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一種新型英語教學板的制作方法

文檔序號:12260241閱讀:573來源:國知局
一種新型英語教學板的制作方法與工藝

本實用新型屬于英語教學教學板技術領域,具體涉及一種新型英語教學板。



背景技術:

在英語的教學和學習中,需要使用到英語教學教學板,這樣能夠將所學的內容展示出來,便于學習和識記。目前的英語教學教學板,只有一個寫字板模塊,智能化程度低,功能單一,移動使用不便和展示效果差。因此,發明一種新型英語教學板顯得非常必要。



技術實現要素:

本實用新型的目的在于提供一種新型英語教學板,以解決上述背景技術中提出目前的英語教學教學板,只有一個寫字板模塊,智能化程度低,功能單一,移動使用不便和展示效果差的問題。

為實現上述目的,本實用新型提供如下技術方案:一種新型英語教學板,包括教學板本體、寫字板、LED彩帶燈、電動伸縮桿、支撐底座、滾輪、鉸接卡扣、蓄電池、USB接口、熒光顯示屛、展示板、可彎曲支撐桿、攝像頭、時間顯示計和微型平板電腦,所述的教學板本體的右側設置有寫字板;所述的教學板本體的左側設置有展示板;所述的展示板的正面上固定有熒光顯示屛;所述的展示板的背面上固定有微型平板電腦;所述的微型平板電腦與熒光顯示屛電性連接;所述的教學板本體的左下端設置有USB接口;所述的教學板本體上設置有時間顯示計;所述的教學板本體上端設置有攝像頭;所述的攝像頭通過可彎曲支撐桿與教學板本體固定連接;所述的教學板本體四周設置有LED彩帶燈;所述的支撐底座的上端固定有電動伸縮桿;所述的電動伸縮桿的伸縮桿端部與教學板本體的下端固定連接;所述的支撐底座上設置有蓄電池;所述的電動伸縮桿與蓄電池電性連接;所述的微型平板電腦與蓄電池電性連接;所述的LED彩帶燈與蓄電池電性連接;所述的時間顯示計與蓄電池電性連接;所述的支撐底座的底端四周設置有四個滾輪;所述的滾輪通過鉸接卡扣與支撐底座固定連接。

進一步,所述的教學板本體的一側設置有容納袋。

進一步,所述的電動伸縮桿通過鉸接螺栓與支撐底座固定連接。

本實用新型的技術效果和優點:該一種新型英語教學板,通過在教學板本體上設置寫字板和帶有熒光顯示屛與微型平板電腦的展示板,不但能進行人工書寫,還能進行電子屏幕展示,使得展示效果好;通過設置電動伸縮桿調節教學板本體的高度,提高人們的觀看效果;通過在支撐底座的底端四周設置有四個滾輪,使得移動使用便捷;通過設置LED彩帶燈、攝像頭和時間顯示計,使得裝置的功能多樣。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖;

圖2為本實用新型的展示板結構示意圖。

圖中:1-教學板本體;2-寫字板;3-LED彩帶燈;4-電動伸縮桿;5-支撐底座;6-滾輪;7-鉸接卡扣;8-蓄電池;9-USB接口;10-熒光顯示屛;11-展示板;12-可彎曲支撐桿;13-攝像頭;14-時間顯示計;15-微型平板電腦。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖,對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例,而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例,本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬于本實用新型保護的范圍。

本實用新型提供了如圖1和圖2 所示的一種新型英語教學板,包括教學板本體1、寫字板2、LED彩帶燈3、電動伸縮桿4、支撐底座5、滾輪6、鉸接卡扣7、蓄電池8、USB接口9、熒光顯示屛10、展示板11、可彎曲支撐桿12、攝像頭13、時間顯示計14和微型平板電腦15,所述的教學板本體1的右側設置有寫字板2;所述的教學板本體1的左側設置有展示板11;所述的展示板11的正面上固定有熒光顯示屛10;所述的展示板11的背面上固定有微型平板電腦15;所述的微型平板電腦15與熒光顯示屛10電性連接;所述的教學板本體1的左下端設置有USB接口9;所述的教學板本體1上設置有時間顯示計14;所述的教學板本體1上端設置有攝像頭13;所述的攝像頭13通過可彎曲支撐桿12與教學板本體1固定連接;所述的教學板本體1四周設置有LED彩帶燈3;所述的支撐底座5的上端固定有電動伸縮桿4;所述的電動伸縮桿4的伸縮桿端部與教學板本體1的下端固定連接;所述的支撐底座5上設置有蓄電池8;所述的電動伸縮桿4與蓄電池8電性連接;所述的微型平板電腦15與蓄電池8電性連接;所述的LED彩帶燈3與蓄電池8電性連接;所述的時間顯示計14與蓄電池8電性連接;所述的支撐底座5的底端四周設置有四個滾輪6;所述的滾輪6通過鉸接卡扣7與支撐底座5固定連接。

進一步,所述的教學板本體1的一側設置有容納袋。

進一步,所述的電動伸縮桿4通過鉸接螺栓與支撐底座5固定連接。

工作原理:該一種新型英語教學板,通過在教學板本體1上設置寫字板2和帶有熒光顯示屛10與微型平板電腦15的展示板11,不但能進行人工書寫,還能進行電子屏幕展示,使得展示效果好;通過設置電動伸縮桿4調節教學板本體1的高度,提高人們的觀看效果;通過在支撐底座5的底端四周設置有四個滾輪6,使得移動使用便捷;通過設置LED彩帶燈3、攝像頭13和時間顯示計14,使得裝置的功能多樣。

利用本實用新型所述的技術方案,或本領域的技術人員在本實用新型技術方案的啟發下,設計出類似的技術方案,而達到上述技術效果的,均是落入本實用新型的保護范圍。

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