控制按鈕(9)。

所述主板(1)和支撐板(2)的材料為硬質(zhì)塑料。

本實用新型所采用的技術(shù)方案是:包括相互連接的主板和支撐板,由硬質(zhì)塑料制成;主板和支撐板呈長方形,兩面主板之間通過活頁夾連接,活頁夾由控制按鈕控制,可以松開或放置各種教學板,如包括顏色、形狀、字母、數(shù)字、物品、動作、識圖等;主板上設置音控按鈕,選擇按鈕,有內(nèi)置電池提供電源,可以播放各種與教學板內(nèi)容相配合的失語的訓練內(nèi)容,主板和支撐板可以平放也可對置立起,便于患者觀看,也可自行操作。

本實用新型的有益效果是:

1、本實用新型可用于臨床各種失語患者,便于護士操作及普及,為國內(nèi)首創(chuàng)。

2、操作簡單,便于家屬及患者自行掌握,自行訓練。

3、失語訓練牌可設計多種訓練卡片針對不同類型及不同嚴重程度的失語患者。

4、該設計美觀、簡單、功能多樣,非常適合醫(yī)院臨床使用。

制作成本低,可批量生產(chǎn),有較好的使用前景。

附圖說明

圖1為本實用新型的平面示意圖;

圖2為本實用新型的立面的示意圖;

圖3為本實用新型中活頁夾側(cè)視圖;

其中:主板1,支撐板2,教學板3,活頁夾4,音控按鈕5,選擇按鈕6,喇叭7,電源8,控制按鈕9。

具體實施方式

下面結(jié)合實施例和附圖對本實用新型做進一步說明。

一種失語患者訓練牌裝置,包括主板(1),支撐板(2)和教學板(3);所述主板(1)、教學板(3)和支撐板(2)合頁式連接;所述主板(1)內(nèi)設置有中央處理器,主板(1)上設置有音控按鈕(5),選擇按鈕(6),喇叭(7),所述音控按鈕(5)和選擇按鈕(6)與中央處理器輸入端連接,喇叭(7)與中央處理器輸出端連接;所述主板(1)內(nèi)設置有提供動力的電源(8)。

所述合頁式連接結(jié)構(gòu)為活頁夾(4),所述活頁夾(4)兩端分別設置有控制活頁夾(4)開合的控制按鈕(9)。

所述主板(1)和支撐板(2)的材料為硬質(zhì)塑料。

上述中央處理器的相關(guān)信息為成熟技術(shù),在MP3等播放裝置中體現(xiàn),無需詳細介紹。

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