本實用新型涉及一英語教學用黑板，特別涉及一種可移動的英語教學用黑板。

背景技術：

英語在上兩個世紀英國和美國在文化、經濟、軍事、政治和科學上的領先地位使得英語成為一種國際語言。如今，許多國際場合都使用英語做為溝通媒介。英語也是與電腦聯系最密切的語言，大多數編程語言都與英語有聯系，而且隨著網絡的使用，使英文的使用更普及，英語是聯合國的工作語言之一，所以英語教學極為重要，傳統的英語教學用黑板在使用時，不能夠移動，而且適用性不是很好。為此，我們提出一種可移動的英語教學用黑板。

技術實現要素：

本實用新型的主要目的在于提供一種可移動的英語教學用黑板，，可以有效解決背景技術中的問題。

為實現上述目的，本實用新型采取的技術方案為：

一種可移動的英語教學用黑板，包括板面、播放器和底座，所述板面底部兩端均設有插槽，所述插槽內設置有支撐桿，所述支撐桿端部固定連接有底座，所述底座底部設置有多個滾輪，所述板面底部中心設置有播放器，所述播放器表面設有擴音器和播放控制鍵，所述播放器一側設置有電源室、電插口和USB口，所述電源室內設置有蓄電池，所述板面頂部設置有連接桿，所述連接桿之間設有掛帶。

進一步地，所述支撐桿與插槽可拆卸連接。

進一步地，所述掛帶為復合尼龍材質的掛帶。

進一步地，所述播放器上的擴音器的個數為兩個。

與現有技術相比，本實用新型具有如下有益效果：該種可移動的英語教學用黑板，通過插槽、支撐桿、底座和滾輪的共同作用，便于移動裝置，而且便于將移動裝置拆卸，同時通過連接桿之間的掛帶，便于將黑板拆卸下來掛置在墻上，大大的提高了黑板的實用性，而且通過裝置上的播放器，便于播放和英語相關的音頻，而且通過USB口，可以更好的使用播放器，同時通過電插口，便于為蓄電池充電。

附圖說明

圖1為本實用新型可移動的英語教學用黑板的整體結構示意圖。

圖2為本實用新型可移動的英語教學用黑板的播放器側面結構示意圖。

圖中：1、板面；2、連接桿；3、掛帶；4、播放器；5、插槽；6、支撐桿；7、底座；8、滾輪；9、播放控制鍵；10、擴音器；11、USB口；12、電源室；13、蓄電池；14、電插口。

具體實施方式

為使本實用新型實現的技術手段、創作特征、達成目的與功效易于明白了解，下面結合具體實施方式，進一步闡述本實用新型。

如圖1-2所示，一種可移動的英語教學用黑板，包括板面1、播放器4和底座7，所述板面1底部兩端均設有插槽5，所述插槽5內設置有支撐桿6，所述支撐桿6端部固定連接有底座7，所述底座7底部設置有多個滾輪8，所述板面1底部中心設置有播放器4，所述播放器4表面設有擴音器10和播放控制鍵9，所述播放器4一側設置有電源室12、電插口14和USB口11，所述電源室12內設置有蓄電池13，所述板面1頂部設置有連接桿2，所述連接桿2之間設有掛帶3。

本實用新型可移動的英語教學用黑板，通過插槽5、支撐桿6、底座7和滾輪8的共同作用，便于移動裝置，而且便于將移動裝置拆卸，同時通過連接桿2之間的掛帶3，便于將黑板拆卸下來掛置在墻上，大大的提高了黑板的實用性，而且通過裝置上的播放器4，便于播放和英語相關的音頻，而且通過USB口11，可以更好的使用播放器4，同時通過電插口14，便于為蓄電池13充電。

其中，所述支撐桿6與插槽5可拆卸連接，通過支撐桿6與插槽5可拆卸連接，便于更好的將板面1與移動設備拆卸或安裝。

其中，所述掛帶3為復合尼龍材質的掛帶，通過掛帶3為復合尼龍材質的掛帶，可以大大的提高掛帶3的韌性和使用壽命。

其中，所述播放器4上的擴音器10的個數為兩個，通過播放器4上的擴音器10的個數為兩個，可以大大的提高播放器4的聲音。

需要說明的是，本實用新型工作時，可以先將支撐桿6插入板面1底部的插槽5中，然后可以通過底座7底部的滾輪8移動裝置，然后也可以將板面1從移動裝置上拆卸下來，然后通過掛帶3將板面1掛置在墻上使用，然后可以使用播放器4播放英語教學相關的音頻。

以上顯示和描述了本實用新型的基本原理和主要特征和本實用新型的優點。本行業的技術人員應該了解，本實用新型不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述的只是說明本實用新型的原理，在不脫離本實用新型精神和范圍的前提下，本實用新型還會有各種變化和改進，這些變化和改進都落入要求保護的本實用新型范圍內。本實用新型要求保護范圍由所附的權利要求書及其等效物界定。