技術特征：

技術總結
本發明公開了一種網絡教學問答評分、保存網絡教學問答評分及教學方法。網絡教學問答評分的方法包括：基于輸入端的學習進度信息獲取與學習進度信息相對應的教學對象信息,教學對象信息包括第一解答信息及第一解答信息的第一評分數據，第一評分數據包括評分類型；根據第一評分數據的評分類型推送解答對象信息，解答對象信息包括第二解答信息及第二解答信息的第二評分數據，所推送的解答對象信息的第二評分數據與第一評分數據的評分類型一致；選擇推送的解答對象信息并根據所選解答對象信息的答題信息輸入并更新所選解答對象信息的第二評分數據。本發明能夠在遇到不會的知識點時根據評分選擇相應的解答對象解答這些問題，提升教學互動性。

技術研發人員：周永成
受保護的技術使用者：杭州學天教育科技有限公司
技術研發日：2017.07.21
技術公布日：2017.09.12