本發明涉及英語學習裝置，具體是一種英語單詞記憶裝置。

背景技術：

1、學生在學習英語單詞的時候需要大量的重復和讀寫，一般都是拿著課本進行讀寫聯系，這種學習方式簡單且缺乏趣味性，簡單的機械式記憶不僅效率低，且學生在記憶的過程中容易發困，在看書進行記憶的時候常常是一手捂著漢語進行回憶英語或者捂著英語進行回憶漢語，記憶的過程十分的不便，且記憶的效率低。

2、經檢索，申請號為cn201610698283.0的準立公開了一種英語單詞記憶裝置，該裝置可以使得學生在記憶單詞的時候和設備進行交互，避免打困，提高了記憶力和學習的效率，且在記憶單詞的時候可以選擇先看英語單詞或者先看漢語解釋，自由度高。但是在實際應用中，該裝置不能夠對已經記憶住的單詞和未記住的單詞進行區分，不便于對未記住的單詞進行二次復習記憶，需要改進。

技術實現思路

1、本發明要解決的技術問題就是克服以上的技術缺陷，提供一種英語單詞記憶裝置。

2、為了解決上述問題，本發明的技術方案為：一種英語單詞記憶裝置，包括殼體和放置于殼體內部的若干單詞卡，所述殼體頂部可拆卸安裝有頂蓋；

3、所述殼體前端設有方向向前的凸出部，所述凸出部的內側固定安裝有用于存放單詞卡的存儲盒，所述存儲盒內部活動設有用于承托單詞卡的承托板，所述凸出部的側面對稱開設有滑槽一，兩個滑槽一之間滑動連接有用于推動單詞卡移動的推條，所述推條兩端固接有與滑槽一滑動連接的滑塊一，所述推條與單詞卡等高，且推條的底邊與存儲盒的頂邊齊平；

4、所述殼體內部于存儲盒的后端上部轉動安裝有導料槽，所述導料槽的兩端下部設有收集盒，所述收集盒的一側設有開口，另一側上部設有進料口二，殼體的側面開設有與開口相適配的取料口，所述取料口內可拆卸安裝有蓋板，所述殼體前端于凸出部兩側對稱開設有滑槽二，所述滑槽二內部滑動連接有滑塊二，所述滑塊二與導料槽的端部之間連接有拉繩；

5、所述頂蓋于存儲盒和導料槽的正上方開設有觀察窗，且頂蓋底面于存儲盒上方的觀察窗的兩側對稱固接有滑軌，兩個滑軌之間滑動連接有遮擋板。

6、進一步，所述單詞卡包括卡片，所述卡片外側可拆卸套設有透明罩。

7、進一步，所述存儲盒兩側頂部固接有l型結構的限位條，承托板與存儲盒的內底面之間設有伸縮桿，所述伸縮桿的外側套設有壓縮彈簧。

8、進一步，所述推條為u型結構，且其內側下部固接有固定條，推條與凸出部的內前面之間連接有拉伸彈簧一。

9、進一步，所述導料槽的前端面開設有進料口一，兩側對稱設有出料口，設有頂部通槽，所述收集盒側面于進料口二處固接有傾斜向上設置的斜槽。

10、進一步，所述導料槽底部固接有定位塊，所述存儲盒后端與殼體固接有貫穿并與定位塊轉動連接的定位軸。

11、進一步，所述定位軸的下方設有定位柱，所述定位柱與導料槽的兩端之間連接有拉伸彈簧二。

12、進一步，所述滑軌為l型結構，且其兩端連接有擋條，所述遮擋板的寬度為觀察窗寬度的一半。

13、本發明與現有的技術相比的優點在于：本發明通過遮擋板對單詞卡上的英語部分或漢語部分進行遮擋，然后可以進行默寫記憶，通過滑塊一推動推條移動，將單詞卡推動到導料槽內，可以查看單詞卡的完整內容，通過兩個滑塊二和收集盒配合到導料槽可以實現對已經記憶住的單詞和未記住的單詞分開存儲，將未記住的單詞再次放置于存儲盒內，即可對未記住的單詞進行二次記憶。

技術特征：

1.一種英語單詞記憶裝置，包括殼體(1)和放置于殼體(1)內部的若干單詞卡(2)，所述殼體(1)頂部可拆卸安裝有頂蓋(3)，其特征在于：

2.根據權利要求1所述的一種英語單詞記憶裝置，其特征在于：所述單詞卡(2)包括卡片(2.1)，所述卡片(2.1)外側可拆卸套設有透明罩(2.2)。

3.根據權利要求1所述的一種英語單詞記憶裝置，其特征在于：所述存儲盒(4)兩側頂部固接有l型結構的限位條(14)，承托板(5)與存儲盒(4)的內底面之間設有伸縮桿(15)，所述伸縮桿(15)的外側套設有壓縮彈簧(16)。

4.根據權利要求1所述的一種英語單詞記憶裝置，其特征在于：所述推條(6)為u型結構，且其內側下部固接有固定條，所述推條(6)與凸出部的內前面之間連接有拉伸彈簧一(17)。

5.根據權利要求1所述的一種英語單詞記憶裝置，其特征在于：所述導料槽(8)的前端面開設有進料口一，兩側對稱設有出料口，設有頂部通槽，所述收集盒(9)側面于進料口二處固接有傾斜向上設置的斜槽(18)。

6.根據權利要求5所述的一種英語單詞記憶裝置，其特征在于：所述導料槽(8)底部固接有定位塊(19)，所述存儲盒(4)后端與殼體(1)固接有貫穿并與定位塊(19)轉動連接的定位軸(20)。

7.根據權利要求6所述的一種英語單詞記憶裝置，其特征在于：所述定位軸(20)的下方設有定位柱(21)，所述定位柱(21)與導料槽(8)的兩端之間連接有拉伸彈簧二(22)。

8.根據權利要求1所述的一種英語單詞記憶裝置，其特征在于：所述滑軌(12)為l型結構，且其兩端連接有擋條，所述遮擋板(13)的寬度為觀察窗寬度的一半。

技術總結
本發明涉及英語學習裝置技術領域，公開了一種英語單詞記憶裝置，包括殼體、單詞卡，殼體頂部可拆卸安裝有頂蓋，前端設有凸出部，凸出部的內側設有存儲盒和推條，存儲盒內部活動設有承托板，殼體內部于存儲盒的后端上部轉動安裝有導料槽，導料槽的兩端下部設有收集盒，頂蓋于存儲盒和導料槽的正上方開設有觀察窗。本發明通過遮擋板可以對單詞卡上的英語部分或漢語部分進行遮擋，通過滑塊一推動推條移動，將單詞卡推動到導料槽內，可以查看單詞卡的完整內容，通過兩個滑塊二和收集盒配合到導料槽可以實現對已經記憶住的單詞和未記住的單詞分開存儲，將未記住的單詞再次放置于存儲盒內，即可對未記住的單詞進行二次記憶。

技術研發人員：楊博麟
受保護的技術使用者：楊博麟
技術研發日：
技術公布日：2025/4/28