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一種攝像教學課桌的制作方法

文檔序號:11184034閱讀:401來源:國知局
一種攝像教學課桌的制造方法與工藝

本發明涉及課桌技術領域,特別涉及一種攝像教學課桌。



背景技術:

老師在上課過程中常常拿著課本對著黑板進行板書,無法了解自身的上課狀況,無法糾正自己的上課失誤,所以有必要對這些問題進行解決。



技術實現要素:

本發明的目的是提供一種攝像教學課桌,所要解決的技術問題是:老師在上課過程中常常拿著課本對著黑板進行板書,無法了解自身的上課狀況,無法糾正自己的上課失誤。

本發明解決上述技術問題的技術方案如下:一種攝像教學課桌,包括課桌本體,所述課桌本體的頂部設有水平設置的水平桌面和傾斜設置的傾斜桌面,所述傾斜桌面設置所述水平桌面的一側,所述傾斜桌面的上端向遠離所述水平桌面的一側傾斜,所述傾斜桌面的下端向靠近所述水平桌面的一側傾斜,且所述水平桌面一側與所述傾斜桌面的下端固定連接,所述傾斜桌面上設置有視頻錄像器,所述視頻錄像器通過線路連接有處理器,所述處理器連接有無線收發器,所述無線收發器通過無線連接有智能終端;所述視頻錄像器用于對老師上課內容進行錄像,生成錄像信號通過處理器和無線收發器傳輸至智能終端。

本發明的有益效果是:視頻錄像器能對老師上課過程進行錄像,并通過處理器和無線收發器傳輸至智能終端,便于老師通過智能終端進行視頻回放,使得老師能糾正上課失誤,提升上課效率,使用方便。

附圖說明

圖1為本發明一種攝像教學課桌的主視圖。

附圖中,各標號所代表的部件列表如下:

1、課桌本體,2、水平桌面,3、傾斜桌面,4、視頻錄像器,5、處理器,6、無線收發器,7、智能終端。

具體實施方式

以下結合附圖對本發明的原理和特征進行描述,所舉實例只用于解釋本發明,并非用于限定本發明的范圍。

如圖1所示,一種攝像教學課桌,包括課桌本體1,所述課桌本體1的頂部設有水平設置的水平桌面2和傾斜設置的傾斜桌面3,所述傾斜桌面3設置所述水平桌面的一側,所述傾斜桌面3的上端向遠離所述水平桌面的一側傾斜,所述傾斜桌面3的下端向靠近所述水平桌面的一側傾斜,且所述水平桌面2一側與所述傾斜桌面3的下端固定連接,所述傾斜桌面3上設置有視頻錄像器4,所述視頻錄像器4通過線路連接有處理器5,所述處理器5連接有無線收發器6,所述無線收發器6通過無線連接有智能終端7;所述視頻錄像器4用于對老師上課內容進行錄像,生成錄像信號通過處理器5和無線收發器6傳輸至智能終端7。

視頻錄像器4能對老師上課過程進行錄像,并通過處理器5和無線收發器6傳輸至智能終端7,便于老師通過智能終端7進行視頻回放,使得老師能糾正上課失誤,提升上課效率,使用方便。

以上所述僅為本發明的較佳實施例,并不用以限制本發明,凡在本發明的精神和原則之內,所作的任何修改、等同替換、改進等,均應包含在本發明的保護范圍之內。



技術特征:

技術總結
本發明涉及一種攝像教學課桌,包括課桌本體,所述課桌本體的頂部設有水平設置的水平桌面和傾斜設置的傾斜桌面,所述傾斜桌面設置所述水平桌面的一側,所述傾斜桌面的上端向遠離所述水平桌面的一側傾斜,所述傾斜桌面的下端向靠近所述水平桌面的一側傾斜,且所述水平桌面一側與所述傾斜桌面的下端固定連接,所述傾斜桌面上設置有視頻錄像器,所述視頻錄像器通過線路連接有處理器,所述處理器連接有無線收發器,所述無線收發器通過無線連接有智能終端。相對現有技術,本發明的視頻錄像器能對老師上課過程進行錄像,并通過處理器和無線收發器傳輸至智能終端,便于老師通過智能終端進行視頻回放,使得老師能糾正上課失誤,提升上課效率,使用方便。

技術研發人員:張永軍
受保護的技術使用者:柳州邦能貿易有限公司
技術研發日:2017.06.28
技術公布日:2017.09.29
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